《二年级上册数学学案- 二 角的初步认识 ｜西师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学学案- 二 角的初步认识 ｜西师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
角的初步认识【学习目标】1使学生初步认识角，知道角的各部分名称。2初步学会用直尺画角。3体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。【学习重点】 认识并会画角，知道角的各部分名称。【学习难点】能正确地画角。【学习过程】一、自主学习角的初步认识1自学主题图，找出图中带红色勾画出的角。2自学教材，找出大小不同的角。3认识角的名称和组成部分。说说：一个角有（ ）个顶点，有（ ）条边4小组交流，说一说周围那些物体的表面有角？5自己试着用两根纸条做一个活动的角。 用纸折出大小不同的角。二、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）1怎样画角？（小组合作完成）归纳画角的方法：从一个点起，用尺子向( )的方向画（ ）条直线，就画成一个角。2自己画出一个角。3展示学生作品，小组交流评价。4想一想下面的图形中一共有几个角？你们是怎样想的？【巩固练习】1上面图形，是角的在（ ）里打，不是角的打。2下面每个图形各有几个角？（ ）个角 （ ）个角3画不同方向的角。
