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1、邹平双语学校2014-2015第一学期第二次测评高一年级（普通班）语文试卷（时间120分钟 满分120分）一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分）1、下列加点字的读音全部正确的一项是 （ ）A惴惴（zhu） 幽咽（yn） 诠（qun）释 恍（hung）惚不安B烦躁（zo） 偈（j）子 老聃（dn） 奇卉异葩（p）C句读（du） 鞭笞（ ch） 慵（yng）困 贻（y）之D袅娜（n） 竦（sng）身 和煦（x） 脉（m）脉含情2、下列词语书写全部正确的一项是 （ ）A驽马 锐利 涅槃 金石可缕B彰显 缁衣 湮没 浅长辄止C宏伟 博学 囊括 涵泳游优D靛青 绚丽 隔膜 罗曼谛克3下列
2、各句中加点的成语和熟语使用不正确的一句是： （ ）A侯老很动感情地说：“搞旅游，建宾馆，无可厚非；但绝不能焚琴煮鹤，任意破坏植被、水源和野外文物。” B这些人简直不可理喻，没有票硬要进来，终于被工作人员赶出去了。 C他们以实际行动履行自己的誓言，发奋苦练，终于在巴塞罗那夺得四枚金牌，雄辩地说明哀兵必胜。 D前人没有给我们留下什么经验，我们的改革只能是摸着石头过河。等，只会耽误时机。4.依次填入下列横线的词语，最恰当的一组是： （ ）春天的脚步近了，大的冰雪渐渐-成了朵朵白色的“大蘑菇”煞是壮观。人与人之间要想减少误会，化解矛盾，和谐相片，那么加强彼此-是在学重要的。每天天还没亮，位于城郊的农贸
3、批发市场就-起来，人们又开始了一天的劳作。A溶化 沟通 喧哗B溶化 勾通 喧闹C融化 勾通 喧哗D融化 沟通 喧闹5. 下列各句中,没有语病的一句是： ( ) A.凡事若不问青红皂白,把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上,很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。B.她的创新设计投入生产仅三个月,就为公司带来了丰厚的利润,为这项设计付出的所有努力和取得的成绩终于得到了回报。C.哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会,每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书,并因此而兴奋。 D.欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的
4、经济复苏阅读下面的文言文，完成69题。蜜蜂的大脑仅有几毫克重，却可与哺乳动物一样执行某些任务，比如为同伴带路、建造家园。蜜蜂的能力虽然受到神经元数量的限制，但它们却可将神经系统的功能发挥到极致。大象的大脑体积是蜜蜂的500万倍，但运行效率极其低下：神经信号从大脑的一端传到另一端，以及从大脑传到脚趾间所需要的时间，均是蜜蜂的100倍。人类的大脑可能不像大象或蜜蜂那么极端，但人类智力同样受到了物理定律的限制。从直觉上来看，要使脑力变强，最明显的方法就是增加大脑容量。然而，大脑容量的大小显然并不是决定智力高低的唯一因素。大脑越大，神经回路越多，每个神经信号能携带的信息就更多，神经元每秒钟的放电次数就
5、不必那么频繁。但如果为了提升智力而无限制地增加新生神经元，大脑的负担也会增加。最明显的一点就是能耗增多。人类大脑仅占人体重量的2%，但即便在我们休息时，它所消耗的能量也占到人体总能耗的20%。神经元确实会随着脑容量的增大而变多，但神经元之间却并不能迅速建立连接；神经元连接点也确实会增粗，但增粗速度却不足以弥补传导路径变长导致的信息传递延迟。脑容量增大的那部分更多是用于建立神经元间的连接，而不是真正为负责处理信息的神经元提供空间。如果神经元之间以及脑区之间的交流是限制智力发展的瓶颈，那么朝着小型化方向进化应该会构成一个更聪明的大脑吧？但是，还有种东西的存在使神经元无法变小，你可以把它称作“终极局
6、限”：这就是离子通道，神经元用来产生电脉冲的一类蛋白质，它们天生就不稳定。离子通道都是微型阀门，当它们打开时，钠、钾、钙离子会通过细胞膜，进入神经元，产生电信号，神经元之间才能交流。然而科学家们发现离子通道的开或关完全是随机的，会产生一些无意义的神经“噪音”。听起来，这是一个可怕的进化缺陷，但实际上，这是一种折中方案。如果通道太松，会产生很多“噪音”，使它会不停地开开关关；但如果通道太紧，就需要耗费更多能量才能控制通道的开关。换言之，神经元用这种“一触即发”的离子通道来节省能耗，其代价是通道不稳定。所以，神经元上必须保持足够多的离子通道，以某种“民主投票”的形式（多数通道保持一致才能决定开关）
