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1、吴江平望中学20182019学年第一学期期中考试高二语文试卷语言文字运用1.下列加点字全部正确的一组是A. 夙婴疾病（缠绕） 吾妻来归（回来） 揾（揩拭）做重重叠叠的泪B. 日薄（迫近）西山 若望仆不相师 （希望） 新浴者必振衣 （抖落）C. 审矣，何足怪乎（明白） 稽其成败兴坏之理（考察）绝云气，负青天（穿过）D. 彼且恶乎待哉 （依赖，依靠）当（应当）侍东宫 抢榆枋（着落）【答案】C【解析】【详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“下列加点字全部正确的一组”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。本题中，A项，“吾妻
2、来归”中“归”，旧日指女子出嫁；B项，“若望仆不相师”中“望”如解释为“希望”，则与语境不合，这句话源自报任安书，意思是“你抱怨我没有遵从您的教诲”，“望”应解释为“怨恨”。D项，“当侍东宫”中“当”如解释为“应当”，则与语境不合，这句话源自陈情表，意思是“担当侍奉太子的职务”，“当”是动词，意思是“担任”。故选C项。【点睛】理解文言实词的意思，可以采取因文定义法：由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中，结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。可将词义代入文中，
3、结合上下文的语境来判断对错。结合语境，理解实词含义，要注意一词多义、古今异义、通假字、词类活用等。要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字，通过语法特征推断出词性，用互文见义对照解释前后词。2.依次填入下面一段文字画横线处的语句，衔接最恰当的一组是刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘，_。_，_，_，_。因为刘禹锡的乌衣巷只是他心中的一个意象，而这个意象又寄寓着刘禹锡对历史和人生的认识。巷口的粉墙上是否真有一抹斜阳夕照那飞进百姓家的紫燕是否真是曾在王谢家雕梁上做窝的那一只他从乌衣巷的沧桑变迁中看到一种历史的必然这一切并不重要无需去考证当时的朱雀桥是否真的长满了开白花的小草A. B
4、. C. D. 【答案】A【解析】【详解】本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类题目，首先要明确设题的形式，即有否语境，如本题就是有语境的连贯题，故考生要根据所给的语境把握语段的中心，确定首句和尾句。本段文字是对刘禹锡的乌衣巷“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的解读。横线前面说“刘禹锡的目光穿透了空间的千山万水和时间的厚厚烟尘”，句中提到“目光”，后面自然应是“看到”什么，第句中的“看到”就紧承首句“刘禹锡的目光”，故放在开头，这就确定了首句，排除CD两项；三句中都有“是否”，句式一致，且这三句的内容是按照诗歌的表达顺序予以解读的，这就排除了B项；显然要作为总结
5、句出现在结尾。故选A项。【点睛】对于排序题，答题方法如下：首先要感知语意内容，把握文意的连贯性。1.整体把握，了解语段或句子的中心语意，或找中心句（文眼句），或归结各句语意，把握整体主题或主旨。2.将句子按意义分类，将各种表意相近的句子归结在一起，然后进行局部调整，最后整体排列，依据语意的连贯性，把握语句的衔接。语言作为重要的交际工具，不仅要表达得清晰准确，更要连贯畅达、连贯，指能够调整语句之间的顺序，注意前后照应和衔接，要求句子条理清晰，主次分明，文气流畅，音调和谐，紧凑严密，逻辑性强。一看话题是否统一；二看表述角度是否一致；三看语境是否和谐一致；四看语句顺序是否合理；五看语言是否衔接呼应。
