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1、专题二,地理选择题解读,一、比较型选择题 典题精练 例1：(2015 年内蒙古呼和浩特)俄罗斯叶尼塞河与我国黄,河相比较，正确的叙述是(,),A两条河流都注入太平洋 B两条河流含沙量都很大 C两条河流的流域内植被非常茂密 D两条河流可能都有凌汛,解析：叶尼塞河注入北冰洋，黄河注入太平洋；黄河的含 沙量大，叶尼塞河的含沙量较小；黄河流域流经干旱、半干旱 和半湿润地区，植被稀少，叶尼塞河流域大量覆盖着亚寒带针 叶林；凌汛是由于下段河道结冰或冰凌积成的冰坝阻塞河道， 使河道不畅而引起河水上涨的现象，黄河的上游、入海口河段 和叶尼塞河都是从较低纬度流向较高纬度，容易出现冰凌阻塞 河道的现象，引发凌汛。
2、,答案：D,方法规律,解答比较型选择题的方法，最好采用推理法和排除法相结 合。在比较地理事物的特点时，要养成认真、仔细、用数据说 话的习惯，这些是解答中考试题的有力武器，也是一种良好的 思维品质。,二、材料解读型选择题 典题精练 例 2：“太阳啊，光芒万丈；雄鹰啊，展翅飞翔” 一曲高亢嘹亮的少数民族民歌，唱出了百万翻身农奴获得人身 解放的真挚情感。结合生活实际，回答(1)(2)题。,(1)该少数民族是(,),A傣族,B壮族,C藏族,D苗族,(2)该民族主要分布在我国的(,),A北方地区 C西北地区,B南方地区 D青藏地区,解析：该题通过文字材料考查少数民族的风情特色和分布， 解题的关键是要善于
3、挖掘材料中有隐含信息的词语。“太阳啊， 光芒万丈”说明该地区多晴天，太阳辐射强；“雄鹰”常见于 高原地区；民歌“高亢嘹亮”反映该地区地广人稀；“百万翻 身农奴获得人身解放”指 1951 年西藏和平解放。综合判断该少 数民族为藏族，主要分布在青藏地区。,答案：(1)C (2)D,方法规律,材料解读型选择题要根据题干中提供的文字、数据、图表 等材料进行解答，阅读这些材料的时候一定要抓住一些重要的 信息，从给出的信息，结合地理相关知识，分析并找出正确答 案。,三、因果型选择题 典题精练 例 3：到北极地区去的人不仅比南极地区多，而且北极,),地区很多陆地上还有人定居。主要原因是( A北极地区空气污染
4、小 B北极地区比南极地区温暖，风小 C北极地区冰山更多，淡水资源丰富 D北极地区没有极昼、极夜现象,解析：南极地区是地球上最寒冷的地区，气候特点是酷寒、 干燥、烈风，到处是冰山，也是世界上淡水资源最丰富的地区。 与南极地区相比而言，北极地区相对温暖、风小，因而有人类 居住。,答案：B,方法规律,此类题最明显的特征是在题干的设问中有“原因”或“结 果”字眼，但有些试题设问并不明显，而是采用隐性方式。解 答此类试题，应抓住事物的本质，找出事理的根本原因。,四、特征归纳型选择题 典题精练,例4：(2015年内蒙古呼和浩特)下列叙述，正确的是(,),A亚洲地势起伏小，以平原为主 B俄罗斯资源丰富，轻重
5、工业均很发达 C澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”，经济以畜牧 业为主 D长江中下游地区是我国洪涝灾害多发地区,解析：亚洲地形以高原、山地为主，平均海拔高，地势起 伏大；俄罗斯资源丰富，工业基础雄厚，部门齐全，重工业部 门占据突出地位，而轻工业欠发达；澳大利亚农牧业和工矿业 比较发达，近些年来，澳大利亚服务业发展较快，成为澳大利 亚的经济支柱；长江中下游地区是长江流域洪涝灾害最集中、 最严重、最频繁的地区。,答案：D,方法规律,在进行区域复习时，注意梳理主干知识，归纳地区的典型 要素和最具特色的地理特征，对重点知识进行记忆；为避免知 识过于繁琐，不必纠缠细枝末节。,五、计算型选择题 典题精练 例5：某乡人口 5 万人，2013 年人口出生率为 1.2%，人,口死亡率为 0.6%。则该乡这一年自然增长的人口为(,),A900 人 C300 人,B1500 人 D1600 人,解析： 本题考查人口自然增长率的公式计算。人口自然增 长率人口出生率人口死亡率。 答案：C,方法规律,在初中阶段，计算题涉及的题目一般有三类：一类是公式 类计算，如人口自然增长率人口出生率人口死亡率，人口 密度总人口数/总面积数；一类是规律类计算，如海拔每升高 100 米，气温下降约 0.6 ；一类是看图计算，如在图中利用等 高线计算相对高度、利用等温线计算温差。,
