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1、高三语文必修二文言文知识点【导语】高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每一个人都有无穷的提升空间，不经过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，下面范文网站就为大家分享了高三语文必修二文言文知识点，感谢您的阅读和关注！【篇一】高三语文必修二文言文知识点一、掌握下列重点词语1、徒：郯子之徒，其贤不及孔子(类，属)2、出：其出人也远矣(超出)二、通假字1、师者，所以传道、受业、解感也(受：通”授”)2、或师焉，或不焉(不：通”否”)三、一词多义1、传：师道之不传也久矣(动词，流传)六艺经传皆通习之(名词，解释经书的著作)2、师：道之所存，师之所存也(老师)
2、于其身也，则耻师焉(名作动，从师)3、从：惑而不从师(动词，跟随)见渔人，乃大惊，问所从来(介词，自)4、也：师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣(用于句中，舒缓语气，可不译)斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也(句末语气词，轻微感叹，可译为”啊”)孔文子何以谓之文也(句末语气词，”呢”)5、则：于其身也，则耻师焉(转折连词，却)三人行，则必有我师(条件连词，就)此则岳阳楼之大观也(副词，表判断，译为”就是”)6、于：师不必贤于弟子(介词，比)而耻学于师(介词，向)不拘于时(介词，被)其皆出于此乎(介词，在)7、乎：其闻道也亦先乎吾(介词，相当于”于”，译为”比”)夫庸知其年之先后生于吾乎(句末语气
3、词，反诘语气)8、所以：师者，所以传道授业解惑也(所用来，”以”作”用”讲，表凭借、手段)圣人之所以为圣，愚人之所以为愚(的原因，表原因)四、词类活用1、于其身也，则耻师焉(师：意动用法，以为耻)2、吾从而师之(师：名作动，学习)3、是故圣益圣，愚益愚(圣：形作名，圣人;愚：形作名，愚人)4、巫医乐师百工之人，不耻相师(师：名作动，学习)5、孔子师郯子(师：名作动，拜师学习)五、古今异义的词1、古之学者必有师(古义：求学的人;今义：学术上有一定成就的人)2、师者，所以传道授业解惑也(古义：所用来;今义：因此，因果连词)3、吾从而师之(古义：跟随并且，今义：目的连词)4、是故弟子不必不如师(古义
4、：不一定;今义：不需要)5.小学而大遗，吾未见其明也(古义：小的方面学习;今义：接受初等教育的地方)六、句式1、师者，所以传道授业解惑也(判断句)2、句读之不知，惑之不解(宾语前置)3、不拘于时，学于余(被动句)4、弟子不必不如师，师不必贤于弟子(介宾短语后置)5、而耻学于师(介宾短语后置)七、难句翻译1、师者，所以传道受业解惑也。译：老师，就是用来传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。2、是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。译：所以无论高贵还是低贱，不分年纪大还是年龄小，道存在的地方，就是老师在的地方。3、句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。译：不知道文
5、章的停顿，有的人就去求师学习，不能解决疑难问题，有的人却不求师学习，小的方面学习，大的方面却放弃了，我看不出他们有什么高明啊。4、是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。译：所以弟子不一定比不上老师，老师也不一定比弟子贤能，知道道理有先有后，学问和技艺上各有各的专门研究，象这样罢了。【篇二】高三语文必修二文言文知识点一、掌握下列重点词语1、蔀(b)屋：指穷苦人家昏暗的房屋，这里指贫民。2、栉：木梳。3、角：较量，竞比。4、瓦釜：用黏土烧制的锅，这里比喻粗俗的歌声。5、竹肉：这里指箫管与歌喉。6、皂隶：衙门中的差役。7、识(zh)：记着。二、通假字1、倾城盍户(通”
