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1、会计专业: 财务管理实务课程,江苏省徐州财经高等职业技术学校会计系 副教授 贺满萍 Email: ,说课内容,课程整体设计,课程单元教学设计,课程改革 反思与展望,课程能力目标,课程内容设计,课程定位,一、课程整体设计,（一）课程定位课程与专业,1、专业培养目标 会计专业人才培养目标 培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德和职业素养，正确的专业认同，具备扎实的专业基础知识，熟练掌握必备的职业技能，取得会计人员从业资格证书，为达到初级会计师水平做好知识、技能的准备，能适应会计及相关岗位需要的高素质技能型专门人才。,1、专业人才培养目标毕业生就业面向,本专业毕业生初始就业阶段可胜任企事业单位的出
2、纳和会计核算岗位；35年后应能胜任财务管理和中小企业会计主管等岗位。根据企业用人要求，毕业生还可向营销、物流管理，财经文秘等岗位顺利迁移。,1、专业人才培养目标职业岗位群,本专业培养的学生面向以下岗位群就业： 主要就业岗位群： 企事业等单位财务会计岗位： 出纳、核算、记账、主管会计、资金管理、仓库核算等； 企事业单位财务管理及财务分析岗位； 单位内部审计岗位；会计师事务所、评估师事务所、税务师事务所、会计咨询服务公司审计助理工作人员岗位。 其他就业岗位群： 收银、仓库保管、物流管理、经济信息收集、财经文秘、统计、工商管理等岗位。,1、专业人才培养目标职业岗位群与职业迁移,收银,营销,统计,2、
3、工作领域职业岗位群工作任务与职业能力分析,通过召开行业专家研讨会等形式，分析了职业岗位群各工作过程中的典型工作任务，以及完成这些工作任务应该具备的职业能力，通过行动领域归纳，学习情境转换，对会计专业课程体系进行了重构，主要课程包括：,2、工作领域职业岗位群工作任务与职业能力分析,职业岗位群工作任务分析表（2）.doc参见分析表,（一）课程定位课程与学生,1、课程总体目标： 1）培养学生从事财务管理工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力 2）帮助学生树立财务管理中的基本理念，并加以运用。 3）提高分析问题、解决问题的能力，将一般记账人员提升为财务管理人员，充分发挥参与企业经营管理及预测、决策的能力。,
