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1、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。我爱文学作文400字篇一：我爱文学 我爱文学】1如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。你想给小报起一个怎样的带有文学色彩的名字？（如“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等。）你准备给小报哪些栏目？（至少2个）（如“我与名著”“名家简介”“文学新星”等。）2打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进 ”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于三项）（可不具体展开）（走进鲁迅或唐代边塞诗，方案可包括活动目的、活动前准备、
2、活动过程、辅助性活动、注意事项等。）活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己所选主题谈谈。（40字左右）（如结合所选名家鲁迅来谈，进一步了解了鲁迅，掌握了一些研究问题的方法和能力，提高了语言表达能力。）1在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，老师要求某一小组借阅鲁迅的作品朝花夕拾，请说说查找的方法。（包括：在借书处获得借书卡根据图书分类，在文艺类里查找鲁迅根据作品体裁。）2活动中老师要求探究朝花夕拾反映的主题，如果你是小组组长将如何安排这次活动？（主要有：分工搜集信息，梳理信息，小组讨论，归纳总结。）3走进图书馆，小刚看到高高的书架，密密的书册，有点不知如何是好。假如你要向他推荐
3、汤姆?索亚历险记，你准备从哪些方面说？（可以从生动曲折的情节，丰富的人物形象，充满童趣的内容等方面推荐。）4读了汤姆?索亚历险记“海盗生活”的精彩片断之后，句子“林子里弥漫着深沉的静寂和安详，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。没有一片叶子在颤动， 没有一丝声音干扰大自然的沉思，一滴滴露珠凝在树叶和青草上”深深感染了小刚同学，他想做读书卡片，该怎样设计（至少含三个基本信息）（可以有类别、作者、国别、精彩语句等。）周末，你班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”综合实践活动。1假如让你做组织者，会前你将做哪些准备工作？（布置同学们课后收集整理最新科技成果的有关资料，或书面表达自己小发明、小制作的介绍文字
4、等；了解新闻的简单知识；会场布置、角色分工等。）2请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白（50字左右）（同学们，我们举办这次模拟科技新闻发布会，是为了介绍国内外最新科技成果和同学们自己的小实验、小发明，希望大家踊跃参与活动。）3假如你是现场的记者，请设计两个问题向发布人提问。（问题一：请问，你的成果利用了什么科学原理？问题二：请问，这项成果的应用前景怎样？）4活动结束之后，你班准备在校刊上报道这次活动，请你拟一则新闻。（不少于100字）（据报道：某月某日，某班举行了一次“模拟科技新闻发布会”语文综合实践活动。发布会上，同学们踊跃参与，介绍国内外最新科技成果，展示自己的小实验、小发 明。专
5、家点评、记者发问将发布会气氛推向高潮。活动结束之后，同学们纷纷认为，此次活动既了解了知识，展示了自己的才能，又锻炼了同学们组织、交际和表达能力，希望多开展这样的活动。）1在“保护野生动物”活动中，我们调查本地区野生动物的生存状况。现在请你回忆一下：你所在的小组当时调查的具体课题是什么？主要采用了哪种调查方式？当时采用的成果展示形式是什么？（调查课题：如，饭馆或家庭食用野生动物情况调查等。调查方式：如采访、座谈、问卷调查等。成果展示形式：如调查报告、建议书、倡议书、照片图片等。）以本地区某种野生动物生存状况为例，试分析一下，造成这种野生动物生存危机的因素有哪些？谈谈你对保护这种野生动物的建议。（
6、如本地野生动物“麻雀”“青蛙”等。造成它们生存危机的因素有药物使用、人为捕捉食用等。建议多宣传，规范人们的行为，不滥捕滥杀，不使用剧毒农药等。）2班级开展了一次以保护野生动物为主题的宣传活动。现在请你拟一则广告语宣传此项活动。（如“关注生态大自然，就是关心人类自己”，“保护野生动物，从点点滴滴做起”。）假如你看到爸爸与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该怎么动之以情晓之以理地劝说？（爸爸，吃野生动物不仅容易染上不明的病菌，而且会使它们的生存状况更加不容乐观。请不要再吃野生动物了，好吗？）1、你熟悉的网站名称有哪些？（写两个以上）（如：新浪、搜狐、雅虎）2、你怎样在网上查阅万里长城的资料？（打开“百
7、度搜索”，输入“长城”两字，点击确定。）3、雅典奥运会上，刘翔获得110米栏冠军，请以学生小雨的名义给他发一封“e-mail”表示祝贺。（“刘翔：喜闻你获得110米栏冠军，这是中国人民的骄傲，也是亚洲人民的骄傲，我向你致敬。小雨。”）4、“西祠网站”发表话题：“把你的成绩用短信发给家长你是否愿意”，结果有很多人跟贴。请你代表三个回应人发表不同意见：回应人一：我认为可以。学校很好地利用了现在的通信手段短信息，家长可真实地了解学生的情况。回应人二：我觉得可以。毕竟现在老师忙，家长也忙，对孩子的应该是家长和老师共同的事情，需要双方的交流，这未尝不是个方法。回应人三：一万个不愿意！我们是小孩，但是我们
