江苏省2018_2019学年高中语文暑假作业第四天文学类文本阅读名篇名句默写语言文字运用素材指南针微作文 (1).doc

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1、文学类文本阅读+名篇名句默写+语言文字运用+素材指南针+微作文一、 文学类文本阅读阅读下面的一篇散文,完成13题。我们的裁缝店李娟在城市里,裁缝和裁缝店越来越少了。但在喀吾图,生活迥然不同。这是游牧地区,人们体格普遍高大宽厚,再加上常年的繁重劳动,很多人身体都有着不同程度的变形,只有量身定做的衣服才能穿得平展。我们租的店面实在太小了,十来个平方,中间拉块布帘子,前半截做生意,后半截睡觉、做饭。但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。很多个那样的日子,狂风呼啸,昏天暗地,小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上,“啪啪啪啪”响个没完没了但我们的房子里却温暖和平,锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动,墙皮似乎

2、都给香得酥掉了。我们还养了金鱼,每当和顾客讨价还价相持不下时,我们就请他们看金鱼。这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地闪动,透明的尾翼和双鳍缓缓在水中张开、收拢,携着音乐一般这样,等他们回过神来,再谈价钱,口气往往会软下来许多。当地男人们很少进屋,最固执的是一些老头儿,偶尔来一次,取了衣服却死活不愿试穿,即使穿了也死活不肯照镜子,你开玩笑地拽着他往镜子跟前拖,让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”(漂亮),可越这样他越害羞,双手死死捂着脸,快要哭出来似的。女人们就热闹多了,三三两两,不做衣服也时常过来瞅一瞅,看我们有没有进新的布料,如果有了中意的

3、一块布,未来三个月就一边努力攒钱,一边再三提醒我们,一定要给她留一块够做一条裙子的。库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了,她的婆婆拎只编织袋跟在后面,量完尺寸我们让她先付订金,这个漂亮女人二话不说,从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来“三只鸡嘛,换条裙子,够不够?”她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料,这块布料一挂出来,村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。她说:“不要让公公知道啊!公公嘛,小气嘛。给他知道了嘛,要当当(唠叨、责怪)嘛!”“婆婆知道就没事了?”“婆婆嘛,好得很嘛!”她说着揽过旁边那矮小的老妇人,“叭”地亲一口:“裙子做好了嘛,我们两个嘛,你一天我一天,轮流换着穿嘛!”她的婆婆轻轻嘟囔

4、一句什么,露出长辈才有的笑容。但是我们要鸡干什么?但是我们还是要了。还有的人自己送布来做,衣服做好后却凑不够钱来取,只好挂在我家店里,一有空就来看一看,试穿一下,再叹着气脱下来挂回原处。有个小姑娘的一件小花衬衣也在我们这儿挂着,加工费也就八元钱,可她妈妈始终凑不出来,小姑娘每天放学路过我家店,都会进来捏着新衣服摸了又摸,不厌其烦地给同伴介绍:“这就是我的!”穿衬衣的季节都快过去了,可它还在我们店里挂着!最后,我们先受不了了。有一天,这孩子再来看望她的衣服时,我们就取下来让她拿走,小姑娘惊喜得不敢相信,在那儿不知所措地站了好一会儿,才慢吞吞挪出房子,然后转身飞快跑掉。裁缝的活不算劳累,就是太麻烦

5、,量体、排料、剪裁、锁边、配零件、烫粘合衬、合缝做成后,还得开扣眼、钉扣子、缝垫肩、缲裤边。浅色衣服还得洗一洗,缝纫机经常加油,难免会染脏一点,而且烙铁也没有电熨斗那么干净,一不小心,黑黑的煤灰就从气孔漾出来,沾得到处都是。是呀,从我们当裁缝的第一天起,就发誓一旦有别的出路,死也不会再干这个了。但假如有一天不做裁缝,我们还是得想办法赚钱过日子,过同样辛苦的生活。可能干什么都一样的吧?是这样的,帕孜依拉来做衬衣,我们给她弄得漂漂亮亮的,她穿上以后高兴得在镜子面前转来转去地看。但是我立刻发现袖子那里有一点不平,就殷勤地劝她脱下来,烧好烙铁,“滋”地一家伙下去烫糊一大片怎么办呢?我们商量了半天,把糊

6、的地方裁掉,用同样的布接了一截子,将袖口做大,呈小喇叭的样式敞开,还钉上了漂亮的扣子。最后又给它取了个名字:“马蹄袖”。但是后来几乎全村的年轻女人都把衬衣袖子裁掉一截,跑来要求我们给她们加工“马蹄袖”。干裁缝真的很辛苦,但那么多事情,一针一线的,不是说拆就能拆得掉。当我再一次把一股线平稳准确地穿进一个针孔,总会在一刹那想通很多事情。(有删改)1. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A. 作为游牧地区,喀吾图与城市“生活迥然不同”,读者由这一点出发会感受到裁缝店里的寻常事别有趣味。B. 养金鱼可以成为裁缝店独特的生意经,是因为金鱼转移了顾客的注意力,让他们在美的愉悦里一改

