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1、高二地理教师工作总结范文高2地理教师工作总结1第1在教学方面，提高教学质量。关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。采取的集体备课的方式，群策群力。在集体备课进程中，做到了以下几点：认真研究教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能应用自若，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。牢牢捉住基础知识，力求把知识要点讲透，构建知识结构，让学生充分领会并牢固掌握知识点，而且还重视地理思惟能力和基本技能的训练。了解学生原本的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。斟酌教法，解决如何把已掌握的教材
2、传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全部学生，注意信息反馈，调动学生的成心注意，使其保持相对稳定性，同时，激起学生的情感，使他们产生愉悦的心情，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意利用启发式教学，课堂发问面向全部学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。气氛活跃，力求做到学生为主体，教师为主导的原则，力求做到了因材施教。重视了多学科的综合，提高了他们的学习兴趣。同时我重视多种方法教学，避免了死板，多给学生1些地理感性知识，例如，激起学生对中国的地理环境、风土人情等认识、理解。一样提高了他们的学习兴趣。多与学生进行交换，发现学生出现的问题，
3、及时进行解决反馈，获得了良好的效果。用1颗真心，满腔热忱对待学生，同等对待每个学生，与每位学生成了朋友，奉献1片爱心，帮助关心学生。第2，提高工作效力，用先进的教学方法出成绩。在自己总结教育工作的同时，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。首先，在地理课上，将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索，重视罗列的问题和地理事物，尽量启发学生应用身旁的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。其次，在教学
4、进程中，指点学生浏览课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的情势。再次，认真组织展开温习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解地理知识在生产建设中的作用，主要体现在农业、工业及其联系纽带交通输业等方面。第3教科研方面我在教育教学工作之余，坚持学习教育教学理论，探索教学规律，认真撰写心得体会和论文。撰写了地理教学设计，教学反思，教学案例，教学随笔，教学论文等文章。第4，努力方向1、加强本身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养，知识上做到课课清。2、对差生多些关心，多点爱心，再多1些耐心，使他们在各方面有更大
5、进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不但在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格束缚自己。4、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。5、在教学上下工夫，努力使班级学生的成绩在原本的基础上有更大的进步。在这1学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的教学水平，获得1定的成绩。但在教学工作中，本身尚有不足的地方，如：在教学工作中课堂语言尚存在平缓，平时考试较少，语言不够生动等问题，还需继续努力提高本身的能力!高2地理教师工作总结2经常飞逝，紧张而又繁忙的1学期行将结束，回首这1学期的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我主要承当8年级6个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领
6、导1学期来给我的帮助和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面，我就从以下3个方面总结这1学期我的工作情况。1、认认真真付出，踏踏实实工作对我们1线教师来讲，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的1切工作都是为了教学工作这1中心工作服务的。首先，我作到认真备好每节课，认真研究新教材的体系、知识结构，针对学生的特点，备课时便想好每个环节用甚么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激起学生兴趣。因此我本学期的1个重要工作就是制作课件，我力求每节课的课件都能用flash制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激起学生学习的兴趣。虽然在进行课件的思路创作和具体制作时，花费了我大量
7、的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到由于我的课件而使课堂气氛活跃，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的爱好，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我参加了_市优良课特等奖的评选，终究取得了_市第2名的好成绩。其实我在应用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面继续努力研究，为了提升自己的能力，我积极参加了校课题自主发展，人文见长课题的研究。其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了扬长避短，共同进步，我常常听课，比如这学期我去45入耳了_市优良课评选选手的地理课，还积极参加了学校组织的“4杯赛”听评课活动。这些课对我来讲都是受益非
