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1、泰化学校20182019学年第一学期第一次月考高一语文试题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。何处是江南在古往今来的各式地名中，最为奇妙的应该数“江南”了。这个地名早在先秦就已问世。但到隋代为止，它主要指长江中游的今湖南，江西一带。“江南”的现代意义起源于唐代的贞观十道。这个地方先是被叫作“江东”。魏晋南北朝时期，由于中国传统中有以左代东的习惯，这一地名又被雅称为“江左”，贞观元年，唐太宗将天下分为十个监察区，称“道”。北方、南方各五道，江南道包括长江以南、南岭以北、西至今贵州、东至海的一大片地区。玄宗开元二十一年，又将江南道从西到东依次分为黔中道、江南西道、江南东道，其
2、中江南东道包括今闽，浙及苏南，皖南地区。唐朝人非常强调地域差异，可是被举出来进行对比的，往往是“塞北”和“江南”，“塞北”总是令人想起恶劣的自然环境，残酷的人文环境。而江南呢，从地理位置上它并不位于南方的最南端，它被拉出来是因为它处于环境质量的另一个极端，此地从南朝以来便是有名的“佳丽地”。这种对比方式让我们有一个有趣的发现，那就是在北方，各地区之间大致是平行的关系，没有哪一个区域可以堂而皇之地以北方代表的身份出现。当时较为突出的地域成见是山东与关中的对立，两地经常相互取笑、斗气。史载唐太宗曾谈起山东人如何、关中人又如何，言辞间颇有“同异”，大臣张行成当即跪奏说：“臣闻天子以四海为家，不当以东
3、西为限。”唐太宗才猛然醒悟。而在南方，各区域之间有一个明显的落差关系，岭南自不必说，因为地多瘴疠，西南的巴蜀之地，也因为僻处一隅，有“蜀道难”之称，杜甫有联著名的诗“支离东北风尘际，漂泊西南天地间”，由此可见一斑。真正能够让人想起南方的好处来的是“江淮”。在唐人的概念中，它是“江南”和“淮南”两个地域之和的简称。“淮南”指长江和淮河之间的那个地域，当时留下来一个著名的口碑“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”，可惜淮南的好地方仅止一处而已。“江南”在上文提到开元二十一年时已有“江南西”“江南东”之分，到了唐后期，“江南西”已经简称为“江西”，照此逻辑，“江南东”该简称为“江东”了吧可是不，它仍叫“江南”。
4、唐后期的“江南”有广狭两层含义，广义地说，它指贞观十道中的江南道。由于安史之乱以后道（方镇）的数目增加到几十个，并且转化为事实上的高层政区，此时仍常用贞观十道作为一种提纲挈领的地域概念.但更常用的是“江南”的狭义，即唐中叶的“江南东道”，“此时它已分属宣歙、浙东、浙西三个观察使管辖。其中，宣歙（今皖南）相对于两浙已处于边缘。而浙东（今浙东，浙南）、浙西（太湖流域及今浙北）的两浙之地，唐人又很敏感于吴和越的区别，在当时人心目中，吴地（太湖流域）才是江南的典型。唐朝以后，虽然有时人们把扬州也视作江南的一部分，但地道的江南一直稳定地以今苏南、浙北为中心。1. 下列对“江南”的理解正确的一项是A. 因
5、为“江南”得名很古，早在先秦就已问世，所以可称最为奇妙的地名。B. “江南”是以其地理位置和优越的自然、人文环境代表与塞北相对的另一极端。C. 在唐人的概念中，巴蜀、岭南从不属于“江南”，而淮南也不属于“江南”。D. 到了唐后期，江南西道已简称为“江西”，而江南东道则简称为“江南”。2. 下列对文意的理解，正确的一项是A. 从“江东”变为“江左”，再变为“江南”只是把江南的雅称还原为古称。B. 唐人在南北对比中发现北方各地区大致平行，南方各区域有明显的落差。C. 从杜甫的两句诗中，可以进一步看出南北尤其是东北和西南的环境差异。D. 贞观十道最初是全国行政区划名，到唐后期已变成提纲挈领的地域概念
