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1、世界著名电影导演鉴赏(RX083-2)题目: 山的那边 学院: 地球物理学院 专业: 地球物理学 姓名: 邓方进 学号: 201105050201 电话: 18200121237 摘要电视纪录片龙脊由陈晓卿导演，拍摄于 1994 年，用两台摄像机记录了当年四月到八月广西龙脊小寨村发生的故事。以潘能高的学习和生活为引线，讲述了山区红瑶族人民生活条件和上学条件的艰苦，展示了龙脊优美的自然环境，记录了小寨人民的乡村生活，表达了孩子对知识的渴望，赞扬了小寨人民的淳朴、坚韧的性格，更是展现了他们的精神之魂。希望工程的开展也给山区人民带来了希望。关键词： 龙脊 淳朴 坚韧 希望工程写在前面：看完此片，感触
2、颇深，与此产生共鸣。我出生在重庆市忠县的一个小山村新政村，同样也是在山区，距离最近的镇上也有十多公里，我的童年和片中的孩子有过相同经历，如做饭、插秧、放牛正文：整体上，本纪录片以潘能高一家的生活为全片线索，穿插着潘军权，潘纪恩等人的描述，构成了整个纪录片的全部内容。片子里穿插的民谣，从四月到八月，分别反映了不同月份农家的不同事情，用歌谣的方式表达，新颖且具有名族味道，也是本片的一大亮点。通过他们的日常生活来反映小山村的现状：远离城硝，贫穷落后；同时也反应小山村里农民的精神：淳朴真挚，坚韧顽强。细节上,故事以一声鸡鸣拉开序幕，随后映入我们眼帘的是沐浴在阳关之下，绿色梯田之上的一间简陋的房屋，苏醒
3、过来的小山村，随着镜头的慢慢拉远，绿油油的景色，唧唧的鸟叫，连绵的山脉，把小山村映衬的格外美好。我们发现这间房屋孤孤单单的坐落在群山之中，周围是一片树林犹如世外桃源一般。随着一声叫喊“能高，起床了！” 我们的一个主角：9 岁的潘能高出场，随后引入了能高的家庭。潘军权叫潘能高起床，虽不是亲兄弟，却如此的亲密要好，这是乡民的淳朴和善良，是现代化都市慢慢消失的可贵精神。现在的高楼大厦里,很多人或许都还不认识住了几年的邻居。他自己洗完脸后，就要为家里做早饭。没有电灯，没有蜡烛，乌七八黑的房间里，只看得见燃烧不旺的木柴上面放着一个锅。潘能高吹火，希望能有一个更好的火势做饭。可以猜到是潘军权在说：“不要吹
4、了，再吹就灭了，吹又怎么样，火还是原样。 ” 做饭的这一场景令我深深感动。不禁想起在我十多岁的时候，我也是住在和他差不多的房屋里，在农忙时节，大人们早上四五点就出去农作，就由我负责做早饭，还好当时的条件没有他们这么恶劣，家里有土灶，我就自己生火（用火柴） ，够不着锅，我就站在板凳上面（写远了，言归正传）从小自立的潘能高早起为家里干活，而他绝非少数，村里的孩子都会为家里分担家务。贫穷成就人才，仅仅九岁的年纪，如若是不生活在这个与世隔绝的山村里，他应该还在跟爸妈撒娇，早上还赖着不起床。贫穷，让孩子更加懂得生活的艰辛。贫穷，没把他们打败，让他们更加坚强。任何事都有两面性，贫穷也有太多坏的影响。交不起
5、学费，没办法上学，在家做着不属于这个年纪的农活，而对于他们而言，要想走出大山，摆脱贫穷，读书是唯一的途径，可是家里却没办法让他们在这条路上走得轻松一些。失学的他们倚在教室门口听老师上课，片子里的一首歌谣，唱出了孩子们的全部心境：“妹不知，爷娘不送妹读书，爷娘不送妹读课，无有文章，无有名” 。那是坐在宽敞教室的我们永远没办法理解的无奈，不过，她们是乐观的，跳绳，唱歌，她们，仍旧拥有孩子该有的快乐，他们更加懂得了知足常乐。学校里的老师是年轻的 21 岁年轻女子，她把青春给了这群求知若渴的孩子，她把希望播种在每一个孩子的心头，她用自己的方式鼓励着孩子，也告诉孩子要做个思想良好的人。当今社会也不乏这样
6、为教育奉献一生的人，因为有了他们的奉献，成就了一批一批的人才，养育了支撑中华民族屹立不倒的脊梁。潘能高的爷爷给能高讲锄田郎的故事：“锄田郎，锄田郎，你一天锄头落几行；骑马郎，骑马郎，你一天马蹄落几双” 。他们没有自己的文字去书写自己的故事，只能用最传统的方式去说给自己的子女听，并一代一代留传下去，这种古典的故事经历了时间的洗涤，显得珍贵无比。而学习里，希望工程办公室主任的到来，给孩子们带去了读书的希望，这无疑是给他们最好的礼物。小寨村，那个偏僻的世外桃源，离最近的公路都有 20 公里，就是这样的距离，让他们和外面的发展脱了轨；就是这样的距离，让他们的生活，没电，没广播，村干部也只能偶尔看到几个
