初中语文八年级《写作:说明事物要抓住主要特征》精品课件

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1、,说明事物要抓住特征,写作,一棵树上的叶子,看上去样子好 像差不多,但仔细观察就会发现,没有 两片树叶是完全一样的。这件事告诉我 们,即使是十分相似的事物也是有差别 的,它们各有各的特点。铅笔、钢笔、 毛笔、圆珠笔,虽说都是笔,却不完全 一样。写说明文,要注意抓住事物 的特征。,(一)猜一猜谜: “全身盖着一层雪白的毛,它像别的哺乳动物一样,有嘴,有鼻子,有眼睛,长着四条腿,一条尾巴。” 请你根据说明内容,猜猜写的是哪种动物。,现在我们把一事物区别其他事物的独 有标志换上另外一个 即事物的特征。,说明特征 1、特征就是一事物区别于其它事物的标志。事物的特征不止一个,要仔细观察、研究、分析。但不

2、一定逐个介绍。要根据客观需要和写作目的来取舍。 2、确定事物特征的方法: 介绍人物,主要抓住人物的“经历特征”尤其是成就、有价值的生活阶段来加以说明。介绍动物,抓住动物的形状和生理特征,生活习性等。介绍植物,着重说明它的生态和用途。介绍某种器物着重说明器物的结构、功能、使用方法等。介绍建筑物,着重介绍它的外形特征、内部结构以及建筑材料等方面的特点。 介绍自然地理知识,着重介绍地理现象的形成及地形地貌。介绍历史名称及事件,着重介绍名称形成的原因,事件发生的背景及其性质。,“长着一身柔软的雪白的毛,嘴巴是三瓣的,一双眼睛又红又亮,两只耳朵很长。” 问:你能看出写的是哪种动物吗?为什么?,仔细观察:

3、它还有哪些标志?,比较上面三则描写,写出了兔的形态特点,当然事物的特点不仅仅只限于形态,特征还可以包括哪些方面?4、请大家归纳整理一下,还“兔子”一个原来的模样。,“小白兔,披一身柔软雪白的 长毛,蹲着时活像一个雪球, 嘴巴尖尖的,嘴唇有三瓣。 眼睛像一对红色的玻璃珠, 见到阳光就微微颤动。前 腿短,后腿长,走起来一跳 一跳的,尾巴短小。”,1、抓住事物特征的方法是: 首先,要认真观察事物的外部特征。比如:方位、 颜色、形状、大小、长短、规模等。 其次,要注意表现事物的内部特征。任何事物总 有其功用、特殊价值和文化意义等。 再次,对事物各方面的特征进行比较、归类、分 析筛选,从中找出能够统帅全

4、篇说明内容的核心 特征。 2、用比较的方法说明事物的特点。 请说明“水与豆浆”各自的特征:,美食节目欣赏,即兴配乐,按照画面进度,即兴给重新播放的视频配解说词,锤炼说明语言力求表达准确、简明,美食节目欣赏: 锤炼说明语言力求表达准确、 简明即兴配乐,按照画面进度,即兴给 重新 播放的视频配解说词,认真记录食材种类、数量,食物制作过程。 要求: 操作步骤解说的详细具体、清楚明白, 菜品特点概括的恰如其分, 解说语言准确、简明。,以“猫”为说明对象,突出特征,正确运用说明方法, 写一篇说明文。 思考提示:找出猫的外貌、生活习性、用处等特征, 然后按逻辑顺序布局。 参考写作提纲: 1、 猫是食肉的哺乳动物。(下定义) 2、 猫虎传说。 3、 特征:眼睛、耳朵、脚爪、肉垫、胡须, (形状、作用) 4、 捕鼠。(伏击、守侯、吃鼠) 5、 嬉戏。(和狗打架) 6、 肉、毛皮用处。,谢 谢 !,再见!,

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