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1、带上她的眼睛 刘慈欣,科幻小说是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。科幻小说可能在哲学上是天真的，在道德上是简单的，在美学上是有些主观的，或粗糙的，但是就它最好的方面而言，它似乎触及了人类集体梦想的神经中枢，解放出我们人类深藏的某些幻想。,刘慈欣的三体2015年8月获得世界科幻文学界“诺贝尔奖”雨果奖，这一激动人心的消息更在国内掀起了科幻热潮。用一句经典评论来说，“大刘单枪匹马把中国科幻拉到了世界高度”。“宇宙送给我们一个刘慈欣，刘慈欣送给我们无数宇宙。”三体的成功与他早期的一些短篇科幻小说息息相关，奠定了坚实的基础。这篇带上她的眼睛就是刘慈欣的第二篇短篇科幻小说，获得了1999年
2、中国科幻小说最高奖项银河奖。他的小说写作，亦一路坚守着从1999年首发短篇鲸歌时的初心，保持着宁缺毋滥的高水准。有同行曾这样评价他的风格：一个冷静的思想者、一个冷漠的宇宙旁观者、一个冷酷的道德评判者。,作者简介,你读过科幻小说吗？,阿西莫夫基地,凡尔纳海底两万里,刘慈欣三体,克拉克,科幻小说的特征,文学性 幻想性 科学性,在尊重科学结论的基础上进行合理设想（而非妄想）而创作出的文艺。它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质、精神文化生活和科学技术远景。其内容交织着科学事实和预见、想象。 一般认为，优秀的科幻小说须具备“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素。,创作背景,人类使用地层飞船深
3、入地球内部进行探险,一艘地层飞船在航行中失事,下沉到地心,船上只剩下一名年轻的女领航员,她只能在封闭的地心度过余生这是刘慈欣小说带上她的眼睛里演绎的故事。刘慈欣创造出一种具有中国特色的科幻文学样式,以自己的艺术素养,在短短的时间里重塑了经典科幻小说的形象。,读准字音,1.易错字 点缀(zhu)迟钝(dn)蔚蓝(wi)闲暇(xi)凸现(t)吟唱(yn)合拢(lng)硅酸盐(gu)铁镍(ni)拍摄(sh)心有灵犀(x),人迹罕至（rn j hn zh）：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。 浮躁（f zo）：急躁，不沉稳。 气势磅薄（q sh png b）：形容宏伟壮观，雄壮有气
4、势的样子（多形容景物）。 时隐时现（sh yn sh xin）：一会儿隐没，一会儿出现。 笼罩（lng zho）：广泛覆盖的样子。 全息（qun x）：物体整个空间情况的全部信息。 天涯海角（tin y hi jio）：形容极远的地方，或相隔极远。,积累词语,看到标题你会提出哪些问题？,眼睛怎么能被带走？ 眼睛是指什么？ 带上她的眼睛干什么？ 她是谁？ 为什么带上她的眼睛？ 谁带上她的眼睛？ ,带上这些问题进入课文吧！,1、小说中有哪些人物？主要人物是谁？主人公是谁？ 点拨： 小说中的人物：“我”、她（小姑娘）、主任。 主要人物：“我”、她（小姑娘）。 主人公是：她（小姑娘）“落日六号”的领航
5、员。,浏览课文，把握故事内容,2.这篇小说的线索是什么？,理清整篇小说脉络，不难看出，故事起于请假旅行，在目标地点的商量中缓慢发展，在草原游览中迎来首个小高潮，在回归时归于沉寂，又陡起于一次看壁画的偶然，于人类对地幔的探测背景中展示真正高潮，悲凉无奈却又温暖感人地于伏地倾听里交代出结局。以“我”的经历见闻、转变为主线，以“她”的故事回述为暗线。时间一个向前发展，一个往后推移，又同在最后交叉融合回到同一平面。,浏览课文，把握故事内容,探究小说中对社会和现实的思考,3.理清这篇小说的结构层次。 点拨： 第一部分（开端）：主任让我带上小姑娘的眼睛去度假。 第二部分（发展）：我来到小姑娘起航前的地方，
