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1、第三课 分析事物 辩证思维,第一节 世界是普遍联系和永恒发展的,马克思主义哲学唯物辩证法的两个总的特征 “联系的观点和发展的观点”,一、整个世界是一个相互联系的统一整体,从无机到有机，从低级到高级生物，从宏观到微观世界世界万物无不处在相互影响、相互制约之中,生物链食物链,生物链的例子常常就在我们身边，而且使人类受益非浅。比如：植物长出的叶和果为昆虫提供了食物，昆虫成为鸟的食物源，有了鸟，才会有鹰和蛇，有了鹰和蛇，鼠类才不会成灾。当动物的粪便和尸体回归土壤后，土壤中的微生物会把它们分解成简单化合物，为植物提供养分，使其长出新的叶和果。就这样，生物链建立了自然界物质的健康循环。生物链也可以理解为自
2、然界中的食物链，它形成了大自然中“一物降一物”的现象，维系着物种间天然的数量平衡。,人类与大自然也通过食物链而连接着,人的食物主要来自植物和动物。而动植物是从自然环境中得到营养才生长而成的。如果这些动植物含有了来自环境污染的成分，人吃了就有危险。拿水产鱼类来说，如果自然界有了汞的污染，而土壤中的有些微生物可以把汞转变成有机汞，鱼类吃了这样的微生物就会把有机汞储存在身体中，而人吃了这样的鱼，汞就会进入人的神经细胞中，人就会得可怕的水俣病。（人称猫舞蹈症。 临床上一般表现为头痛、注意力不集中、健忘、肢端麻木、口齿不清动作不协调、肌肉萎缩、流涎、多汗、以及视力、听力障碍等。） 生态系统一旦失去平衡，
3、会发生非常严重的连锁性后果。例如，五十年代，我国曾发起把麻雀作为四害来消灭的运动。然而，在麻雀被大量捕杀之后的几年里，却出现了严重的虫灾，使农业生产受到巨大的损失。后来科学家们发现：麻雀在大自然中要吃大量的虫子。麻雀被消灭了，天敌没有了，虫子就大量繁殖起来。结果出现虫灾暴发，引起农田绝收的惨痛后果。,、联系的普遍性,有一事物与他事物之间的联系， 也有事物内部各方面之间的联系 （）横向联系（空间上） 表现 （）纵向联系（时间上）,分析：阅读与思考“城门失火，殃及池鱼”、“唇亡齿寒”,、联系的客观性,不以人们的主观意志为转移. 它是以事物本身所固有的、真实的而不是人们强加的，不是人们主观臆想出来的
4、。,应当反对主观主义的胡乱地联系,分析“喜鹊叫喜，乌鸦叫丧” 彗星叫“扫把星”（和倒霉联系在一起）,眼皮为何会跳？,從中醫角度來說，眼皮跳的成因除眼睛疲勞過度外，更重要的問題是氣血不足，氣虛引致肌肉彈性不足，鬆弛下墜。此外，睡眠不足亦會令身體處於緊張狀態，這種一鬆一緊的狀態令輪匝肌纖維收縮失常，出現眼皮跳。 （前因） 眼皮偶然跳動幾下，並不是什麼大毛病，只要有充分休息，這徵狀很快便會消失（后果）。但若經常跳動，則顯示身體比較虧虛，應作出適當調理。,、联系的多样性,有 直接联系、间接联系 横向联系、纵向联系 本质联系、非本质联系 必然联系、偶然联系 主要联系、非主要联系 内部联系、外部联系,猫鼠
5、和解？,辽源市东丰县大阳镇的一户普通人家却出现了“猫鼠一家亲”的现象,这绝对是个别现象,对于花花的异常表现，我们专门请教了生物学专家，专家首先明确了一点，这绝对是个别现象。 首都师范大学生命科学学院教授陈卫：很多动物在哺乳期间，会在性格上，在行为上有一些变化，特别表现出来的就是它的母性，一方面它可能对它后代是特别强的这种保护意识，那么如果有的时候有其它的动物，小的幼崽给它的时候，它可能也会误以为是自己的，也会去进行哺乳和关怀。 根据于大姐后来对花花的观察，证明专家的分析是对的，花花的哺乳期一过，它就每天还是去抓老鼠，抓来就给吃掉，重新焕发英姿了。,（一）、把握事物的因果联系,2、特点: (1)
6、因果联系是先行后续的关系 (2)因果联系是引起和被引起的关系,1、含义: 就是一种现象另一种现象 一个事物另一个事物 一个过程在前另一个过程的一种联系 如：“无风不起浪”,二、用联系的观点观察问题（方法论）,原因,结果,在后,3、认识和掌握因果联系的方法论意义： 首先，承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。 其次，正确把握事物的因果联系，才能提高实践活动的自觉性和预见性。,分析“左眼跳灾，右眼跳财”或教材的“操作平台 中学生相信迷信的现象（剪报资料）,二、从整体上把握事物的联系,1整体和部分的关系既互相区别又互相联系,(1)区别： 首先，含义不同。二者不能混淆。
