新疆库车县乌尊镇中学2018_2019学年高二语文上学期第二次月考试题.doc

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1、新疆库车县乌尊镇中学2018-2019学年高二语文上学期第二次月考试题(满分:100分 时间:120分钟) 答案必须写在答题卡上一、基础知识题(共13题,每小题2分,共26分)1、下列加点字注音正确的一项是( )A、饿殍(pio) 逡巡(qn) 弃甲曳兵(y) 锲而不舍(q)B、中绳(zhng) 句读(du) 瓮牖绳枢(yu) 跂而望矣(zhi)C、庠序(yng)氓隶(mng) 度长絜大(du)官盛近谀(y)D、供养(gng) 经传(zhun) 贻笑大方(y) 养生丧死(sn)2、下列各组词语中,加点字读音都正确的一项是()A怯弱(qi) 纨绔(k) 戏谑(xu) 敛气屏声(bng)B.拓片(

2、tu) 负疚(ji) 悚然(sng)沸反盈天(f)C吞噬(sh)脊髓(su) 撬开(ho) 韬光养晦(hu)D石栈(jin) 朔漠(s)迁谪(zh) 群山万壑(h)3、下列各组词语,有错别字的一项是( )A钩连 潦倒 地崩山摧 群山万壑 B峥嵘 谪居 冲波逆折 篮田生玉C咨嗟 惘然 扪参历井 海誓山盟 D崔嵬 整顿 司马青衫 杜鹃啼血4、下列词语中,没有错别字的一项是( )A搀着赔笑荣禧堂鬓发如银 B疑惑密秘蓝夹袄沸反盈天C蹙缩计性帆脚绳惨不忍睹 D抖动英镑上下鄂皮开肉绽5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )A李明海已经是高三学生了,还藕断丝连地和他两个初中同学在一起吃饭,尽管三个男

3、孩儿都不在同一个班。B经理表示:往者不可谏,来者犹可追,一定要在去年取得巨大成功的基础上,增加产量,拓宽销售渠道,争取更好业绩。C这座小学庭院狭小,房屋破旧,室内光线阴暗,同对面富丽堂皇的县委办公大楼不可同日而语。D老实说,大家经过这么多年的艰苦努力,取得了如此辉煌的成绩,这的确是一件大快人心的事。6、选出全是侧面烘托琵琶女琴技的一项( )忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情东船西舫悄无言,唯见江心秋月白 去来江口守空船,绕船月明江水寒座中泣下谁最多,江州司马青衫湿A BC D7、下列各组句子的句式都相同的一项是( )A非我也,岁也师者,所以传道、受业、解惑也B蚓无爪

4、牙之利,筋骨之强树之以桑C不拘于时,学于余然而不王者,未之有也D为天下笑者,何也? 青取之于蓝而青于蓝8、下列句中没有通假字的一项是( )A.吾从而师之 B.赢粮而景从C.君子生非异也D.颁白者不负戴于道路9、选出下列各句中加点词的释义,有误的一项()A.王好战,请以战喻(好:喜欢)斧斤以时入山林(以:按)B.或百步而后止(或:有的人)非能水也,而绝江河(绝:横渡)C.谨庠序之教(谨:认真从事)数罟不入洿池(数:多次)D.王道之始也(始:开端) 申之以孝悌之义(申:反复陈述)10、下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )A李白与杜甫齐名,贺知章曾经说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。相传白居易读

5、罢蜀道难,“称李白为谪仙”。B杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。登高通过描绘秋江景色,倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。C白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。D李商隐锦瑟中“庄生迷蝶”“望帝托心”“沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。11、下列括号中应填的词语依次是()余嘉其能行古道,作师说以()之。及至始皇,奋六世之余烈,()长策而御宇内,吞二周而亡诸侯。()之以孝悌之义。A、遗振伸B、贻振申C、贻震伸D、遗震申12、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A红楼梦又

6、名石头记,是清代作家曹雪芹所著,后四十回一般认为是高鹗所续,这是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有极其重要的地位。B鲁迅,原名周树人。他的第一篇白话小说是狂人日记;小说集有呐喊彷徨朝花夕拾。祝福药就选自他的小说集彷徨。C海明威,美国现代作家,1954年度的诺贝尔文学奖获得者。代表作有太阳照样升起永别了,武器丧钟为谁而鸣等。他在50年代塑造了一批以老人与海中的桑地亚哥为代表的“硬汉”形象。D唐代是我国诗歌发展的一个高峰时期,出现了以李白、杜甫、白居易为代表的一大批优秀的诗人,他们虽然写作风格不尽相同,但都在文学世上留下了辉煌的诗篇。13、下面三句是课文林黛玉进