6、合”，全)2、不知尚识余言否耶?(通”志”，记着)三、一词多义1、以：独以近城故(因为)竞以新艳相角(用)2、去：虎丘去城可七八里(动词，距离)他日去官(动词，离开)3、之：箫鼓楼船，无日无之(助词，凑音节，无实义)远而望之(代词，代这种情形)乌纱之横(助词，的)四、词类活用1、妆、服：莫不靓妆丽服(名作动，戴着妆饰，穿着衣服)2、栉：栉比如鳞(名作状，像梳齿一样)3、丘：檀板丘积(名作状，像山丘一样)4、云：樽罍云泻(名作状，像云一样)5、状：无得而状(名作动，形容，描述)6、下：壮士听而下泪矣(名作动，流下)7、觞：最可觞(shng)客(名作动，劝人饮酒)8、吏：吏吴两载(名作动，作官)五
7、、句式1、置酒(于)交衢间(省略句)2、已而明月浮(于)空(省略句)3、欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中(介词结构后置)4、有不听曲(于)此石上者(省略句，介词结构后置)5、甚矣，乌纱之横，皂隶之俗哉!(主谓倒装)六、难句翻译1、衣冠士女，下迨(di)蔀屋，莫不靓妆丽服，重茵累席，置酒交衢间。译：上至官绅淑媛，下至下层百姓，没有谁不佩戴着美丽的妆饰，穿着华美的衣服，游客们席地而坐，在去虎丘的大道上摆上酒筵。2、已而明月浮空，石光如练，一切瓦釜，寂然停声。译：不久明亮的月亮在空中升起，山石反射光如同白练，一切粗俗的歌声，都停下来，悄无声息。3、余与江进之谋所以复之，欲祠韦苏州、白乐天诸公于其中，而病
8、寻作。译：我和江进之商量修复它的原因，想要在堂中供奉韦苏州、白乐天等人，但不久我的病发作了。4、山川兴废，信有时哉!译：山川的兴盛衰废，确实是时运啊!5、甚矣，乌纱之横、皂隶之俗哉!译：官吏的横暴、衙役的粗俗太严重了。【篇三】高三语文必修二文言文知识点一、文言实词1.通假字(1)北冥有鱼(通“溟”，大海)(2)小知不及大知(通“智”，智慧)(3)此小大之辩也(通“辨”，区别)(4)旬有五日而后反(通“又”;通“返”，往返)(5)而徵一国(通“耐”，能)(6)御六气之辩(通“变”，变化)2.古今异义(1)腹犹果然古义：食饱之状今义：副词，表示事实与所说或所料相符(2)众人匹之古义：一般人今义：多
9、数人，大家(3)虽然，犹有未树也。古义：虽然这样今义：转折连词(4)穷发之北古义：毛，草木今义：头发(5)小年不及大年古义：寿命长的今义：丰收年;春节3.一词多义(1辩此小大之辩也(通“辨”，区别)而御六气之不辩(通“变”，变化)(2)知之二虫又何知(动词，知道)小知不及大知(名词，智慧)(3)名北冥有鱼，其名为鲲(名词，名称)圣人无名(名词，声名)(4)息去以六月息者也(名词，气息，这里指风)生物之以息相吹也(名词，气息)4.词类活用(1)名词用作动词。而后乃今将图南(往南飞)/奚以之九万里而南为(往南飞)(2)使动用法。德合一君(使满意)/彼于致福者(使到来)/而徵一国者(使信任)三、文言
10、句式1.判断句(1)此小大之辩也(“也”表示判断语气)(2)齐谐者，志怪者也(“者也”表示判断语气)(3)穷发之北，有冥海者，天池也(“者也”表示判断语气)2.省略句(1)翱翔(于)蓬蒿之间(省略介词“于”)(2)且举世誉之而(宋荣子)不加劝(省略主语“宋荣子”)(3)众人匹(于)之(省略介词“于”)(4)众人匹之，(众人)不亦悲乎(省略主语“众人”)3.疑问句(1)奚以之九万里而南为(奚以为，表示疑问语气)(2)奚以知其然也(“奚以”，表示疑问语气)(3)彼且奚适也(“奚”，表示疑问语气)4.倒装句(1)而莫之天阏者(夭阏之，宾语前置)(2)彼且奚适也(适奚，宾语前置)(3)奚以知其然也(以奚，宾语前置)(4)覆杯水于坳堂之上(于坳堂之上覆杯水，介宾短语后置)(5)翱翔蓬蒿之间(于蓬蒿之间翱翔，介宾短语后置)第 6 页