7、来保证其相对稳定。目前，我们大脑神经元的直径，已经非常接近物理极限。在大脑中，最细的神经元连接点上，可能发出的噪音信号已经达到每秒6次，如果再将神经元的直径哪怕缩小一点点，离子通道发出噪音的次数就可能超过每秒100次。尽管如此，除了进化之外，人类可能还有更好的智力提升方法。毕竟，人们已经学会了将自己与他人的智慧融合起来，也掌握了在体外储存信息的科学方法。（取材于你还能更聪明吗，有删改）6根据文意，下列关于神经元上的“离子通道”的说法不正确的一项是： （ ） A是具有特殊功能的一类蛋白质B是“一触即发”型的微型阀门C开关时必然会产生一些“噪音”D存在着比较严重的进化缺陷7下列对文章内容理解和分析
8、不恰当的一项是： （ ） A神经元的数量决定了动物的智力水平和行动能力。B大脑容量的大小是决定动物智力高低的因素之一。C人的大脑占体重的2%，却至少消耗了人体20%的能量。D钙离子可通过分布在细胞膜上的离子通道进入神经元。8对“人类智力受到了物理定律的限制”的主要表现概括不合理的一项是 ： （ ）A.提升智力需要增加新生神经元，但无限制地增加神经元会使大脑不堪重负。B.建立神经元间的连接占用了大部分新增脑容量，大脑的信息处理能力没有真正提升。C.要保证神经元传递信息的相对稳定，就不能减少离子通道的数量。D.要想减少“噪音”，就需要耗费更多能量来控制离子通道的开关。阅读下面的文言文，完成912题
9、。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者也，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 9下列加点字解
10、释错误的一项是 （ ）A师道之不传也久矣 道：风尚B是故圣益圣 益：更加C士大夫之族 族：宗族D君子不齿 齿：并列10下列加点字的意义和用法相同的一项是 （）A其皆出于此乎？ B. 而耻学于师其出人也远矣 于其身也，则耻师焉C. 彼童子之师 D而耻学于师蚓无爪牙之利 冰，水为之，而寒于水11与例句句式不相同的一项是 （ ）例：青,取之于蓝,而青于蓝A不拘于时耻学于师句读之不知君子生非异也，善假于物也12.下列对该段中文句的理解分析，不正确的一项是 （ ）A开头两句联系实际，总论社会上“耻学于师”的恶劣风气及其危害。B作者认为，“圣益圣，愚益愚”的原因，就在于圣人“犹且从师而问”，而一般人却“耻
11、学于师”。C作者赞扬了士大夫之族“爱其子，择师而教之”的从师态度，抨击了士大夫之族自己却耻学于师的狂傲态度。D士大夫之族“耻师”的虚荣、狂傲态度与师说全篇字里行间渗透着作者虚心从师为学的态度，形成了鲜明的对比。第II卷（共84分）四、（24分）13、把下面的句子译成现代汉语。（10分） （1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 （2）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。 14、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）故木受绳则直， 。 （2）假舆马者， ， 。（3）师者 ， 。 （4）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子， ， ，如是而已。 三、阅读下面的文字，完成1518题。（18
12、分）月是故乡明季羡林每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点儿孤单。因此，在中国古代诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可胜数。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物，我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：山原来是这个样子呀!因此，我在故乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。至于水，我的故乡小村却大大地有。几个大苇坑占了小村面积一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有一点儿烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来。比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在
