《广东省河源市八年级语文下册第二单元5《纪念白求恩》（第1课时）课件语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省河源市八年级语文下册第二单元5《纪念白求恩》（第1课时）课件语文版（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、朗读单元说明 （画出关键字、词、句）,二、文体知识介绍,（一）什么叫做议论文？,议论文，又叫说理文，是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。,（二）议论文的三要素,论点：作者所持的见解（需要证明什么）； 论据：用于证明论点的材料（用什么证明）； 论证：运用论据证明论点的过程（怎样证明）。,（三）常见的几种论证方法: 1.举例论证(例证法):列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点;(作用:具体有力地论证了观点(中心论点或分论点)，增强文
2、章的说服力) 2.引用论证:用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点;(作用:有力地论证了观点(中心论点或分论点)，增强文章的权威性和说服力) 3.对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点;(作用:全面地突出论证观点(中心论点或分论点)，让人印象深刻),4.比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。(作用:生动形象地论证了观点(中心论点或分论点)，使文章浅显易懂，易于理解和接受。此外，在驳论中，往往还采用以子之矛，攻子之盾的批驳方法和归谬法。在多数议论文中往往是综合运用的。) 5.引用论证(引证法):引用论证比较复杂，这与具体的引用材
3、料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况。(作用:【要具体分析】如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者下读。),纪 念 白 求 恩,毛 泽 东,6,第一课时,学习目标 1.了解议论文的文体知识； 2.掌握课文中疑难字词的读音、字形和词义； 3.准确把握文章的中心论点。,毛泽东，字润之，笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家，中国共产党、中国人民解放军
4、和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。中华人民共和国第一任国家主席。中国共产党第一代中央领导集体的核心。,毛泽东简介,8,qin,i,chn,nin,xn,b,j,认读生字词,cu,派遣： 狭隘： 满腔热忱： 漠不关心： 纯粹：,解释词语,(政府、机关、团体等)派人到某处做某项工作。,原意为窄小，不宽阔。常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。,心里充满真诚和热情。忱：情意。,态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。,不含杂质，不掺杂其他成分。本课指真正、名副其实。,10,1.大声朗读课文，思考：文章共分为几个部分？找出每部分的中心句。,朗读感知，交流研讨。,“一个外国人，毫无利己的动机，把中
5、国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。”,赞扬白求恩同志的国际主义精神。,第一段重点句：,12,“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”,赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。,第二段重点句：,13,第三段重点句：,赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。,“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”,14,第四段重点句：,号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。,“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”,15,各段内容要点之间的联系是怎样的?,这四个要点都是共产主义精神的具体表现（也就是全文的分论点）。文章从四个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神，并号召全党学习他这种真正的共产主义精神（即是中心论点）,16,拓展延伸,请写出两则关于“勤奋”和“诚信”的道理论据及一个事实论据。,当堂检测,本文的中心论点是（ ） A.学习白求恩毫不利己专门利人的的精神。 B.学习白求恩伟大的国际主义精神。 C.学习白求恩毫无自私自利的共产主义精神。 D.学习白求恩对技术精益求精的精神。,