7、月前的报纸；就是这样的距离，让他们的生活用品只能徒步好远去背回来，一来回就是一整天。这该是怎样坚韧的人民，他们的生生不息，他们的努力生活，让放弃生命的那些人只能汗颜。距离，可以阻断一个人的脚步，却永远阻断不了人的思想。村子里孩子们考试的试卷是 30 公里外乡教委那边得来的，距离，向来阻止不了求知的心，他们，需要用试卷证明自己，需要走出大山，他们需要这样的机会。教室外等待孩子们考试的家长闲聊起来， “不能让学习的孩子干太多活” ， “家长要督促他们学习” ，这样看似平淡的话语，却道出了深深的爱，因为知道知识的重要，所以希望孩子好好学习，有一个好的人生，他们用自己的辛苦去为孩子铺好通往未来的路，尽
8、管生活的压力让他们直不起腰来。潘能高爷爷佝偻的背，满是皱纹的脸，还有骨瘦如材的身体，那是岁月的痕迹，但他却是那么关心孙子能高的学习，总是询问着孙子的成绩，一句“潘能高，真能干”说出了自己的骄傲，爱无言，却感人至深。潘纪恩，那个向往外面世界的孩子，想用自己的行动去证明自己，他想走出去，他要走出去，他要改变这样的生活，所以他坚持自己的选择，坚持每天点着蜡烛上自习，坚持在家里没钱送自己读书的时候，背上行囊去寻找自己的学费，因为，那也是自己的未来。苦心人，天不负，跋山涉水的他终于淘到了一块金子，那足以够他的学费了。他将金子包的严严实实，因为它决定了自己的人生路。穿过了好几座山回到家中，他一定是幸福的，
9、而在家里看到录取通知书的时候，喜悦更加无法言喻，而在他离开村庄去县城读书的路上，一道彩虹挂于天，那是历经风雪后的美丽，那是潘纪恩美好的明天。七月的歌谣里的一句话：“妹是路边清凉水，救了几多口干人” ，和希望工程的到来相互辉映，他们为学校带来了新校舍，也给学校的孩子们带来了救助卡，让失学的孩子终于又回到了学校，而开学时旁边角落的小女孩却显得格外无助，救助卡没有她的一份，她只能默默看着其他小伙伴回到学校，而自己仍旧没办法坐在教室里学习。政策是好的，可是却没有恩惠到所有人，社会发展的今天，当我们看到还是这样落后的山村的时候，是不是应该反思呢？因为三百块而没办法上学时无助的眼神，和都市里让人花眼的高消
10、费场所，鲜明对比，产生的落差不言而喻。我们，还有很长的路需要走，帮助他们走出山里，给他们带去光，带去希望。希望我们发展的同时，并没有遗忘掉那些角落的山村，那些更加需要帮助的同胞们，相信他们那被大山陶冶的民族魂，更能撑起希望，相信他们那被贫穷打磨的不屈的坚强，更能勇敢去闯。四月插秧，五月端阳，六月日当红，七月天又阴，八月盼子成龙，随着稻谷的播种到收获，是植物生长的必经之路，也预示着每个人必经的历练，保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，相信淳朴的他们一定满怀着希望，对于外面的世界，想象的全都是美好，高楼大厦，高度信息化，终有一天，他们会通过自己努力走进这个社会，穿梭于我们的身旁。龙脊，这个雄伟的名字，
11、龙的脊梁，不仅仅指那连绵不断隆起的山脉，更加寓意着乡村人民的精神脊梁。那是保存最原始的精神产物，那里居民的生活状态充满了历史沧桑感，饱含了厚重的社会意蕴，他们对生活的热爱，在辛苦条件下的坚强，还有乐观向上的生活态度，引人深思。因为纪录片较为久远的缘故，没有多余的渲染，多余的技巧制作，仅仅运用摄像机里拍出的样子，小小整合，加在一起便是最美丽最真实的乡村生活。重重叠叠的山，蓝蓝的天空，白白的流云，一切都是简单纯洁的样子，那一份干净，是难觅的珍宝。带着复杂的心情看完整个纪录片，怜爱那些山里的孩子，生活让他们成熟的太早；敬仰那些奉献的老师，环境让他们苍老了太多；尊敬那些伟大的父母，用身躯为孩子的学习铺路太多复杂的情感难言于表，只希望幸福离他们更近一点，只希望太阳照得到的地方，有一天，真的可以很温暖。每一个生命都值得被尊重，每一个梦想都值得被实现，每一个笑脸都值得被珍藏。身居城市的我们该有什么样的借口去浪费生命？去伤害爱自己的人呢？要知道我们浪费掉的资源，是山区孩子可望而不可以的宝藏，要知道我们浪费掉的今天，是多少逝世的人所期待的明天。我们没有理由去逃避，应该学习龙脊人的坚强，乐观，学习他们的自力更生，热爱生命。学会珍惜，爱自己，爱生活。