7、贾府中对三个人的描写。所写人物及排序正确的一项是()年貌虽小,其举止言谈不俗,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,便知他有不足之症。肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻鹅脂,温柔沉默,观之可亲。削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩精华,见之忘俗。A王熙凤贾探春 贾惜春 B林黛玉 贾迎春 贾探春C 贾迎春贾探春 贾惜春 D贾元春 贾迎春 贾探春二、阅读部分(每小题3分,共30分)(一)阅读下面课内语段,完成下列各题。(18分,每小题3分)(甲)冬季日短,又是雪天,夜色早已笼罩了全市镇。人们都在灯下匆忙,但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面,听去似乎瑟瑟有声,使人更加感

8、得沉寂。我独坐在发出黄光的菜油灯下,想,这百无聊赖的祥林嫂,被人们弃在尘芥堆中的,看得厌倦了的陈旧的玩物,先前还将形骸露在尘芥里,从活得有趣的人们看来,恐怕要怪讶她何以还要存在,现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无,我不知道;然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见者不见,为人为己,也还都不错。我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声,一面想,反而渐渐的舒畅起来。(乙)我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全

9、市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。14、画线“活的有趣的人们”是指( )A.鲁镇所有的人 B.“我”和所有认识祥林嫂的人C.受封建礼教毒害而厌恶祥林嫂的人们D.鲁四老爷等封建统治阶级中的人们15、画线“总算”在文中的意思是( )A祥林嫂终于死去了,“我”不必再为她感到不安,算是了却一桩心事。B祥林嫂终于死去了,她总算得到解脱,不再受痛苦的折磨了。C祥林嫂终于被迫害至死,这是不可避免,无可奈何的事情。D祥林嫂终于死去了,不会再令“活得有趣的人们”怪讶了。16

10、、画线中“惊醒”的含义是( )A从沉思中惊醒B从睡梦中惊醒 C从麻木中惊醒D从迷惘中惊醒17、上面两段话都提到雪花的描写,对此分析不正确的一项是( )A为了首尾呼应,使文章结构严谨。B衬托祥林嫂的悲惨命运,深化小说的主题。C以有声衬托无声,表现冷寂凄凉的气氛,衬托“我”心境的孤寂沉重。D突出雪下得大,时间又很长。18、乙段文字采用的表达方式主要是( )A描写议论B描写抒情C记叙议论D记叙说明19、对甲段中画线加粗句子分析不恰当的一项是( )A祥林嫂活着无依无靠,受穷受苦,死了倒是一种解脱,鲁镇活着的人从此可以清静了,这对双方都很合适。B这是反语,表达了“我”对黑暗社会和鲁镇阔人们的憎恨。C语句

11、流露激愤,也带有沉痛,表现了对祥林嫂的深切同情。D句中的“无聊”一词与“在无聊书房里,这不安愈加强烈了”中的无聊意思不完全相同。(二)阅读劝学、师说中的两段文字,完成后面题目(每小题3分,共12分) 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。(劝学) 嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,

12、其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师,士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也。位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!(师说) 20、下列句子中加点词的解释,有错误的一项是 ( )A顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。彰:清楚 B假舟楫者,非能水也,而绝江河。 假:借助,凭借 C于其身也,则耻师焉,惑矣! 耻:以为耻 D士大

13、夫之族,曰师曰弟子云者 族: 家族 21、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) A吾尝跂而望矣。 小学而大遗,吾未见其明也。 B欲人之无惑也难矣。 巫医乐师百工之人,不耻相师 C其皆出于此乎! 授之书而习其句读者 D于其身也,则耻师焉。 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。 22、下列句子中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是 ( )A小学而大遗,吾未见其明也 B不如须臾之所学也 C今之众人,其下圣人也亦远矣 D生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之23、下列对选文的理解,有错误的一项是( )A劝学选段运用比喻论证说理,由于设喻所用的事例都是日常生活中常见的,读起来不但感到亲切,而且觉得可信。 B劝学选段认为人变得聪明的一个重要的标志是“善假于物”。阐明借助外部条件和注重积累的重要作用,借此证明人通过学习,能弥补自身不足。 C师说选段承接对师道的论述,用三组对比,写不同的认识、不同的做法和不同的结果,批判了当时耻于从师的不良风气。 D师说选段最后对士大夫之族的评论批判的力度加深,“其可怪也欤!”一句对不肯从师而学的愚蠢作风表现出批判态度。 三、文学常识及名句默写(每空1分,共14分)24.上有六龙回日之高标, 。25.

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