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1、研修活动方案设计研修主题信息技术研修活动方案背景原因为了提咼自己的工作能力和业务水平，更新自己的教 育观念，以符合创新教育和素质教育的要求；更新自 己的知识结构和能力结构，使自己基本具有综合教育 的能力和锐意创新的能力；进 步发展自己的个性特 长，具有鲜明的教育、教学个性，更好地为教学工作 服务。1、更新自己的教育理念。2、提升自己的信息技术教育能力，并利用信息技术教活动目标育构建有效课堂，提高教学质量。3、学会利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。4、提升自己的专业素养和职业素养。1、加强理论学习，丰富理论基础。认真学习教师职业道德、教育政策法规等，每期
2、有一本学习笔记。2、加强业务进修，主动关心国内外及周围教育信息和活动步骤专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，汲取信息技术学科的新知识、新技厶匕冃能3、积极参加学校的常规教研活动，主动承担学校组织 的研究课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教学 经验。每周至少听课一节，通过听课、评课等形式， 不断提升自己的课堂教学技能。4、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识， 把研修和教育科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学 论文或者教学设计，积极参加教育系统组织的教科研成果征集活动。5、以新的教育理念为指导，以课堂为主阵地，精心设 计教学流程，课堂教学中充分体现学生的主体作用，对每一次的教学活动认真反思，做好记录，以便发现- 问题、解决问题、不断进步。6、积极参加上级教育主管部门组织的教师在岗培训， 远程教育培训，认真完成作业。7、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学_ 生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教 育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体 发展，努力做到因材施教。8利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势， 积极参与在线研讨。
