《六上第五单元单元导读课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六上第五单元单元导读课课件（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,人教版六年级上册第五单元备课,德州市北园小学,走进鲁迅,(单元导读),【教学目标】 1读背单元导读； 2浏览课文少年闰土我的伯父鲁迅先生一面有的人和主题读写；那个的文章，初步感知鲁迅这个人； 3积累背诵本单元的鲁迅名言。,单元导语： 你，把笔一挥，唤醒沉睡的人们，犀利的目光，总像有无尽的思索。 你，彷徨在是非的边缘，用整个生命对世界呐喊，那声音久久回荡在人们心里一代，又一代,师生合作读（师读重体字部份，学生接着读后面内容） 你，把笔一挥， 唤醒沉睡的人们， 犀利的目光， 总像有无尽的思索。 你，彷徨在是非的边缘， 用整个生命对世界呐喊， 那声音久久回荡在人们心里一代，又一代,填空背诵读； 你
2、， 唤醒， 犀利的目光， 你， 用整个生命 那声音久久,阅读引趣： 他时常穿着一件朴素的中式长衫，短短的头发刷子似的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字他，就是鲁迅。让我们随着本组课文的学习去认识了解鲁迅。请快速浏览课本及主题读写中的文章，找出鲁迅写的文章，以及别人写鲁迅的文章，边读边制作第五单元的思维导图。,展示思维导图,名言背诵环节 1按照“我读了 文章，知道鲁迅是 的人”这样的形式汇报交流： 我读了我的伯父鲁迅先生，知道他是一个为自己想得少，为别人想得多的人。 2（相机出示名言，引导学生背诵）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”正是他的精神写照，请同学们速记这则名言。 我读了“早”，知道鲁迅提醒自己时时早，事事早 ，是一个珍惜时间的人。 （相机出示名言，引导学生背诵） 时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。 我不是什么天才，只不过是把别人喝咖啡的时间用来看书和写作而已。 请同学们速记这两则名言。 我读了一面，知道他是一位越老越顽强的战士，把。一生的时光完全交给了我们的民族。 （相机出示名言，引导学生背诵） 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。,