8、也有隐私！回应人四：哎！怎么说呢，不是我说不同意就不发了，关键是看老师怎么想的，老师要发谁都拦不住。读诗颂诗是提高文学素养、陶冶精神情操的一项很有意义的活动。回顾你班举行的一次赛诗会，回答下列问题。1、这次赛诗会的主题是什么？选择的比赛形式是什么？（如李白诗歌赛诗会，咏夏诗赛诗会，革命烈士诗赛诗会等。形式如：对抗赛，答问赛，擂台赛，积分赛等。）2、如果比赛要求双方列举古代“咏鸟”诗，你可以列举几首？试试看。（如葛天民迎燕“翅湿沾微雨， 泥香带落花。 巢成雏长大， 相伴过年华”，杜甫绝句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，骆宾王在狱咏蝉“露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心”。）3、如
9、赛诗会选择了答问类形式，你作为评委，围绕咏鸟诗主题可以向一方提出什么问题？另一方该怎么回答？（问：由咏鸟诗可以看出古代文人赋予鸟有哪些象征意义？含思乡之情，知春、报春之意，也可象征高洁品德。）4、参加这次活动以后，你有了哪些收获？（积累了很多诗歌和知识，提高了诵读欣赏能力，陶冶了情操。）2005年是我国的“红色旅游年”。节日前夕，有些旅游部门在国家旅游局推出的全国三十条“红色旅游精品线路”基础上，整合各地旅游资源推出“红色之旅”，将爱国主义、革命传统教育与旅游休闲有机地结合在一起。1请根据了解的本地爱国主义教育资源情况，列出一组具体的旅游路线，景点不少于三处。（例：上海鲁迅纪念馆上海市龙华烈士
10、陵园中共“一大”会址纪念馆。）2假如你是导游，为了更好地介绍景点，你打算做哪些准备工作？（网上或报刊收集资料；到实地进行调查；采访有关人员；作一些整理、记录等。3从你列举的景点中任选一处，说说她属于什么爱国主义教育基地类型，并用简洁的语言写一段解说词。（上海鲁迅纪念馆文化名人教育基地，上海市龙华烈士陵园、中共“一大”会址纪念馆革命传统教育。例如：欢迎大家来到“中国共产党第一次全国代表大会会址”。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在此举行。它作为中国共产党诞生和发展的重要实物见证，而成为举世瞩目的革命圣地。）4旅游过程中，有当地媒体记者采访游客，请他谈谈本次活动的感受，该怎么说？
11、（在旅游活动中，我既领略了自然风光，愉悦了身心；又了解了历史知识，陶冶了情操。）现代社会，较强的视听能力对于一个人获取信息显得非常重要。回忆你班开展的一次有意义的集体视听活动，回答下列问题：1你们这次开展的视听活动内容是什么？（看一幕电视短片，或者进多媒体教室、电子阅览室看一部电影。根据活动情况如实填写。）2视听结束之际，老师提出了一些问题让同学们交流，以测试视听的效果。你参与交流的内容是什么？（例：说说电影雷锋片段的故事情节。）3某同学在看了老师播放的电影短片后，请他说说主要情节，他却支支吾吾，不知所云。现请你帮他分析一下原因，以便提高他的视听效果和质量。（你认为原因是：原因有：准备不足，态
12、度不端正，方法不妥当等。）4活动中某同学根据老师讲的故事设计了下面几幅画，请你为每幅画配上解说词。5活动结束后，老师要求每位同学在“班级日记簿”上用简洁的语言写下自己的收获，你的留言是什么？请写下来。（例：视听活动，提高了我的视听能力，让我获得更好的视听效果。王欣）1为了进一步宣传高新科技，学习高新科技，你班准备举行“宣传现代科技演讲会”，请你为本次活动设计一个活动方案。（方案可包括活动目的、内容、步骤和要求等；如目的：宣传科技成果和动态，了解科技知识，提高演讲能力。活动步骤：确定选题，收集资料；在整理、提炼基础上写演讲稿；推选代表参与演讲。辅助活动：写新闻稿报道实况，写日记记下自己在活动过程
13、中有意义的事情及感受。）2在宣传现代科技演讲会上，你演讲的主题是什么？（如“神奇的纳米技术”“网络连接千万家”“走进航天新时代”等。）3请用简洁的语言概括你所演讲的主要内容。（100字左右）（如：纳米技术是一种研究用单个电子、原子和分子运动规律和特性来制造新物质的崭新科技技术。并最终将使人类能按自己的意愿操纵单个原子和分子。这是21世纪最具有前途的科研领域。目前已在医学、航天、电子等方面取得突破性进展，并已匆匆进入寻常百姓的家。）4请你谈谈参加这次活动有哪些收获？（我增强了热爱科学、追求科学的意识，提高了设计、组织活动的能力，体验到了自主学习、活动的乐趣。）经校刊编辑部研究决定，校刊第三期主题
14、是加强青少年思想道德建设。假如让你出这期校刊，请你完成下列工作：1请你围绕主题和栏目设置拟一则征稿启事。（征稿启事：为了进一步办好校刊，推动校园文化的发展，现校刊第三期面向全校师生征稿。具体要求：主题明确、健康、向上字数1000字左右截稿日期月日止。欢迎大家踊跃投稿。）2有一栏准备介绍校友的先进事迹，请给这个栏目拟一个生动的名称。（如：校友风采等）3校刊有固定栏目“本期热点讨论”。这一期你准备围绕什么话题开展讨论？篇二：我爱文学1 我爱文学 1、 以“我爱文学”为主题，分小组合作编辑一份“小小文学手抄报” （1） 你给小报起的名字是什么？ 火花、文学少年、萌芽、文学之星、新视窗、新苗 等。 （2） 设计了哪些栏目？（至少列举两个） 名家简介、我与名著、文学新秀 等 2、 学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人，请你完成下面的任务： （1） 请你设计一条体现研讨会主题的宣传标语 （口号） 示例：走进名著，启迪人生 （2） 请你为研讨会主持人设计一段开场白 示例：同学们，老师们，大家好！今天我们在这里举行以“我爱文学”为主题的研讨会，文学是青年人不可分离的伴侣和导师。文学，就像一杯清香的茶，只有亲自品味，才能知道它的芳香苦涩；文学，就像一首优美的乐章，只有细细聆听，才能体会情感的百转千回。希望大家在接下来的时间里，勇于说8