7、,其次，地位和功能不同。一般来讲整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体。,(2)联系：（相辅相成，相互影响、不可分割） 整体离不开部分，因为整体是由部分组成的，如果去掉了部分，整体也就不存在了； 部分也离不开整体，因为部分是整体中间的一部分，如果离开了整体，部分也就失去了原来的性质和功能。,、正确理解整体和部分的相互关系，对于实际工作具有重要的指导意义,交响乐演奏,木桶原理,盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则此木桶的盛水量就被短板所限制。这块短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”（或称“短板效应”）。若要使此木桶盛水量增加，只有换掉短板或将短
8、板加长才成。人们把这一规律总结为“木桶原理”，获“木桶定律”，又称“短板理论”。更进一层，我们可以知道： 1、比最低的木板高出的部分是没有意的，高出越多，浪费越大； 2、要想提高木桶的容量，就应该设法加高最短的那块木板的高度，这是最有效也是惟一的途径。这是来自生活中的经验，但朴素的道理却是人类智慧的结晶。,这两则事例包含什么哲理？,说明：办事情要十分重视局部，任何整体都由部分组成，部分的变化会影响全局的变化，有时甚至还会对全局产生决定性的影响（在整体中处于关键的地位）。,太 子 丹 赠 手,小故事,战国时期，燕国的太子丹有一次宴请壮士荆轲，为了讨好荆轲，他还特意叫来一位能歌善舞的美人，为荆轲弹
9、琴奏乐。 席间，荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双灵巧，纤细的手，连连称赞：“好手，好手！”善于察言观色的太子丹问：“壮士爱什么？”荆轲不假思索的回答：“爱其手”。太子丹立即吩咐，将美人的双手赠给荆轲。 不一会儿，侍者端出一个盘子，里面放着美人那双被砍下来的血淋淋的手。,这个故事又包含了什么样的哲学原理？,部分离不开整体，部分只有在整体中才能体现、发挥它的价值，部分要服从整体，所以我们办事情要从整体着眼，从整体出发，寻求最优目标。,包含的哲理,东部沿海地区加快对外开放,使之较快地先发展起来,中西部顾全这个大局- 发展到一定时期,拿出更多的力量帮助中西部地区加快发展,东部服从这个大局-,邓小平 “
10、两个大局”的伟大思想,方法论意义： 办事情要从整体着眼（顾全大局），寻求最优目标,挑战者的悲歌,1986年1月28日是寒冷的一天，在美国佛罗里达的卡那维拉尔角，比天气更让人心寒的是挑战者号航天飞机发生的悲剧。 这天早晨，成千上万名参观者聚集到肯尼迪航天中心，等待一睹挑战者号腾飞的壮观景象。上午11时38分，耸立在发射架上的挑战者号点火升空，直飞天穹，看台上一片欢腾。但航天飞机飞到73秒时，空中突然传来一声闷响，只见挑战者号顷刻之间爆裂成一团桔红色火球，碎片拖着火焰和白烟四散飘飞，坠落到大西洋。,调查发现，爆炸是一个型封环失效所致。这个封环位于右侧固体火箭推进器的两个低层部件之间。失效的封环使炽
11、热的气体点燃了外部燃料罐中的燃料。型封环会在低温下失效，尽管在发射前夕有些工程师警告不要在冷天发射，但是由于发射已被推迟了5次，所以警告未能引起重视。,方法论意义： 搞好局部，特别要抓住关键部分，使整体功能得到最大发挥。,小结：,用联系的观点观察问题,把握事物的因果联系,从整体上把握事物的联系,含义,特点,方法论意义,是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。,提高人们活动的自觉性和预见性。,整体和部分的关系既互相区别又互相联系。,方法论意义,办事情要从整体着眼，寻求最优目标。,搞好局部，特别要抓住关键部分，使整体功能得到最大发挥。,智力大冲浪,事件排序,1、救治无效，家属告状 2、身换重病，借款购药 3、企业胜诉，报社致歉 4、药品鉴定，真伪不同 5、记者撰文，药厂蒙冤 A、2-4-1-5-3 B、5-2-4-1-3 C、2-1-5-4-3 D、5-4-2-1-3,（C）,
