武元衡《春兴》阅读答案(通用)

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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。武元衡春兴阅读答案篇一:七年级语文上第一次月卷 张甸初级中学第一次月考七年级语文试题 (考试时间:150分钟满分:150分) 请注意:所有试题的答案均填写在答卷相应的区域内,答案写在试卷上无效。 一、积累与运用(共30分) 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 翻开千家诗,诗作中丰富的颜色给生活涂上了xun丽的色彩:“红紫芳fi”,“橙黄橘绿”,“白l上青天”,令人眼花lio乱,心旷神怡。 2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分) A.那个男人惶惑起来,踌躇不决地站了半晌;后来终于不得不走了。 B.我

2、们惊讶地问她怎么啦,她呜咽着答道:“你们知道得那么多,可我什么也不懂?” C.家里有一部评注图像水浒传,一打开,就被一幅幅插图吸引了。 D.“你疯了!”鲁智胜不死不活地说:“人家大工厂不是慈善机构,什么人都照顾。” 3.下列句中加点的成语使用有错误的一项是(2分) A.老将军回想起年轻的时候自己被地主老财逼得走投无路,参加了红军,拿起武器跟敌 人作斗争的故事。 B.我们已经是中学生了,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙,转瞬即逝了。 C.8月26日,延安市境内双层卧辅客车和一辆罐车追尾,并致两车起火,造成36人死亡,这真是危言耸听。 D.夏日的兴化森林水上公园,树木葱茏,流水潺潺,鸟语花香,

3、令人心旷神怡。 4. 根据提示补写名句或填写课文原句。(8分) 门前流水尚能西,。 ,各领风骚数百年。 差之毫厘,。心中的风雨来了,。 然而当初她的芽儿,。 王湾次北固山下中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:,。 5.班级以“我爱文学” 为主题出一期手抄报,你也参与其中。(6分) (1)请为手抄报取一个比较有文学色彩的名字(如“火花”“文学少年”等,但不可与示例相同),并说说你的理由。(4分) 名字: 理由: (2)请你为手抄报两个与文学有关的栏目,并写出其名称。(2分) 栏目一: 栏目二: 16.专题与语文实践活动。(8分) 意大利著名诗人但丁说:“世界上有一种

4、最伟大的声音,那便是母亲的呼唤。”学习了冰心奶奶的诗歌母亲和纸船后,清河中学七班同学打算举行一次“献给母亲的歌”的主题综合性学习,请你按要求完成下列任务。 为营造活动的气氛,请你写一条标语张贴在教室里。(2分) _ “把爱全给了我,把世界给了我?”,父母给了我们全部的爱,我们应该怎样回报他们呢?请你确定一个回报父母关爱的最佳具体方式。(2分) _ 班级打算邀请部分家长参加班会,小静觉得妈妈衣着土气,不够入时,不想让她来参加,对此,你打算怎样劝说小静改变主意?(4分) _ 二、阅读理解(共60分) (一)阅读唐朝武元衡的春兴一诗,完成第7题(6分) 杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦

5、,又逐春风到洛城。 7.从诗中“_,_”可以看出作者描绘的是一 幅典型的暮春景物图画。(2分) 诗中_一词写出了杨柳的枝繁叶茂,_一词写出了梦境的一再出现。(2分) 这首诗的后两句抒发了诗人怎样的感情?(2分) _ (二) 阅读文言文不识自家,完成811题。(14分) 曩有愚者常于室外县履为志。一日出户,及午,忽暴雨。其妻收履。至薄暮,愚者归,不见履,讶曰:“吾家徙乎?”徘徊不进。妻见之,曰:“是汝家,何不入?”愚者曰:“无履,非吾室。”妻曰:“汝何以不识吾?”愚者审视之,乃悟。 注释:曩(nng):从前 县:同“悬” 薄暮:傍晚 8根据要求完成下列两小题。(6分) (1) 解释下列句中加点的

6、词的意思。(4分) 及午,忽暴雨()吾家徙乎() 是汝家()愚者归,不见履() (2) 下列各句中“之”的用法与“愚者审视之”的“之”相同的是(2分) () A至之市 B是吾剑之所从坠 C项为之强D 故时有物外之趣 9用“”标出下面的句子的朗读停顿 (划一处)。(2分) 曩有 愚 者 常 于 室 外 县 履 为 志 10用现代汉语翻译下列句子。(4分) 2 (1) 愚者审视之,乃悟。 (2)心之所向,则或千或百果然鹤也。(沈复幼时记趣) 11联系全文,你认为本文的“愚者”愚在何处?(2分) (三)阅读于漪的往事依依(节选),完成1214题。(10分) 老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印

7、象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词南乡子登京口北固亭有怀,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人。他喜欢教白话文。有一次,教到田汉南归中的诗:“模糊的村庄已在面前礼拜堂的塔尖高耸昂然依稀是十年前的园柳屋顶上寂寞地飘着炊烟。”老师朗读着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无

