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声音的产生,声音无时不有,无处不在,声音是我们了解周围事物、获取信息的主要渠道。同学们想知道与声有关的哪些问题呢?,听不见的声音,声音是怎样产生的呢?,一、声音的发生,实验:,一张纸,一把直尺,一根橡皮筋如何发声?,发出“啊”的声音,同时用手摸喉头,物体发声时有什么共同特点,在它们发声的时候让它们停止发声,它们不发声时又有什么共同特点。,发出声音的物体在振动,探究声音是怎样产生的?,做各种活动,使物体发声,其他同学仔细观察。,总结:声音是怎样产生的?,声音是由物体的振动产生的。,生活及自然界中有哪些神奇的发声现象?,*振动停止声音消失,用什么方法使下列物体发出声音呢?,有声音,敲击,拍打,发不出声音,用力按,用力压,为什么会这样呢,有声音,拨动,拍打,没有声音,用力弯曲,为什么用力弯曲会没有声音呢,有声音,拨动,没有声音,用力拉,为什么用力拉没有声音,轻轻拨动却有声音,考考你:,你知道下列的声音是如何产生的吗?,吹口琴的声音,悠扬的萨克斯声,吹口哨声,响亮的蝉鸣,气球爆炸声,声势浩大的瀑布声,笑树能发出笑声,