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人教版小学数学精品课堂教学资料设计最新小学课堂教学精品资料系列2.1 认识因数和倍数1. 下面每一组数中，谁是谁的倍数，谁是谁的因数。16和24和2472和820和52下面的说法对吗？说出理由。 本资料根据网络#资%源整理，如有侵权，&请联系删除。（1）48是6的倍数。（2）在134=31中，13是4的倍数。（3）因为36=18，所以18是倍数，3和6是因数。3. 说出下列各式中谁是谁的因数？谁是谁的倍数？2045 6318 本*资料在整理过程中参考部%分资源，#如有侵权，请联系删&除。 本#资料根据网络资源整理，%如有侵权，请联系删除。 本资料在整理过程中参考部分资源，如有#&侵权，请联*系删除。 本资料在整%理过程中参考部分资源，如有侵权，*请联系删除。 本*资料根据网络&资源整理，如有侵权，请联#系删除。 本资料在整理过程中参*考部#分资&源，如有侵权，请联系删除。答案提示 1.24是2472的因数，2472是24的倍数； 5是820的因数，820是5的倍数。2.（1） （2） （3） 3. 4和5是20的因数，20是4和5的倍数。 6和3是18的因数，18是6和3的倍数。 本资料在整理过#程*中参考部分资源，如有侵权，请联系删除。 本资#料在整理过程中参考部分资源，如有%侵权，请联系删除。人教版小学数学精品课堂教学资料设计
