四川省内江市2006届高中三年级语文第二次模拟考试 人教版.doc

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1、四川省内江市2006届高中三年级语文第二次模拟考试本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,第卷14页,第卷512页。满分150分,考试时间150分钟第卷(选择题 共33分)一、(12分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音都不相同的一项是 A. 怪癣 乖僻 譬如 霹雳 劈风斩浪 B舟楫 编辑 通缉 修葺 打躬作揖 C删除 蹒跚 栅栏 珊瑚 姗姗来迟 D老妪 讴歌 怄气 箱奁 呕心沥血 2.下列词语中没有错别字的一组是 A. 关隘 语无轮次 趋之若鹜 失之东隅 收之桑榆 B对峙 中流砥柱 巧妙绝伦 口慧而实不至 C. 蜕化 破釜沉舟 虎视眈眈 盛名之下,其实难副 D.缉拿 瞠目结舌

2、 指高气扬 鹬蚌相争,渔人得利 3.依次填人下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是 大浪淘沙,岁月如流,历史是永远的镜子, 出形形色色的人生、纷纷繁繁的世态。 张玉琳下岗后,在家专职 丈夫和女儿,虽偶有不顺,日子倒过得挺充实的。 中欧应当充分利用各种协商沟通机制,在更高层次和更大范围内,主动消除影响双方关系健康发展的 因素。 A.映照 伺候 阻碍 B映射 伺候 障碍C.映照 侍候 障碍 D映射 侍候 阻碍4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 A.这个地区有良好的自然条件,又有一个很好的领导班子,因此;这里的人民能安之若素,到处呈现一派欣欣向荣的景象。 B.他的小说被编辑看中,很快发表在少

3、年作家上,接着获省级奖励,入选各种文集。从而一发不可收拾,佳作迭出。 C在上世纪五六十年代,作家在中国的地位是很高的,作家不但有钱,而且受到很多人的崇拜,那种崇拜比现在对影视明星的崇拜有过之而无不及。 D周树人、周作人兄弟也曾情同手足。记得周作人刚到北大上班不久,突然得了麻疹,高烧不退,急得鲁迅团团转,到处寻医问药。二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成57题。 禽流感禽流感是禽流行性感冒的简称,这是一种由甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性痰病综合症,被国际兽疫局定为A类传染病,又称真性鸡瘟或欧洲鸡瘟。 不仅是鸡,其他一些家禽和野鸭都能感染禽流感。按病原体的类型,禽流感可分为高致病性、

4、低致病性和非致病性三大类。非致病性禽流感不会引起明显症状,仅使染病的禽鸟体内产生病毒抗体。低致病性命流感可使禽类出现轻度呼吸道感染症状,食量减少,产蛋量下降,出现零星死亡。高致病性禽流感最为严重,发病率和死亡率高,感染的鸡群常常“全军覆没”。 最早的禽流感记录在1878年,意大利发生鸡群大量死亡的现象,当时被称为鸡瘟。至1955年,科学家证实其爷爷病毒为甲型流感病毒。此后,这种疾病更名为禽流感。禽流感被发现100多年来,人类并没有掌握有效的预防和治疗方法,仅能以消毒、隔离、大量宰杀禽兽的方法防止其蔓延。禽流感是全世界范围内的禽类传染病,往往给养禽业造成毁灭性的经济损失,成为严重威胁禽养殖业的头

5、号传染病。 一般情况下,禽流感病毒并不容易使人类发病。禽流感病毒属甲型流感病毒,甲型流感病毒根据其表面蛋白质的不同被分为H1至H15等15种单型;世界各地的禽流感主要由高致病性的H5和H7两种亚型引起,而人对其中的H1和H3两种亚型容易感染。目前在韩国和日本以及东南亚等地流行的禽流感病毒属H5N1型,通常只在禽类中传播,很少感染人类。尽管曾经出现过人类感染禽流感病毒发病的事例,例如1997年香港禽流感曾使12人患病,其中6人死亡;又如最近越南12人死于禽流感病毒,但这种情况实属少见。此外,人类感染禽流感病毒的途径主要是接触感染,目前尚束发现由于吃鸡肉和鸡蛋而受到感染的病例.有专家说,禽流感病毒