6、。3. 根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是A. 正因为唐太宗在山东与关中的对立中明显地抱有地域成见，所以他遭到了大臣的批评。B. 扬州地处长江以北，但富庶繁华，当时就存有口碑，因而唐人已把它视作地道的江南。C. 安史之乱后方镇的数目大为增加，因而“江南东道”的管辖范围较玄宗时已有所缩小。D. 如果唐朝人不敏感于吴越之间的区别，那么当时的两浙之地都可以被看成江南的典型。【答案】1. C 2. D 3. B【解析】【1题详解】试题分析： A项强加因果，B项误在“地理位置”，D项“则简称”不当考点：本题考查学生理解文中重点词语的能力点评：本题的三个错误选项的设置是社科类阅读中常见的设错方式
7、，A项涉及的内容是文章第一和第二节开头部分，两处内容没有因果关系；B项涉及内容为文章第四节部分语句，其中只提到了自然环境和人文环境，并没有地理位置；D项原文为“它仍叫“江南”，而不是判断中的“简称”。三个错误分别为：强加因果、无中生有、偷换概念。【2题详解】试题分析：A项“江左”只是“江东”的雅称，B项是“我们”发现而不是“唐人”，C项对杜诗的理解不当考点：本题考查学生理解文章中重要句子的能力点评：三个设错的选项也是从细节处着眼，A项，故意混淆“江左”与“江东”两个概念；B项，张冠李戴，把发现的对象偷换成了唐朝人；C项，杜甫的诗歌只是为了阐述“南方之间有一个落差”这个观点，而非阐述南北的差异。
8、【3题详解】试题分析：扬州属于“淮南”，尽管富庶繁华，但在唐人的概念中，仍不属于“江南”考点：本题考查学生理解和概括文章内容的能力点评：原文中有“当时留下来一个著名的口碑“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”，可惜淮南的好地方仅此一处而已。”可见，唐人只是把扬州看成是淮南的一个好地方，而不是江南。主要考查学生上下文理解推断的能力。文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。验钞机加贝淇河市副市长梁醒刚到办公室，电话就响了。保卫科那头传来陌生的声音：“小梁，我知道你很忙，不得已才来找你，不会耽搁你多少时间的。”梁醒没有猜出叫他小梁的人是谁，便问“你是？”“我是赵德法啊！”来人小声说。赵你是赵老师？梁醒终于听
9、出来了，对方是他的初中班主任，也是淇河市下属县的前任财政局长，因贪污受贿被判了8年。面前的赵德法老师几年不见，头发全白了，没有当年意气风发的模样。梁醒给他倒了杯水，问有什么事。对方局促不安，半天没有说出一句话。于是，他主动说：赵老师，有事尽管说，只要不违背原则，学生能办的，尽量安排。梁醒可怜他的处境，但又怕他真给自己出难题，特意加了句“只要不违背原则”。最后才明白赵德法想让他帮着找事做。他小心翼翼地红着脸说，“我被判了刑，开除了公职，老婆孩子跟我断绝了关系，亲戚朋友也视我为眼中钉肉中刺，我现在”他哽咽地说不下去了。梁醒心中一软，但口气强硬：“但是你能干啥呢？”他怯怯地说：“体力活是干不了，能不
10、能把我安排到市政府大门口的保卫科。我不要钱，只要能维持基本的生活就行。”见梁醒没说话，他坐不住了：“小梁，难为你了。当财政局长这些年，我阅人无数，坏人的花花肠子一眼能看出来。你是副市长，圈子比我大，需要一个明辨是非的人替你把关。”梁醒心动了但不放心：“你只能帮我阅人，不能打着我的旗号办事，否则咱师生也会翻脸。”他喜形于色：“放心，我一定当好你的验钞机！”他甄别的人都一一得到了验证。特别是梁醒的大学的铁哥们借故出差来玩，赵德法提醒他此人不可深交。没多久他就求梁醒办事，说有批货被海关查了，让梁醒出面打个招呼，并递了个厚厚的红包。梁醒最终没有答应这个铁哥们的要求。后来海关汇报从此人包中搜出了录音笔和
11、微型拍摄器。梁醒惊出了一身冷汗。梁醒的妻弟在一个区里当副局长，工作干得好，因竞争局长过来找他。赵德法当即制止道：“工作真干得好就不用找人，找了人反而说不清了；干不好，打了招呼，组织也为难，群众意见也大。”听了建议，梁醒就没再过问。后来，妻弟当了局长，但他的竞争对手举报到省里，说梁醒给区里递了条子。省里一查，不但还了他一个清白，更提高了了他的威信。有了赵德法这个“验钞机”，梁醒顺风顺水，被省组织部列为市长人选。后来梁醒用合法方式让赵德法的恩人的儿子取得中标手续后，赵德法忙碌起来了。有天早晨，梁醒看到赵德法又黑又瘦，叫他去医院看看。赵德法眼圈一红：“没事。谢谢关心。”第二天保卫科说赵德法病重住院。
