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甘肃省武威第五中学高中语文 第4课 诗经氓学案2 新人教版必修2【学习目标】1. 反复诵读，理清故事情节，分析氓中的女主人公形象。 2. 鉴赏氓的艺术表现手法，把握作品的思想感情。【自主学习】1.氓叙述了一个怎样的故事？请简要概括每章情节。2.氓是一首叙事诗，全诗是按照怎样的线索来叙述故事的？【合作探究】1. 氓中女主人公情感有何变化？表现了女主人公怎样的性格特点？而她的丈夫“氓”又是一个什么样的人？ 2.找出氓中比兴句，结合具体诗句分析文中的比兴有何作用。3.氓中多次写到“淇水”有何作用？【当堂达标】阅读诗经硕鼠，回答问题。 硕鼠 硕鼠硕鼠，无食我黍! 三岁贯女，莫我肯顾。 逝将去女，适彼乐土，乐土乐土，爰得我所！ 硕鼠硕鼠，无食我麦！三岁贯女，莫我肯德。 逝将去女，适彼乐国，乐国乐国，爰得我直！ 硕鼠硕鼠，无食我苗！三岁贯女，莫我肯劳。 逝将去女，适彼乐郊，乐郊乐郊，谁之永号！ 1. 对诗句中加点的词，理解有误的一项是（ ） A. 三岁贯女（通“汝”，你） B. 逝将去女（ 前往 ） C. 适彼乐土（到 ） D. 莫我肯德（ 施恩 ） 2. 这首诗歌通篇运用了赋比兴中的哪种手法？试作简要分析。3. 诗中反复咏唱的“乐土”“乐国”“乐郊”，表达了奴隶们一种什么思想感情？ 【作业】1. 背诵并默写氓。 2. 完成练习册中相关内容。2