6、在草原上度假。 第三部分（高潮）：我发现了小姑娘的真实身份，插叙地航船“落日六号”失事的情况。 第四部分（结局）：我挂念小姑娘，带有无限的伤感和咏叹。,4.分别以“我”和“小姑娘”两个叙事视角来概括本文主要内容。,浏览课文，把握故事内容,理解构思的巧妙,设置“悬念”是科幻小说常用的手段。科幻小说中，好的“悬念”不仅着眼于情节的跌宕起伏，而且立足于对人物的刻画，力求通过合情合理的悬念表现出人物剧烈的心理变化与丰富的感情活动。很多时候，“悬念”揭晓的时刻成了凸显人物性格的关节。,悬念，文章的开头或文章中提出问题，摆出矛盾或设置疑团，引起读者的关注。悬念的特点，是将疑问悬在那里，或者“顾左右而言他”
7、，故意不予理会，或者做出种种猜想，令人念念不忘。作者不急于揭开谜底，解开矛盾，而是蕴蓄比较长的时间后，再开“悬念”，写出结局，回答先前的问题。,在文章的情节发展中，悬念让文章波澜起伏。,理解构思的巧妙,理解构思的巧妙,伏笔，指在文章或文艺作品中，在前文里为后文所做的提示或暗示。它常常与照应配合使用，即所谓前有伏笔，后有照应。伏笔通常比较隐蔽，巧妙的伏笔，在看到照应之前，貌似闲笔。所以说，巧妙地运用伏笔与照应，可以收到虽在意料之外，却在情理之中的效果。,找出文中的“悬念”和“伏笔”“照应”之处，通过批注的方式，说说这里的伏笔和照应带给你怎样的感受?说说有什么作用。,理解构思的巧妙,将本文和科学探
8、险传记作品伟大的悲剧进行对比阅读，感受一下两者的不同，科学幻想小说有什么特点呢？,比较分析，感受特点,点拨： 1.科学探险传记文学具有纪实性特点，必须保证探险事实的客观与科学，人物、时间、地点，事件起始、发展、经过、结果，都应是真实的。而作为科幻小说，则必须进行大胆的虚构和想象，但是在故事情节乃至于细节方面，仍然应该符合一般人的思维习惯和生活真实。 2.科学探险纪实作品语言表述科学、严谨、精准；科学幻想小说，在很多地方是基于科学技术基础之上的想象，是虚构的真实。,比较分析，感受特点,同学们，让我们再次阅读课文。注意找出描写“我”和“小姑娘”的语句，进行圈点批注，体会这些语句表现了人物怎样的心理
9、活动和性格特征。,感受人物形象，体会小说主题,感受人物形象，体会小说主题,灰色 星星点点嫩绿 光明斑斓 漠然、麻木 感觉复苏 行为变化 枯燥、乏味 敏感细腻 伏地倾听 孤寂、无聊,1.“我”：现实主义的代表,2.“她”：理想主义的代表,性格： 热爱自然、单纯可爱、丰富细腻、 热爱科学、乐观坚强、献身精神,总结：小姑娘是地航船的领航员，她热爱、陶醉于地球表面美丽的大自然的一切，渴望地球表面自由的生活，当困于地心而无法返回地表，自愿按照原计划努力工作的选择，彰显出她坚强、勇敢、善良、乐观、热爱科学、献身科学的崇高品质，带有一种悲壮的英雄主义色彩。,感受人物形象，体会小说主题,从两个主要人物的分析中
10、，你获得怎样的人生启迪？,感受人物形象，体会小说主题,现实社会机器式工作，机械式的生活让我们感到悲凉和乏味，小说以人物形象，异于普遍存在的麻木与冰冷，悲天悯人的建立起希望。对技术、对工业文化疯狂忘我的人类，或许都需要一场像“我”一样的深切体会而蜕变，或者回归。珍惜目前能看到的，得到的，就是幸福。珍视身边的一切，朝气蓬勃的活在这个世界上，以积极、乐观的心态，发现和感知生活中的美。,欣赏科幻小说的独特性,1.科幻小说的独特性在于幻想性与科学性，“想象”是顶级科幻小说带给读者的最重要的享受。本篇小说同样是一场想象力的盛宴。请对小说中你所欣赏的宏伟绚丽的想象进行分析。,2.在科幻小说中真实与想象密不可
11、分。你能说说本文是通过哪些方面带给读者强烈的真实感的吗？,欣赏科幻小说的独特性,通过逼真精彩的细节、波澜起伏、扣人心弦的情节，强大科学的逻辑，超现实科技的创造，严格精致的语言，还有专业术语、精确的数字对失事经过进行了客观清晰、严密翔实的描绘。通过这些技巧让浩瀚的幻想插上了坚实的翅膀。,与原文文段对比阅读,欣赏科幻小说的独特性,“落日六号”出色地完成着航行中的各项研究工作。飞船的速度大约是每小时15公里，飞船需要航行20小时才能到达预定深度。但在飞船航行15小时40分钟时，警报出现了。从地层雷达的探测中得知，航行区的物质密度由每立方厘米6.3克猛增到9.5克，物质成份由硅酸盐类突然变为以铁镍为主
