《八年级物理全册5.2学习使用天平和量筒课件（新版）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册5.2学习使用天平和量筒课件（新版）沪科版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 学习使用天平和量筒,1.托盘天平的正确使用方法 (1)使用天平时，应将天平放在上，将天平底座调到水平。 (2)使用前，将移至称量标尺左端的处，调节，使指针尖对准的。,水平工作台,游码,“0”刻度线,平衡螺母,分度标尺,中央刻度线,(3)称量时，天平的盘放置需称量的物体， 盘放置砝码，添加并移动 ，使指针对准分度标尺。这时被测物体的质量就等于 。 (4)取砝码时，必须用夹取，不能用手直接拿取。,左,右,砝码,游码,中央刻度线,砝码质量与称量标尺上的示数值之和,镊子,注：(1)用托盘天平称量物体质量时，若砝码有磨损，则测得值比实际值要大；若砝码粘有其他东西，则测得值比实际值要小。 (2)如
2、果物体质量太小，可用“累积法”测量，即先测出多个物体的总质量，再求平均值算出单个物体质量。 (3)测量液体的质量可用“补差法”，即先测出容器的质量，然后将液体倒入容器后测出总质量，则待测液体的质量为两次测量值之差。,2.量筒和量杯的使用方法 (1)使用前应观察和。 (2)读数时量筒或量杯应放在水平工作台上，视线应与凹液面的(或凸液面的)在同一水平面上。 注：测量物体的体积可用“排水法”，即先将被测物体浸没到盛满水的容器内，再用量筒测出排除水的体积，则V物=V排。,量程,分度值,底部,顶部,1.量杯的刻度线从下至上() A.越来越密 B.越来越疏 C.疏密度是一样的 D.一会儿密，一会儿疏,A,
3、2.通常用量筒直接测量的物理量是( ) A.固体的体积 B.固体的质量 C.液体的体积 D.液体的质量,C,3.用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是() A.看上去不多也不少 B.能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出 C.水面约在量筒中间 D.能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程,D,4.用托盘天平测物体质量前，调节横梁平衡时，发现指针在分度盘中线的左侧，这时应() A.将游码向左移动 B.将右端平衡螺母向右旋出一些 C.将游码向右移动 D.将右端平衡螺母向左旋进一些,B,5.(2016百色)小明用调好的天平称物体的质量时，在天平的右盘加了几个砝码后，指
4、针还是稍微偏左。再放入质量最小的砝码，指针又稍微偏右，接下来操作正确的是() A.将横梁上的平衡螺母向左调 B.将处在零刻度位置的游码向右移 C.取出最小的砝码，将横梁上的平衡螺母向右调 D.取出最小的砝码，将处在零刻度位置的游码向右移,D,6.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作不必要的是() A.使用天平时，应将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时，应先将游码移至横梁标尺左端“0”点上 C.称量时左盘应放置称量的物体，右盘放置砝码 D.判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来,D,7.有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为100毫克，用这架天平称量一个物体，当在右盘中加上
5、36.20克砝码时，天平指针向左端偏1小格；如果在右盘中再加上100毫克的砝码时，天平指针向右端偏1.5小格，那么所称物体的质量为( ) A.36.10克B.36.22克 C.36.24克D.36.25克,C,8.如图5-2-1所示的量筒，其量程是mL，分度值是mL。三名同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图5-2-1所示，其中同学读数正确，量筒中液体体积为mL。,100,1,乙,60,9.小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图5-2-2所示，其中的错误是: (1) ； (2) ； (3) 。,用手拿砝码,左盘放砝码，右盘放物体,放砝码的过程中，游码不在零刻度线处,10.(1)如图5-
6、2-3所示的量筒是以为单位标度的；测量时若如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比(选填“偏大”“偏小”或“相等”)。,毫升(mL),偏大,(2)水平放置的天平如图5-2-3所示，在使用前必须进行的调节：首先将游码移至标尺左端的 ，接着调节使天平平衡。,零刻度线处,平衡螺母,(3)天平平衡时，右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图5-2-3所示，则该物体的质量为 g。,47.4,11.下列读数方式中正确的是(),B,12.向量筒中注入水，俯视读数为20毫升，倒出一部分水后，仰视读数为12毫升，则实际倒出来的水的体积() A.小于8毫升B.大于8毫升 C.等于8毫升D.无法确定 13.小明同学
7、用托盘天平称物体时，将物体错放在右盘中，并在左盘加52g砝码，同时将游码移到0.4g处，天平平衡。此物体实际质量应为( ) A.51.2gB.51.6gC.52gD.52.4g,A,B,14.某同学使用未调节好横梁平衡的天平测量物体的质量，后经检查发现，他的测量结果都比物体的真实值小，造成错误的可能因素是在调节横梁平衡时( ) A.未将游码移至标尺的零刻度线处，而横梁平衡 B.已将游码移至标尺的零刻度线处，天平右端的平衡螺母位置偏左 C.已将游码移至标尺的零刻度线处，天平左端的平衡螺母位置偏左 D.已将游码移至标尺的零刻度线处，天平右端的平衡螺母位置偏右,D,15.小红在“测量铁块质量”的实验
8、中，遇到如下问题：(砝码盒里的砝码有100g、50g、20g、20g、10g、5g) (1)若她在调节横梁平衡时，出现了如图5-2-4b所示的情形，则横梁(选填“已经”或“没有”)平衡。,已经,(2)在测量时，她在右盘中放入了50g、20g的砝码各一个，再往右盘里放一个20g的砝码时，指针位置如图5-2-4c所示；再用10g砝码将一个20g砝码替换下来，指针位置如图5-2-4a所示，则该铁块的质量在。 A.70g80g之间 B.80g90g之间 C.90g100g之间 D.100g110g之间,B,(3)她接下来应该进行的操作是(填序号)，使天平横梁平衡。 A.调节平衡螺母 B.取下10g的砝码，再加入5g的砝码，并移动游码 C.加入5g的砝码，若指针左偏，再移动游码 D.加入5g的砝码，若指针右偏，再取下5g的砝码，并移动游码,CD,
