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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。友爱性别鉴定篇一：学员自我鉴定表 河南工业大学第八期团校团学骨干培训班 暨第四期青年马克思主义者培养工程 （高级班） 学 员 结 业 鉴 定 表 学 院： 专 业： 姓 名： 二一一年十二月 篇二：中学生综合素质评价报告册 学生综合素质评价报告册 （7-9年级） 姓名性别 学号 入学时所在毕业时所在 （盖章）（盖章） 中学 编制 留下成长足迹 它是学校德育工作的有力抓手。 它是教师培育学生的标尺。 它是学生健康成长的行为准则。 它是家长养育孩子的指南。 使 用 说 明 一、本册为义务教育阶段学生成长档案，每人一册
2、，每学期由班主任组织填写并妥善保管。学生异动时随学生学籍流动。 二、“学生健康档案”由家长在每学期开学前填写。请各位家长务必真实填写学生的健康状况，便于班主任及体育教师掌握学生情况。 三、“家长寄语” 由家长在每学期开学前填写。请各位家长向学校及老师提出宝贵意见和要求，便于学校及老师及时改进工作。 四、评价采取“分数+等级”的评价方式，综合等级分为优（A）、良（B）、中（D）、需努力（D）四等。 五、综合评语采用“优点+鼓励+希望”的基本模式，语言应简洁、客观、有激励性，既能体现学生个性发展，又能保护学生的积极性和自尊心。 六、学号使用省学籍管理流编号码。 目录 1、学生基础信息一览表11 2、学生健康档案 11 3、学生综合素质评价体系12 七年级上学期 111 七年级下学期1224 八年级上学期2535 八年级下学期3648 九年级上学期4959 九年级下学期6072 毕业鉴定表 7373 学生基础信息一览表 篇三：课题鉴定册2 焉耆县校本课题研究结题评审 鉴 定 册 课题名称：中学生班干部责任意识的培养探究 课题类别：县级 负 责 人： 申报单位：立项时间： 2013年4月 焉耆县教科局研究室 2014年5月 一、小课题综合信息表二、研究 3
