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圆的认识,冀教版数学六年级上册第一单元,1、结合具体实物，经历认识圆的过程。 2、了解圆的特征及其各部分名称，理解同一个圆中直径与半径的关系。 3、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。,教学目标,动物汽车设计大赛。,为什么小猴子设计的汽车是跑的最快最稳的呢？,我们周围有很多物品的面都是圆形的，如硬币的面、钟面、圆桌的面、茶叶筒的上下面等。,你还能举出哪些物品的面是圆形的？,观察得出圆的特征：由曲线围成的封闭图形，无顶点。,认识圆。,1.一个圆有多少条直径和多少条半径？它们有什么关系？,2.圆和我们以前学过的图形有什么不同？,o,在同一个圆里，有（）条直径，它们的长度都（）。,无数,相等,o,在同一个圆里，有（）条半径，它们的长度都（）。,无数,相等,o,d,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,r,o,d,r,r,d=r+r,d=2r,r= d,2,在同一个圆里，直径是半径的倍，半径是直径的一半。,试一试,1.用下面的方法可以测量出没有圆心的圆的直径。,2.分别量出下面圆内的几条线段的长度。你发现了什么？,直径最长,练一练,1.找出下面各圆的半径或直径并用字母表示。,直径d,半径r,半径r,2.按要求画出半径或直径，用字母表示测量。,你注意过吗？下水道的井盖都是圆形的。你知道这是为什么吗？,
