《七年级语文上册第24课《寓言四则》课件1新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级语文上册第24课《寓言四则》课件1新人教版(38页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、24 寓言四则,寓言:用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。大多篇幅简短,主人公可以是人,或拟人化的生物、非生物。 主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,使深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常运用夸张和拟人等表现手法。,赫尔墨斯 和 雕像者,字词,H zhu b zhn 赫拉 宙斯 庇护 粘住 j b b 何遽 髀骨 跛 脚,庇:遮蔽,掩护。 庇护:包庇;袒护。 爱慕虚荣:喜欢表面上的光彩。,宙斯 是古希腊神话中第三代众神之王,奥林匹斯十二神之首,统治宇宙的至高无上的主神(在古希腊神话中主神专指宙斯),人们常用“神人之父”,“神人之王”,“天父”,“父
2、宙斯”来称呼他,是希腊神话里众神中最伟大的神。希腊神话说他居住在奥林匹斯山,以雷电为武器,维持着天地间的秩序,公牛和鹰是他的标志。,宙斯,赫拉是希腊神话中的天后,主神宙斯的妻子。罗马神话中称为朱诺,掌管婚姻和生育,是妇女的保护神。,赫拉,赫尔墨斯,一译海尔梅斯,是希腊神话中众神的使者,亡灵的接引神。罗马神话中称为墨丘利,掌管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞,多才多艺,传说首创字母、数字、天文学、体育运动,发明古代的竖琴,并把种植橄榄树的技术传给人类。,赫耳墨斯,情节发展:,想问笑问想问? 爱慕虚荣 不被重视,1.赫耳墨斯为什么来到凡间? 2.他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来
3、问价,请说出他此刻的心理? 3.墨斯三次问话,神态、语气一样吗?为什么要“笑着问道”,这“笑”有什么含义?,学习指导一:赫耳墨斯和雕像者,“想知道他在人间受到多大的尊重”。,想与地位最高的神一比高低,非常的自负。,第一问是探询; 第二问时“笑”写出他满意又得意的心态; 第三问时他已经有把握胜过所有的神,显得很狂妄。,假如你买了那两个,这个算饶头,白送。”这句话说明了什么?,人们并没有把他放在眼里,听了雕像者的上述语言后,赫耳墨斯的神情会怎样?,难堪,窘迫。,这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被重视的人,狮子和蚊子,学习指导二:(蚊子和狮子) 1.蚊子为什么能打败狮子? 2.蚊子为什么会败给蜘蛛?
4、3.寓意?,蚊子和狮子,冲、咬,扬长避短,胜,狮子:抓,吹、唱,骄傲自满,败,蜘蛛:粘,骄兵必败,蚊子:,蚊子:,. 文章运用了 手法?通过 描写方法来塑造形象?,拟人,语言、动作、心理,. 蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同?,不同。 前:分析自我条件后信心百倍,吹起了进军号角。 后:炫耀自己的胜利,骄傲了。,寓意:讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。,蚊子和狮子,启示:任何时候都要谦虚谨慎,只有保持清醒的头脑,才能永远立于不败之地。,穿井得一人 吕氏春秋,吕氏春秋概况,吕氏春秋是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部道家名著。全书共分十二卷,一百六十篇,二十余万字。吕氏春秋作为十二纪、
5、八览、六论,注重博采众家学说,以道家黄老思想为主,兼收儒、墨、法、兵、农、纵横和阴阳各先秦诸子百家言论,所以汉书艺文志等将其列入杂家。吕不韦自己认为其中包括了天地万物古往今来的事理,所以称之为吕氏春秋。,字音,杞(q)人 溉汲(gi j) 躇(ch)步 跐(c)蹈 舍(sh)然 中(zhng)伤 星宿(xi),等到,宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。 及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”,的,顺接连词,溉,洗涤。 汲水,从下往上打水。,代词,他,告诉,这里指“节省”,住,等到他家打井(成功)之后,他家的人对别人说:“我家打井得一个人。”,译文: 宋国有一姓丁的人家,家中没有井,需到出门(