12、的金属，物质状态也由固态变为液态。尽管“落日六号”当时只到达了2500公里的深度，目前所有的迹象却冷酷地表明，他们闯入了地核！后来得知，这是地幔中一条通向地核的裂隙，地核中的高压液态铁镍充满了这条裂隙，使得在“落日六号”的航线上，古腾堡不连续面向上延伸了近1000公里！飞船立刻紧急转向，企图冲出这条裂隙，不幸就在这时发生了：由中子材料制造的船体顶住了突然增加到每平方厘米1600吨的巨大压力，但是，飞船分为前部烧熔发动机、中部主舱和后部推进发动机三大部分，当飞船在远大于设计密度和设计压力的液态铁镍中转向时，烧熔发动机与主舱结合部断裂，从“落日六号”用中微子通讯发回的画面中我们看到，已与船体分离的
13、烧熔发动机在一瞬间被发着暗红光的液态铁镍吞没了。地层飞船的烧熔发动机用超高温射流为飞船切开航行方向的物质，没有它，只剩下一台推进发动机的“落日六号”在地层中是寸步难行的。地核的密度很惊人，但构成飞船的中子材料密度更大，液态铁镍对飞船产生的浮力小于它的自重，于是，“落日六号”便向地心沉下去。,文章中有十处省略号，大家发现了吗？这些省略号营造出一种“留白”效果。留白可以营造出很强的空间感，赋予作品广袤深远的意境，更可以给人留下更多的想象和思考空间。优秀的作家，往往是留白的高手；优秀的文学作品，也往往是通过“留白”而增加可读性和艺术生命力的。,体会“留白”,1.将文中的省略处进行分析、归类。 2.任
14、选一、二处文本中的省略号，推测、想象它们省略了什么。试着补充描写省略的内容。 3.交流。说说同学的补写内容体现出了人物怎样的情感和性格。,体会“留白”,这篇科幻不仅拥有内容想象的宏大，更为可贵的是小说透露出的思考、情怀和文章的主题。也是最打动人心的。在阅读中，有哪些语句引发了你的思考？说说你对语句的理解。,探究小说中对社会和现实的思考,探究小说中对社会和现实的思考,1.在时间上，这个时代的人都是穷光蛋。疯狂追逐，疲于奔命，少有时间属于自我。 2.我笑着摇摇头，这是一个闪电变幻疯狂追逐的时代，女孩子们都浮躁到了极点，像这样的见花落泪的林妹妹真是太少了。人心浮躁，情感淡漠。 3.灰色的生活把我这方
15、面的感觉都磨钝了。无聊、无意义、无生活色彩与乐趣的浑浑噩噩的生活，怎可能孕育出灵敏的感觉呢？ 4.我感到，她对这个世界的情感已丰富到病态的程度。丰富情感本是人类的本性，却成为此时的病态。 5.这个时代，得到太容易了。物质的东西也可以暂时得到。物质与精神、优美的环境与虚拟的情感，是一种失去式的获得。得到太容易的结果就是不懂珍惜，漠视一切的存在，失去生活的敏锐的感知能力。,带上她的眼睛原文中提取,这篇科幻不仅拥有内容想象的宏大，更为可贵的是小说透露出的思考、情怀和文章的主题。也是最打动人心的。在阅读中，有哪些语句引发了你的思考？说说你对语句的理解。,探究小说中对社会和现实的思考,这篇科幻不仅拥有内
16、容想象的宏大，更为可贵的是小说透露出的思考、情怀和文章的主题。也是最打动人心的。在阅读中，有哪些语句引发了你的思考？说说你对语句的理解。,探究小说中对社会和现实的思考,目前来看，身陷绝境的小姑娘获救的希望是渺茫的。但科技的飞速发展给人们带来希望。经过20年的研制，第一艘能够进入地心航行的地航飞船“落日20号”研制成功。你很荣幸，成为地航飞船的地航员，进入地心，找到了“落日六号”并同它成功对接。接下来会发生什么呢？请展开你的想象，续写一段文字。（建议运用“悬念”和“伏笔”的写作手法）,续写带上她的眼睛,“星云奖”经常被用来与“雨果奖”相提并论，二者合称为“双奖”。如果一部小说同时拿到了“双奖”，就标志着它已毋庸置疑地进入了科幻经典的殿堂。获得过“双奖”的19部作品是：,推荐阅读：,1.沙丘 2.黑暗的左手 3.环形世界 4.众神自己 5.与拉玛相会 6.一无所有 7.千年战争 8.通向宇宙之门 9.梦蛇 10.天堂的喷泉 11.星潮汹涌 12.神经漫游者 13.安德的游戏 14.