6、3.下列对联中，适合悬挂在岳阳楼的一组是玉帐深宵悲骏马楚歌四面促红妆四面湖山归眼底万家忧乐到心头高楼出云千里目黄河入海一蓑翁乾坤吴楚双开眼廊庙江湖一倚楼A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查学生解读诗句的内容，把握文学文化常识的能力。解答此类题目，首先要明确题干的选择要求，如本题“适合悬挂在岳阳楼的一组”，考生要根据学过的课文回顾“岳阳楼”的相关知识，如地理位置，如相关的文学作品、作家、名句等。“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”的“万家忧乐”源自范仲淹的岳阳楼记，原句是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。“乾坤吴楚双开眼，廊庙江湖一倚楼”中“吴楚”“乾坤”源自杜甫的登岳阳楼
7、，诗句是“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”；“廊庙江湖”源自范仲淹“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，根据这些内容可推知适合挂在岳阳楼。“玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆”中“楚歌四面”可推知写的是项羽，“高楼出云千里目，黄河入海一蓑翁”中“千里目”“黄河入海”可推知适合挂在鹳雀楼。这两句与岳阳楼无关。故选D项。4.阅读下文，选出最符合作者想法的选项：生活开始变得简单：简单地吃，简单地睡，简单地面对人生中一切的复杂繁琐非常规律。因为没有惊喜，也无须想象在行事历之外，还有什么事情会来破坏已经安排好的一切。但总是一些无关紧要的场景，象是餐桌上的一对咖啡杯，沙发上随意摆放的一双靠枕，在不经意之间，引起
8、我无穷无尽的想象。真要说还有什么值得我期待的，大概也就是将一张张日历撕下的过程，因为那提醒了我，别离的苦涩终会换来甜美的报偿。A. 人生从来多憾，还君明珠泪垂 B. 别后思君之甚，欣信相逢有期C. 春尽絮飞不留，随风吹落谁家 D. 爱情犹如春梦，醒来方知是空【答案】B【解析】【详解】试题分析：本题考查学生理解文章语句，概括作者观点态度的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题要求“阅读下文，选出最符合作者想法的选项”，这就要求考生先要分析语段，把握语段的意思，然后再分析选项，看哪一项与材料相合。材料先说生活开始变得简单，接着分析原因，即“没有惊喜”，然后说总有一些无关紧要的场景会引起自
9、己的想象，最后说自己的期待“别离的苦涩终会换来甜美的报偿”，由此可以看出，生活之所以变得简单是因为分别，而一些场景会引发自己对对方的思念，同时内心又期待着二人的重逢，因重逢有期而欣喜。A项，“人生从来多憾，还君明珠泪垂”不当，材料最后说“别离的苦涩终会换来甜美的报偿”。C项，“春尽絮飞不留，随风吹落谁家”不当，只有思念，没有期待。D项，“爱情犹如春梦，醒来方知是空”错误，与材料最后“别离的苦涩终会换来甜美的报偿”不合。故选B项。5.在下列选项中选出不是被动句的一项是A. 则告诉不许 B. 而刘夙婴疾病C. 使不辱于诸侯 D. 慈父见背【答案】D【解析】【详解】本题考查的是对古代汉语的句式辨别的
10、能力。这是一道考核文言句式的题目，不要和现代汉语的句式混淆，文言句式有省略句、被动句、判断句和倒装句，倒装句又有宾语前置句、定语后置句、介宾短语后置句和主谓倒装句。注意结合句子特征分析。考生还要注意根据句子的意思理解句式特点，例如选项A，意思是：被告诉不准许；选项B，意思是：祖母刘早年就被疾病缠绕；选项C，意思是：出使不被诸侯侮辱；选项D，父亲离开了我，“见”是我的意思。故答案选D。古代诗文阅读阅读文言文，完成下面小题。殷仲文，南蛮校尉觊之弟也。少有才藻，美容貌。从兄仲堪荐之于会稽王道子，即引为骠骑参军，甚相赏待。俄转谘议参军，后为元显征虏长史。会桓玄与朝廷有隙，玄之姊，仲文之妻，疑而间之，左