7、平日的斤斤计较。C. 作者善于借小故事来表达情感,比如接受女顾客以鸡换衣,既是对她个人爱美之心的赞赏,也含有一种对质朴人情的认同。D. 本文记述了裁缝生活中温馨的插曲,但并没将这种生活过于浪漫化,一针一线辛苦踏实的劳动,才是平稳真切的生活感受。2. 结合上下文,分析文中画横线的句子的含意。_3. 本文的语言充满生活气息,请结合全文对此加以赏析。_二、 名篇名句默写4. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1) 氓中写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:_,_。(2) 阿房宫赋中,作者用“_,_”两句,将阿房宫中的音乐声与市井上老百姓的言语多少作了比较,突出了秦统治者的奢靡。(3) 曹操在短

8、歌行中借诗经的句子表达了自己对人才的渴望。这两句诗是:_,_。(4) 荀子在劝学中以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的两句是“_,_”。(5) 赤壁赋中侧面描写客之箫声悲凉幽怨、凄切婉转的句子是“_,_。”三、 语言文字运用5. 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()国家宏观调控政策的出台,_了房价飞速上涨的势头。这部电视剧播出前并未_宣传,可播出后却成为热门话题。宋词是一种由唐诗发展而来的文学体裁,它兼有文学和音乐两方面的特点,宋词的流派众多,佳作_,其中最具代表的婉约、豪放两大流派将宋词推向文学高峰。A. 遏制大事层出不穷 B. 遏制大肆不绝如

9、缕C. 遏止大事层出不穷 D. 遏止大肆不绝如缕6. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 作为古希腊哲学家,他在本体论问题的论述中充满着辩证法,因此被誉为“古代世界的黑格尔”。B. 一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。C. 本书首次将各民族文学广泛载入中国文学通史,单就其章节设置、阐释深度等方面依然有很大的改进空间。D. 古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。7. 在下面一段文字中横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()真正的文化,_。_,_。_,_。城市的真正考验,不

10、是政府的投入和保护,而是来自民间的热爱并非陈列在纪念馆里和展览会上,那不过是亡者之骸一座有文化的城市应时常响起历史老人的咳嗽声文化应该是活的,活在人的日常习惯中它的载体不是档案和文献,而是人的呼吸、举止A. B. C. D. 8. 下面的语言交际情境,在语言表述方面得体的一项是()A. 情景一:捐赠现场。捐赠方致辞说:“今天,我们公司尽绵薄之力,帮你们战胜困难,今后我们还将鼎力相助。”B. 情景二:同学聚会。一位同学紧紧握住老班长的手,激动地说:“班长,久仰了。特别想念你,一切都好吧?”C. 情景三:广播稿中。广播员充满感情地说:“自从我省西部地区发生强烈地震以来,我厂员工积极赈灾,目前捐款(

11、包括捐赠衣服、物品折款)累计已逾8万元之巨。”D. 情景四:博客留言。鄙人30岁生日之际,感谢各位朋友的垂念,朋友们的祝福之语,如和煦春风,温馨动人!9. 右边是某教师给高中学生列出的学习流程图,请把这个学习过程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。_四、 素材指南针日前,国家卫计委疾病预防控制局、国家卫生计生委宣传司、中国健康教育中心和中国记协联合发起的“乐享健康生活”项目正式启动。此次“乐享健康生活”开创性地提出了“5125”理念,即建议市民每天给自己留5分钟发呆时间;每天运动1小时、掌握1项运动技巧和加入1个运动社群;每天摄入12种以上食物,每周摄入25种以上食物

12、。卫计委的这个倡导是很有现实意义的,他们提出的“5125”的谐音是“我要爱我”。这一理念强调公众应当关注“身”“心”两方面的健康,从而营造快乐、健康、积极向上的生活方式。尤其当下,人们生活、学习工作压力大,亚健康、失眠、易怒、暴饮暴食、注意力记忆力下降等问题频发和日益严重。国人的身体健康现状,让学会如何爱护自己,显得更为必要。10. 素材解读:_适用话题:慢下来;心灵的健康;留点时间给自己五、 微作文一位同学要参加班级演讲比赛,主题是“手机与我们”,要求谈谈对手机及其相关产品、相关现象的看法和思考,为了准备得更充分,他搜集了一些热点素材,总结了一些思考角度,概括起来有:朋友圈移动支付碎片阅读低头族直播电信诈骗游戏11. 假如你是这位同学,请你从中选两三个关键词组织一段话,表达你对手机的看法和思考。不少于200字。第四天 文学类文本阅读+名篇名句默写+语言文字运用+素材指南针+微作文1 B【解析】B项“让他们在美的愉悦里一改平日的斤斤计较”错误。文本中并没有写到人们“平日”是否是“斤斤计较”的,本选项于原文无据。2 裁缝作为辛苦的谋生

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