6、到远处)打水洗涤,因此(他家)经常有一个人住在外面。,有闻而传之者,曰:“丁氏穿井得一人。” 国人道之,闻之于宋君。,听到,译文: 有人听到这话以后就传播给其他人,说:“丁家打井,从井中发现了一个人。”,谈论,使听见,向、对,代词,指丁家人说的那句话。,传播,得到,这里指“发现”,这件事,这件事,全国的人都谈论这件事,(有人)向宋国,国君(报告),使(他)听到这件事。,宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人 之使,非得一人于井中也。”,译文: 宋国国君派人向丁家询问这件事。,向,这件事,回答,的,劳动力,在,派遣,这里指“节省”,这里指“发现”,丁家的人回答说:“(我说的是打井)节省了一个劳动
7、力,不是说从井中发现了一个人。”,求闻之若此,不若无闻也。 像 代词,这样 句末语气助词 译文 像这样以讹传讹、道听途说,还不如什么都没听到的好。,质疑,1.丁家穿井后,告人曰:“吾穿井得一人。”是什么意思? 2.传话的人把这句话听成了什么意思? 3.这则寓言故事说明了一个什么道理?,意思是他家打井省了一个劳动力。,听成了姓丁的人家打井挖出了一个人。,告诉人们不可轻信传言并盲目传布,说话、念词 不要产生歧义等。,现实生活中有没有类似情况? 如果有,我们应该怎样去对待?,在现实生活中对待传闻应采 取审慎的态度,要有调查研究、去伪存真的求实精神。不要轻信,不能盲从,更不能以讹传讹。,杞人忧天 列子
8、,列子,相传战国郑国人列御寇著。汉书艺文志著录列子八篇。 列子的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事,如儿童辩日、歧路亡羊、杞人忧天、愚公移山等,都是很有价值的文学遗产。,杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧,害怕天塌地陷,无处存身。,者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气,若屈伸呼吸,终日,使他明白,在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当,坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,,即使坠落,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地积块耳,打中击伤,地塌了怎么办,充塞四虚,无处无块。若躇
9、步此蹈,终日在地上行止,奈何忧其,四处,踩踏,坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。,为什么,罢了,吗,词义 崩坠崩塌,坠落。身亡所寄没有地方存身。亡,同“无”。寄,依附,依托。又有忧彼之所忧者又有一个为他的忧愁而担心的人。晓开导。无处无气没有一处没有气。屈伸身体四肢的活动。终日在天中行止整天在天空气体里活动。行止,行动和停留。果果然,果真。,日月星宿(xi)不当坠耶日月星辰不就会坠落下来了吗?星宿,泛指星辰。只使即使。(11)中伤打中击伤。(12)奈地坏何那地坏了(又)怎么办呢? (13)地积块耳大地是土块堆积成的罢了。(14)四虚四方。(15)躇(ch)步跐(c)蹈泛指人的站立行走。躇,立
10、。步,走。跐,踩。蹈,踏。(16)舍然释然,放心的样子。,译文 杞国有一个人,整天吃不好饭,睡不着觉,满脸忧愁的神色。他的一个朋友为他担忧,关切地问:“你有什么忧愁的事吗?”这个人叹了口气说:“唉!我担心天会突然塌下来,地会突然陷下去,我的身体到哪里去躲藏呢?”他的朋友就开导他说:“天,不过是一团气积聚起来的,没有一个地方没有气,你伸展身体、俯仰、呼吸,每时每刻都在天中活动,你 为什么还担忧天会塌下来呢?”这个人又说:“这天如果真的是一团气积聚起来的,那天上的日月星辰,不是都要掉下来了吗?”,他的朋友又劝导说:“日月星辰,只是那一团气体中有光耀的一部分,即使掉下来,也不会伤害人的。”这个人又追
11、问:“那么,地陷了,人又怎么办呢?”他的朋友又说:“地,也不过是堆积起来的土块,它塞满了四面八方所有空虚的地方,没有一个地方没有土块,你跨步、跳跃,每时每 刻都在地上活动,为什么还要担忧地会陷下去呢?”这个人听后,放心下来,高兴极了。开导他的人也放心下来,高兴极了。,1、“杞人忧天”现在是什么意思?,2、联系你的生活,你认为杞人的担忧是可笑的吗?谈谈你的看法。,杞人忧天寓意是庸人自扰,毫无根据的瞎担心。比喻没有根据或不必要的忧虑。,可笑,也可以说不可笑,理由对即可。,探讨主旨,积累词语,(1)古今异义 古义: 今义: (2)词性活用,哪里,平安,方位名词活用为状语。,子将安之?,我将东徙。,(3)一词多义,闻之于宋君。 子将安之? 得一人之使。 有闻而传之者。 闻之于宋君 我以日始出时去人近。 以故东迁。 闻之于宋君。 非得一人于井中。,代词,这件事,动词,到,助词,的,听到,使听到,认为,因为,在,之,闻,以,于,向,对,作业,完成课后积累拓展第四题,