8、声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在 我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。 老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志趣高尚的人。”谆谆教导铭刻在心,使我一生受用不尽。 12.能概括第段内容的中心句是:_(2分) 第段加点的“这种感情”所指的内容是:_(2分) 13.第段中写了两位国文老师上课的情形,这样安排有什么作用?(3分) _ 14.从第段

9、中“老师”的话可以看出,作者回忆往事的目的之一是什么?(3分) _ (四)阅读蜂鸟,完成1517题。(10分) 蜂鸟,因拍打翅膀的嗡嗡声而得名,是世界上已知最小的鸟类。 分布局限于西半球,在南美洲极多。蜂鸟身体很小,南美西部最大的巨蜂鸟也不过20公分长,约20克重。最小的蜂鸟见于古巴和松树岛,身长5.5公分,重约2克,这是 3最小的现存鸟类。蜂鸟能够通过快速拍打翅膀悬停在空中,每秒15次到80次,它的快慢取决于蜂鸟的大小。蜂鸟是唯一可以向后飞行的鸟,它也可以在空中悬停以及向左和向右飞。在所有动物中,蜂鸟的体态最娇美,色彩最最艳丽。 小蜂鸟是大自然的杰作:轻盈、迅疾、敏捷、优雅、华丽的羽毛,这小

10、小的宠儿应有尽有。 15. 第段文字依次从哪几方面来介绍蜂鸟?(3分) 16.”最小的蜂鸟见于古巴和松树岛,身长5.5公分,重约2克,这是最小的现存鸟类”句中加点的”现存”能否去掉,为什么?(4分) 17. 第段中画线句子用了什么说明方法?作用是什么?(3分) (五)阅读郑小玲的兄弟一文,完成1822题。(20分) 春旺和福生是兄弟,春旺是哥,福生是弟。 春旺不大喜欢福生,因为他一直觉得爹娘偏心,对福生好。小时候村里家家都不宽裕,偶尔有了好吃的,爹娘总是由着福生吃,还反复对春旺说:“你是哥,多让着弟弟。”春旺二十岁的时候,爹娘叫他把福生带去打工,春旺心里不情愿,可拗不过爹娘,还是把福生带了出来

11、,不过春旺告诉福生,自己所在的城东工地不要人了,把福生介绍到了城西工地,那个工地有他们村里的大牛。春旺让福生有事找大牛,别往自己的工地跑。大半年了,兄弟俩就见了两次面,每次见面福生总告诉春旺,他在公司很好,让春旺不要担心。 中秋节到了,春旺的工地活儿多,没有放假,但发了月饼,一共四个,四个品种。春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼,喜滋滋的。他闻了闻,口水差点儿流出来。他忍不住三口就吃掉了这个月饼。因为吃得快,他没吃出月饼的滋味,只是觉得特别好吃。春旺想自己是哥,过节还是该去看看福生。 吃过晚饭,春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去见福生,得带月饼,就一个就行。春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼,然后往城西

12、走去。 半路上,春旺遇到了福生。春旺问:“你去哪里?”福生说:“哥,我正准备去你那儿,在这里遇到你就太好了!”福生从口袋里掏出一个月饼说:“哥,这是我们公司发的月饼,给你一个尝尝!”春旺一看,正是刚吃过的那种很好吃的肉馅儿月饼,他说:“福生啊,哥也发了月饼,也给你带了一个!”说着从口袋里掏出那个椒盐月饼,一把塞给了福生。福生捏着春旺给他的月饼,脸上露出了幸福的笑容。 4春旺和福生在街道找了个地方坐下来。春旺抬起头看看天上的月亮,福生也抬起头看看天上的月亮。春旺说:“爹娘也在看月亮吧?”福生说:“肯定在看!他们肯定很想我们!”春旺说:“吃月饼吧。”福生说:“好,吃月饼吧。”春旺随口问:“好吃吗?

13、”福生说:“好吃。”福生也问:“哥,好吃吗?”春旺说:“好吃,真好吃!”春旺这回可吃出味儿了,他吃得很香。他看到福生像自己一样,也吃得很香,不免尴尬地笑了一下。 春旺等福生吃完月饼就说:“回去吧,太累了,明天还得干活。”福生点头说:“回吧,明天还得干活呢!” 三天后,大牛来找春旺,说要跟他借点钱,给他上大学的儿子买电脑。尽管春旺不情愿,可是自己才发了工资,况且大牛是村里人,不借说不过去,只得把工资借给了大牛。大牛接过钱,兴奋地说:“太谢谢了!我知道你们哥俩都是好人!前几天中秋,公司什么都没发,福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼,非要送我一个。”春旺听得愣住了。 送走大牛,春旺走到一边,捂着脸留下了眼泪? 两天后,福生进了春旺所在的工地,住进了春旺的工棚,福生的床挨着春旺的床。睡觉,两人顶着头,挨得很近很近。 18.哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化?用一句话概括回答。(2分) _

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