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1、,全球气压带和风带,本课学习目标,1、阅读并绘制全球气压带和风带分布图， 说明全球气压带和风带分布规律 2、阅读并绘制全球气压和风带移动示意图 说明全球气压带和风带的移动规律,活动一,【讨论】假设有一个理想地球，地表性质均匀，因为赤道和两极冷热不均会引起怎样的热力环流？赤道和两极近地面和高空的气压分布状况？(假设地球不自转，没有地转偏向力） 【动手画画】在学案图1上画出这个环流，并写出赤道和两极近地面和高空的气压分布,南极,北极,低,低,低,低,高,高,高,高,第二节 气压带和风带,全球气压带和风带分布图,活动二,【动手填填】在学案图2上填写全球七个气压带名称，纬度分布 【动脑想想】讨论这七个
2、气压带成因，并归纳全球气压带分布规律,赤 道 低 压 带,副热带高压带,副热带高压带,副极地低压带,副极地低压带,极地高压带,极地高压带,全球气压带分布规律：高低气压相间分布、南北半球对称分布,活动三,【动手画和填】在学案图2中画出六个风带的风向，写出各个风带名称 【动脑想想】讨论每个风带具体风向成因，归纳全球风带的分布规律,赤道低压带,副热带高压带,副热带高压带,副极地低压带,副极地低压带,极地高压带,极地高压带,赤 道 低 压 带,副热带高压带,副热带高压带,副极地低压带,副极地低压带,极地高压带,极地高压带,东,南,信,风,盛,行,西,风,极 地 东 风,全球风带分布规律：南北半球对称分
3、布,【动脑想想】讨论全球气压带和风带移动规律,春秋分,夏至,冬至,活动四,全球气压带和风带季节移动（春分日夏至日）,90,60,30,0,30,60,90,极地高压带,春分日夏至日,移动规律,夏至日秋分日,90,60,30,0,30,60,90,极地高压带,移动规律,夏至日秋分日,秋分日冬至日,90,移动规律,秋分日冬至日,冬至日春分日,90,移动规律,冬至日春分日,气压带和风带的季节移动规律：,（1）气压带和风带在一年内随太阳直射点的南 北移动而作周期性的季节移动。,（2）就北半球来说，大致夏季偏北，冬季偏南。,假设：地表均匀,三圈环流,7个气压带和6个风带,季节移动,考虑：地球自转、高地纬
4、度受热不均,分布规律,课堂小结,1.下列全球的气压带中，气流是上升的有（）,赤道低气压带副热带高气压带 副极地低气压带极地高气压带,A B C D ,D,2、我国南极中山站的五星红旗常年是 （ ） A.向东飘扬 B.向西北飘扬 C.向南飘扬 D.向东南飘扬,B,【课堂练习】,3、1942年，日本搞了一次“风战”。根据日本军事气象学家荒川秀俊的建议，日本“动员”学生制作“气球风船”，使用定时装置携带燃烧弹漂洋过海，两三天飘到美国后降落，使得美国森林大火此伏彼起，防不胜防。美国政府莫明其妙，为捉拿纵火“怪客”，曾派大批妇女去森林里昼夜监护。 （日本领土大部分在北纬30度到北纬60N之间）， 思考：日本的气球是如何飘到美国的？,4.古代的航海家发现，在南北纬30度附近的海面上几乎无风, 帆船难以行驶。船上除了货物外，还有马匹。货物倒不要紧， 马则因为缺少粮草而死亡，马肉又吃不完，只好扔进大海喂鱼。 人们该地所处纬度称为马纬度。 思考：为什么30度附近的海面上几乎无风呢？,3 . 根据风带和气压带的分布规律判断图中所示的季节。,北半球的冬季,