11、迁新安太守。仲文于玄虽为姻亲，而素不交密，及闻玄平京师，便弃郡投焉。玄甚悦之，以为谘议参军。玄将为乱，使总领诏命，以为侍中，领左卫将军。玄九锡，仲文之辞也。玄篡位入宫，其床忽陷，群下失色，仲文曰：“将由圣德深厚，地不能载。”玄大悦。以佐命亲贵，厚自封崇，舆马器服，穷极绮丽。性贪吝，多纳货贿，家累千金，常若不足。玄为刘裕所败，随玄西走，其珍宝玩好悉藏地中，皆变为土。帝初反正，抗表自解，诏不许。仲文因月朔与众至大司马府，府中有老槐树，顾之良久而叹曰：“此树婆娑，无复生意！”仲文素有名望，自谓必当朝政。谢混之徒畴昔所轻者，并皆比肩，常怏怏不得志。忽迁为东阳太守，意弥不平。刘毅爱才好士，深相礼接，临当
12、之郡，游宴弥日。何无忌甚慕之。东阳，无忌所统，仲文许当便道修谒，无忌故益钦迟之，令府中命文人殷阐、孔宁子之徒撰义构文，以俟其至。仲文失志恍惚，遂不过府。无忌疑其薄己，大怒，思中伤之。时属慕容超南侵，无忌言于刘裕曰：“桓胤、殷仲文并乃腹心之疾，北虏不足为忧。”义熙三年，又以仲文与骆球等谋反，及其弟南蛮校尉叔文伏诛，仲文时照镜不见其面，数日而遇祸。仲文善属文，为世所重，谢灵运尝云：“若殷仲文读书半袁豹，则文才不减班固。”言其文多而见书少也。（晋书殷仲文传）6. 对下列加点词的解释，不正确的一项是A. 会桓玄与朝廷有隙 会：适逢B. 仲文素有名望 素：一向C. 以俟其至 俟：等待D. 无忌疑其薄己
13、薄：迫近7. 下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是A. 从兄：同祖伯叔之子年长于己者，即堂兄。B. 左迁：降低官职。汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。C. 九锡：诸侯、大臣给自己加封的最高官职。D. 月朔：每月的朔日。指旧历初一。8. 将下面的句子翻译成现代汉语。谢混之徒畴昔所轻者，并皆比肩，常怏怏不得志。仲文善属文，为世所重，谢灵运尝云：“若殷仲文读书半袁豹，则文才不减班固。9. 根据第三段，概括殷仲文遇祸的原因。【答案】6. D 7. C 8. 过去所轻视的谢混之流，都与自己（地位）一样了，常表现出不愉快不得志的样子。（畴昔：过去；比肩：与自己（地位）一样；怏怏：不愉快；谢混之徒畴昔所轻
14、者：定语后置；）仲文善于作文章，被世人看重，谢灵运曾说：“如果殷仲文读的书有袁豹一半多，那么他的文才不比班固差。” 9. 失忠于帝；恃才傲物；无忌中伤（失信于无忌）；图谋反叛。【解析】【6题详解】本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。解答此类题目时，首先应审题，明确选择的要求，如本题“对下列加点词的解释，不正确的一项”，然后应结合具体的语境，运用语法知识进行辨析。本题中，D项，“无忌疑其薄己”中“薄”如解释为“迫近”，则与语境不合，从文中来看，“仲文失志恍惚，遂不过府。无忌疑其薄己，大怒”，这段话是说“仲文因不得志而神思恍惚，便没去无忌府上拜谒。无忌怀疑是仲文轻视自己，大怒”，句中
15、的“薄”应解释为“轻视，看不起”。故选D项。【7题详解】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。本题中，C项，“九锡：诸侯、大臣给自己加封的最高官职”错误，“九锡”是天子赐给诸侯、大臣有殊勋者的九种器用之物，是最高礼遇的表示。锡，通“赐”。故选C项。【8题详解】本题考查学生理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。本题中，第一句中，“谢混之徒畴昔所轻者”，定语后置，应为“畴昔所轻的谢混之徒”，“之”，代词，这，“之
