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总结我们的天气观察,科教版四年级上,鹿角镇中心校 杨小力,在我们的生活中有很多的有趣的天气，他让我们的生活变得丰富多彩，春天里有绵绵细雨，夏天有骄阳和雷雨，秋天有萧瑟的大风，冬天有大风雪。大自然是神奇的，所以就有我们来揭开大自然的奥秘吧！,你能列举生活中的天气变化吗？,多云,下雪,晴,雨,大风,打雷,认识这些图标是什么意思吗?,这些又是什么？,上几节课我们已经对学习了天气的变化。我们知道温度与气温在不同的地方不同时节是不同的，我们还知道降水量降水量是怎么测量的，还有云的变化与天气有什么关系等等，经过前几天的观察下来，就让我们当一次小小播报员吧！,我是小小播报员,让我们也来设计天气日历吧！,1、整理、总结和分析记录的天气信息。 2、认识天气的某些特征。 3、了解天气变化的一些规律。,气温统计表,云的统计表,研究问题： 有多少天是晴天？多少天是阴天或多云？ 哪种天气最多？哪种天气最少？ 哪种类型的云最常见？哪种类型的云最少见？,风的统计,研究问题： 这段时间里刮风的天气多吗？ 通常刮大风还是微风？ 主要刮哪个方向的风？,每周的降水总量,研究问题： 这一季节的降水量有什么特点？,绘制降水量变化的柱状图,降水量 （毫米）,总结,怎样描述这段时间的天气变化？ 这一段时间里的气温、降水量、风和云量给我们的生活带来了什么影响？,谢谢！,
