华师版数学八年级上册课件-第13章-13.2.4 角边角

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1、第13章 全等三角形,13.2 三角形全等的判定,3 边角边,上节课,我们得到了全等三角形的一种判定方法,还记得吗?,S.A.S.,现在我们讨论两角一边的情况:如果两个三角形有两个角、一条边分别对应相等,那么这两个三角形全等吗?,(角边角),(角角边),可以分成两种情况:(1)两个角及这两角的夹边; (2)两个角及其中一角的对边.,问题引入,如图,已知两个角和一条线段,以这两个角为内角,以这条线段为这两个角的夹边,画一个三角形,把你画的三角形与其他同学画的三角形进行比较,所有的三角形都全等吗? 换两个角和一条线段,试试看,是否有同样的结论,都全等,60,40,4cm,A,B,C,步骤: 1.画

2、一条线段AB,使它等于4cm; 2.画MAB=60,NBA=40,MA与NB交于点C. 3.ABC即为所求.,M,N,“角边角”判定三角形全等,新课讲解,下面用叠合的方法,看看你和你同伴所画的两个三角形是否可以完全重合.,新课讲解,“角边角”判定方法,文字语言:两角及其夹边分别相等的两个三角形全等(简写 成“角边角”或“A.S.A.”).,几何语言:,知识要点,【例1】 已知:ABCDCB,ACB DBC, 求证:ABCDCB,AB=DC,ASA,新课讲解,(角角边),如图,如果两个三角形有两个角分别对应相等,且其中一组相等的角的对边相等,那么这两个三角形是否一定全等?,【思考】,分析:因为三

3、角形的内角和等于180,因此有两个角对应相等,那么第三个角必定对应相等,于是有“角边角”,可证得这两个三角形全等.,“角角边”判定三角形全等,新课讲解,已知:如图,AA,BB,ACAC.,求证:ABCABC.,证明:AA,BB, ABC180, ABC180(三角形内角和等于180), CC(等量代换) 在ABC和ABC中, AA, ACAC, CC, ABCABC(A.S.A.),新课讲解,“角角边”判定方法,文字语言:有两角分别相等且其中一组等角的对边相等的 两个三角形全等(简写成“角角边”或“A.A.S.”).,几何语言:,知识要点,【例2】 如图,点D在AB上,点E在AC上,AD=AE

4、, B=C, 求证:AB=AC.,A,B,C,D,E,分析:证明ACDABE,就可以得出AB=AC.,新课讲解,已知:如图,ABC ABC ,AD、A D 分别是ABC 和ABC的高.求证:AD AD .,【例3】 求证:全等三角形对应边的高相等.,分析:从图中看出,AD、A D 分别属于ABD 和ABD,要证AD AD,只需证明这两个三角形全等即可.,新课讲解,证明:ABC ABC (已知), AB=AB(全等三角形的对应边相等), B=B(全等三角形的对应角相等). ADBC,ADBC, ADB=ADB=90(已知). 在ABD和ABD中, ADB=ADB=90(已知), B=B(已证),

5、 AB=AB(已证), ABDABD.AD=AD.,归纳:全等三角形对应边上的高也相等.,思考:全等三角形对应边上的中线、对应角的平分线又有什么关系呢?你能说明其中的道理吗?,新课讲解,1. 如图,已知ACB=DBC,ABC=CDB,判别下面的两个三角形是否全等,并说明理由.,解:不全等,因为BC虽然是公共边,但不是对应边.,随堂即练,2.如图所示,OD=OB,ADBC,则全等三角形有( ) (A)2对 (B)3对 (C)4对 (D)5对 解析:根据题意得ADO=CBO,DOA=BOC,又OD=OB,所以DOABOC.同理可证DOCBOA,DABBCD,ACDCAB,所以有4对.,C,随堂即练

6、,3.如图,某同学将一块三角形玻璃打碎成了三块,现要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( ) (A)带(1)去 (B)带(2)去 (C)带(3)去 (D)带(1)(2)去 解析:题干中图(3)包含原三角形的两角一边,根据“A.S.A.”可配一块与原三角形玻璃完全一样的玻璃.,C,随堂即练,A,B,C,D,E,F,4.如图,ACB=DFE,BC=EF,那么应补充一个条件 ,才能使ABCDEF (写出一个即可).,B=E,或A=D,或 AC=DF,(A.S.A.),(A.A.S.),(S.A.S.),AB=DE可以吗?,ABDE,随堂即练,5.已知:如图, ABBC,ADDC,1=2, 求证:AB=AD.,证明: ABBC,ADDC,, B=D=90 .,在ABC和ADC中,, ABCADC(A.A.S.).,AB=AD.,随堂即练,角边角,内容,两角及其夹边分别相等的两个三角形全等(简写成 “A.S.A.”),应用,为证明线段和角相等提供了新的证法,注意,注意“角角边” “角边角”中两角与边的区别,课堂总结,

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