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1、第二单元 我与地坛(节选)练习方案二一、基础部分1下列词语中没有错别字的一项是（）A荫蔽林荫 禁锢幽暗B璀璨震撼 滞留嬉戏C穹窿别墅 悖谬冰凌D盎然肃穆 炫目休憩2选出加粗字字音有误的一项是（）A圣地（shng）尘嚣（xio）荫蔽（yn）摇动（yo）B朝拜（cho）栽种（zi）坟墓（m）埋葬（zng）C栅栏（zh）禁锢（g）穹窿（qing）震撼（hn）D温暖（nun）石棺（gun）悼念（dio）谦逊（xn）3加粗词语使用有误的一项是（）A这将被后代怀着敬仰之情来朝拜的圣地，远离尘嚣，孤零零地躺在林阴里。B于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗，这个儿童游戏不久也就被忘掉了。C当地面的白雪
2、像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光，或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱和无法描绘的水晶的花彩时，有什么东西比白雪更加美丽呢？D大自然在冬天邀请我们到火炉边去享受天伦之乐，然而正是在乡村才能领略这个季节罕见的明朗的阳光。4下列各句都用了“居然”一词，用得不对的一项是（）A王勤出差已有十天了，大家都希望他今天能回来，下午他居然回来了。B接连下了七八天大雨，出门不得，今天居然转晴，怎能不叫人高兴呢？C他把撒在地里的稻穗一一拾起来，一称，居然有四十多斤。D这个虽然只有二十六岁却已作案多次，劳教过两次的罪犯，在他犯罪的过程中，居然每次都能得到庇护。5填入下面一段话中画横线处恰当的一项是（）夏天，_和暖的阳光在
3、坟头嬉戏；冬天，白雪温柔的覆盖这片幽暗的土地。A风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着。B狂风在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着。C风儿在俯临树木之间的无名者之墓中飒飒响着。D狂风在俯临树木之间的无名者之墓中飒飒响着。6下列各句中，没有语病的一句是（）A司机们已经开了十多个小时，但车子还满载着物资器材，一股劲地往上冲，一点倦意也没有。B这家医院白血病和再生障碍性贫血的治疗，达到了国内先进水平，建立了细胞动力学研究的基本方法。C只要密切接触社会，联系群众，就能对国家安危和人民的忧乐，提出具有真知灼见的见解。D在贝多芬的许多作品中，休止符往往是超越自己，跃升到一个新层次的弹跳点。二、阅读部
4、分阅读我与地坛，完成下列问题。7第一节最后一段，作者传达给读者的体验是什么？为什么作者“常常要到那园子里去”？8第一节最后一段，作者说“十五年中，这古园的形体被不能理解它的人肆意雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的”。哪些东西不能改变？仅仅是这些具体景象本身吗？写出一二条具体的体验。9第二节中有一段话：“只是到了这时候，纷纭的往事才在我眼前幻想得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。上帝的考虑也是对的。”其中画线部分有何深刻意蕴？10文章最后一句说：“多年来我头一次意识到，这园中不单是处处都有过我的车撤，有过我的车撤的地方也都有过母亲的脚印。”你如何理解这句话的人生体验？11你通过对文
5、章的学习，如何理解地坛？参考答案http:/www.DearEDU.com一、1B2A3D（然而改成而且）4A（居然一词表示出乎意料，竟然。而A项中大家都希望王勤能回来，如果真的回来了，并不算意料之外，只能用果然）5A6D二、7人怎样活的问题需要一生努力解决。充满生机的古园给作者带来了新生命，使作者重又扬起了生活的船帆。8古园中能给人以启迪的精神财富任谁也不能改变。夕阳映照着古园的坎坷之路，预示着人生道路是光明的。雨燕把天地叫得苍凉，隐含着落寞的人生必将爆发出无穷的力量。苍黑古柏站立多年，人为什么不能在寂寞中前进。9母亲活着的时候，“我”没能深彻母亲的苦难，现在“我”明白了自己的存在而使母亲遭此苦难，“我”于心不忍，所以，对母亲的离去也似乎感到一丝安慰。赞美母亲伟大充溢字里行间。10母亲对儿子的爱是不张扬的，是默默的，一个人在人生十字路口徘徊而又奋然前行的人，必定蕴藏着母亲真挚的爱。这是对母亲的忏悔，更是对母亲的礼赞。11略用心 爱心 专心 115号编辑 2