8、浅，总计这学期我听了30节课，从中学到了许多东西。再次，为了提升自己的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的1种责任，在学习进程中我1直坚持这样的学习策略：基本理论笃学;本职业务深学;修身知识勤学;急需知识先学。我常读的刊物是中学地理教学参考、地理教育、人民教育及1些相干的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自己的1种习惯。2、坚持教学策略，向45分钟要质量。本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每节课我都在重视这个问题的研究与落实。比如：课条件问，有时以大屏幕的方式出题让学生
9、口答，有时让学生拿出小条来答。上课时重视分层次教学和多媒体的使用，激起学生兴趣，第1节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行温习巩固和测查。特别是尖子学生做到课条件问，巩固练习时还要发问。在上课进程中还注意统筹中等学生和较差的学生，有1些比较简单的问题，就让那些学习较差的学生来回答，增强他们的自信心，从而提高他们的学习兴趣。我教的班级分为两种，普通班和实验班，这就给我的教学带来1个问题，如果一样备课快班学生觉得吃不饱，而普班学生又觉得吃不了，因此我发现这个问题后从开学初第1周的第2课时开始便作调剂，一样的课我要备两套教案，快班学生重视知识的扩大和加深，普班学生重视基础知识的夯实。在普班，有1部份
10、学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，特别是在期中期末温习时，让学生好的学生对自己结对的火伴实行监督、考核，然后我在上课时抽查。这类方法很适用，并获得了可喜成绩，通过1学期的教学实践，我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要继续学习与研究，由于还有很多不足的地方。比如说，有时新课内容较多时，便没有时间检测课堂达成率。3、下学期的教学计划本学期在班主任老师的大力支持下，我的教学成绩获得了很大进步，在期末质量临测中成绩比较突出。我在下学期的工作中，计划从以下几个方面提高教学质量：1.在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，改变知识显现情势，激起学生学习兴趣。2.精选单
11、元练习题，进行阶段性同步练习。3.多听杨老师和其他地理教师的课，不断学习，不断提高，扬长避短，共同进步。总之，在下学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调剂，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。高2地理教师工作总结3时间很快，1个学期就要结束了，所有工作也进入了最后阶段，回首这1学期，收获颇多，现将这学期的教学做个总结，既是对过去经验教训的整理，也是对未来的提示。本学期我担负了7个班级的地理教学工作，任务不算太重也不轻松，由于本学期节多事多，课时不多，各班进度稍有不同，但最后总算能按时完成教学任务，各项教学活动展开井井有条，温习工作顺利进行，不负学校期望。现将1
12、学期的具体工作总结以下：1、积极认真参与教研活动与备课活动每周1次的教研和备课活动，大家共同探讨教学策略，研究教学效果，反思学生情况，组织练习工作，交换各自的教学进度，安排下1阶段的教学任务。有目的，定时定量的活动让本学期的教学工作得以有计划、有组织、有步骤、调和统1顺利地展开下去，同时也使我获益很多，每经1次活动就成长1次。2、积极参加新教师培训根据统1安排，我与其他学校的老师在泉州师院参加了为期1周的新教师培训，通过培训，对普通高中课程方案(实验)进行了解读;相干方面老师介绍了有关教师法律法规知识，如何寻求有效的课堂，新课程理念下的地理教学等。科学的培训使我们对国家新1轮高中课程改革的背景
13、、理论、目标、策略、步骤等方面有了1定的认识，理论学习的加强是走进新课程的第1重要关口。3、认真完本钱职工作备课认真，尽可能发挥新人特点，做到敢想敢做，有新意。在教学中我较多的使用多媒体课件，在备课进程中，我积极寻觅各种素材，包括各种图片和动画，视频，力求做到形象生动，让学生更容易接受，结果反应不错，学生对地理的兴趣有很大的提高。除教授课内的知识，还注意帮助学生拓宽视野。在授课进程中，适时地插入相干课外知识，既联系了生活实际，又引发了学生地理探究的兴趣。1直认为学习是求知的进程，从本身的需求动身更容易让人接受，所以，在教学中重视联系实际，引导学生从生活中发现问题，并应用所学知识解决问题。4、认
14、真做好教学反思作为新教师，对教学情况的掌握还不够熟习，这就需要不断的做好教学反思。不但对自己的教学设计，教学实行情况进行反思，还要积极深入学生群体，了解教学效果，接受学生反应情况，做得好的坚持，做不好的改进。教学是1种双向的进程，是双方相互影响相互作用的进程，1方做得好能促使另外一方做好，从而使全部教学效果得到不断加强，反之，则不断减弱，最后可能致使学生对该学科失去信心，因此，教学反思必不可少。同时，我也存在着许多不足，包括：对学生的要求不够严格，有治学不严谨之嫌。如对课堂上听讲不认真或表现反常的学生，有时没有及时谈心交换;对没有交作业或作业做得不认真乃至有多是抄袭的学生，不是每次都过问，这些
15、都是我今后的教学中必须要注意改进的问题。高2地理教师工作总结4高2地理备课组由4位老师组成，担负高2文科10个班理科9个班的地理教学任务。不同的工作经验让4位老师在工作进程中能扬长避短、相互配合，激起更大的潜力;在各位领导和同事的悉心指点和帮助下，使高2地理教学工作在原有基础上推陈出新，有了更大的进步。总结1学期所做所想，我们收获了以下心得和经验。1、本学期所做的工作1.支持学校工作，积极完成任务。刚刚过去的1学期，高2地理备课组美满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作，群策群力制定教学计划;认真按时按质进行集体备课;积极落实科组组织的教学研讨活动，积极开设公然课，并获得了较好的效果。2、坚持集体备课，不断研究教学。本备课组的成员都认真研究大纲和教材，吃透课程标准，精心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。本备课组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标，进度，作业，测试的统1，在个人备课的基础上写出讲稿，讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交换，最后群策群力，肯定统1的教案，再由各个老师针对班级实际情况肯定具体操作环节。通过集体备课，我们相互扬长避短，不断提高本身的教学水平。3、发扬团