12、梁醒大惊，直奔医院，在重症监护室找到了浑身上下插满管子的他。赵德法眼角滚出了一滴清泪，哆嗦着掏出一个纸包递给梁醒：“这是那小子的工程财务复印件，我仔细查看了，有问题，要马上停工。”喘了一口气，又说“我的病是肝癌晚期，时间不多了。我给家乡抹了黑，不能在死前再对不起政府和良心，更不能对不起你，不想背着贪官这个骂名唉，还不知族人肯不肯原谅我，让我进入祖坟啊！”两天后，梁醒站在殡仪馆赵德法的遗体前深深地鞠了一躬，哽咽着说：“赵老师，谢谢你这个无私的验钞机，替我验出了假币，让我避免了犯错。你放心，我一定亲自把你送回老家，说服你本家族人把你葬进祖坟”4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的
13、一项是A. 多亏了赵德法的提醒，否则梁醒就会因收受他大学的铁哥们儿的红包而被抓住把柄，干出令人痛心的违法乱纪的事情。B. “梁醒”谐音“良心”，体现了正直官员的良心：他不计嫌疑，为判过刑的老师找生活出路；不徇私情，拒绝帮助问题同学。C. 文中三次提到“验钞机”，不但点了题，而且前后照应，表明了“验钞机”是保证官员清正廉明、官场风清气正的关键性因素。D. 小说用语言、动作、心理和外貌等描写方法塑造了政府官员梁醒的立体形象，他为人可亲可敬，工作可圈可点，很有人情味。5. 这篇小说为什么要用“验钞机”做题目？6. 小说对梁醒和赵德法的塑造都很成功，你认为谁是小说的主人公？为什么？【答案】4. B 5
14、. 设置了悬念，吸引读者，能够激发阅读兴趣；是贯穿全文的线索，小说情节围绕它展开；用了比喻，赵德法就像检验钞票真假的“验钞机”，他专门检验人的善恶美丑；暗示了主题，在复杂的社会环境中，要正直做人、成就事业，每个人心中都应该有检验鉴别人的真假善恶的法宝。 6. 答案一：我认为梁醒是小说的主人公。因为小说叙述了梁醒在不违背原则、不避嫌疑的情况下知恩报恩的故事，体现了正直官员的良好形象。梁醒善于采纳正确的意见和建议，工作尽心尽职，大公无私。梁醒的为官之道是官员的楷模，体现了正能量，令人敬佩。答案二：我认为赵德法是小说的主人公。因为小说主要围绕赵德法这个“验钞机”来展开故事情节，梁醒事业成功有他的功劳
15、。赵德法这个形象丰满，有立体感，给读者印象更深刻。赵德法刑满释放后勇于改过，他的临终遗言给现实中的官员一个深刻的警示。【解析】【4题详解】试题分析：本题考查分析作品结构，概括作品主题和分析表现手法的能力。首先通读全篇，把握小说的主题，然后对照四个选项，逐一分析比照，最终确定答案。A项，表述绝对化了；C项，“三次提到验钞机”没有照应关系；D项，没有外貌描写。故选B项。【5题详解】试题分析：本题考查理解文中重要词语的含义的能力。此处的重要词语“验钞机”也是文章的标题，标题的含义有表层含义和深层含义，而文章标题的作用一般有：全文的线索，推动情节的发展；总结文章内容，点名主旨（突出）主题；形式新颖，吸引读者；反映人物情感的变化等，然后再结合着文章具体内容来分析标题的作用。在理解标题本意的基础上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。在作用方面，可从人物形象、故事情节、主题等角度作答。本文标题“验钞机”是文中极为重要的一个线索，以“验钞机”为标题，在文中起到一个设置悬念，吸引读者阅读兴趣的基本作用，同时“验钞机”也有比喻义，比喻检验人道德美与丑陋的重要法宝，突出每个人都必须在心中有一个“验钞机”，不禁检验别人，更要检验自己。【6题详解】试题分析：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。判断是否主人公要看在小说情节、结构、矛盾冲突中是否占地位，是否通过他来表现小说
