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1、荷 塘 旧 事,学校：大闸小学 执教者：何翠芳,文章是围绕一句话来写的，这句话就是本文的中心句，同学们找一找。,大自然和谐的美 人类淳朴的爱,月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。,这个荷塘给你的感觉是怎么样的？ 探究：作者是怎样把童年时那荷塘再现我们面前的？ （提示：从写法上考虑),这个荷塘真 呀！我从 （词、句）中体会到，因为它运用 （手法），写出了 。
2、,月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。,月朗风清的夜晚，舅舅领我去那塘边散步。来到塘边，只见满塘浮光跃金，如繁星闪烁。塘四周的树木在微光下形成一围黑绿。整个月牙恰似一弯晶莹的新月嵌在田野上。 白天，塘面在阳光下泛着绿光，在微风中漾着绿浪。绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。,读读、背背，积累语言,自读自悟： 哪些
3、词句生动传神地把水中游戏的场面再现我们面前？从游戏中你觉得小伙伴们有哪些性格特点？,手拉手铁链般,请欣赏：,曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(nio,nu)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫（mio,mng）的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉(m)的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。 节选朱自清荷塘月色,学以致用: 写你喜欢的一处景 （别忘了：用上比喻、颜色的描写能让你笔下的景更美！）,