6、在过去几年中变异非常迅速,这对人类构成了真正的威胁。一旦禽流感病毒变异成人类感冒病毒并在人群中传播开来;其后果将不堪设想,因为人类免疫系统对此会无能为力。我国已经建立了可快速检测禽流感的技术手段,卫生部在几年前就强化了包括禽流感在内的流感疫情监测,多种流感病毒的动向都在监测视野之中。5.下列对“禽流感”这一概念的理解,准确的一项是 A.禽流感是禽流行感冒的简称。 B禽流感是一种由甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病综合症。 C.禽流感又称真性鸡瘟或欧洲鸡瘟,被国际兽疫局定为A类传染病。 D禽流感属甲型流感病毒,这种病毒根据其表面蛋白质的不同而被分为15种亚型。 6.下列说法符合原文意思的一项

7、是 A“A类传染病”与“甲型流感病毒”实质是同一概念的不同说法。 B.禽流感病毒不容易使人发病的原因是人类的免疫系统对这种病毒有免疫功能。 C.世界各地的禽流感主要是由高致病性的H5和H7两种亚型引起的。 D.人类感染禽流感病毒的途径主要是接触感染,吃鸡肉和鸡蛋不会被感染。 7.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是 A.禽流感、非典、疯牛病等家禽家畜及野生动物传染给人的疫病都与人的病从口入有关。 B.用消毒、隔离和大量宰杀禽兽采防止禽流感蔓延的方法是目前世界上仅能采用的措施。 C.“甲型流感病毒”是个大概念,而“禽流感病毒”是其中的一个小概念。 D目前,人类感染禽流感病毒致死的情况实属

8、少见,因此大可不必惊恐。 三、(12分 每小题3分) 阅读下面一段文言文,完成8-11题。 丞相西平侯于定国者,东海下邳人也。其父号曰:“于公”,为县狱吏,决曹橡,决狱平法,未尝有所冤,郡中离文法者,于公所决,皆不敢隐情。东海郡中为于公生立祠,命曰“于公祠”。东海有孝妇,无予,少寡,养其姑甚谨,其姑欲嫁乏,终不肯。其姑告邻人之曰:“孝妇养我甚谨,我衷其无于,守寡日久,我老,久累丁壮奈何?”其后,母自经死。母女告吏曰:“孝妇杀我母。”吏捕孝妇,孝妇辞不杀姑,吏欲毒治,孝妇自诬服,具狱以上府。于公以为养姑十年以孝闻,此不杀姑也。太守不听,数争不能得,于是于公辞疾去吏。大守竟杀孝妇,郡中枯旱三年。后

9、太守至,卜求其故,于公曰:“孝妇不当死,前太宁强杀之,咎当在此。”于是杀牛祭孝妇冢,太守以下自至焉,天立大雨,岁丰熟。郡中以此益敬重于公。于公筑治庐舍,谓匠人曰:“为我高门,我治狱未尝有所冤,我后世必有封者,令容高盖驷马车。”及子,封为西平侯。8.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是 A.决狱平法,未尝有所冤 狱:案件B.郡中离文法者 文法:法令条文C.我老,久累丁壮奈何 丁壮:年轻男子D.其后,母自经死 自经:上吊9.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是 A.其父号曰“于公”,为县狱吏 B.其姑告邻人之曰 旦曰飨士卒,为击破沛公军 王之好乐甚,则齐其庶几乎 C.于公以为养姑十年

10、以孝闻 D郡中离文法者 不赂者以赂者丧 先破秦人咸阳者王之10.认下列句子分为四组,全都能表现于公“公正”的一组是 决狱平法,未尝有所冤 东海郡中为于公生立祠 郡中离文法者,皆不敢隐情 数争不能得,于是于公辞疾去吏。 于是杀牛祭孝妇冢 及子,封为西乎侯 A B C D11.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.丞相西平侯于定国的父亲曾作过县里的狱吏,后来升为郡里的狱官,他断案执法公正,从未有过被冤枉的。 B.东海郡有个孝妇,没有子女,年轻时就守寡,侍奉她的婆婆特别恭谨。窦娥冤中窦娥有一句唱词:“做甚么三年不见甘霖降,也只为东海曾经孝妇冤。”其中“孝妇”说的就是她。 C.东海孝妇的

11、婆婆可怜她,不忍心长久地拖累他,上吊身亡。后来,她婆婆的邻居家有个女孩告到官府,说这个女人杀了她的婆婆。官府逮捕了孝妇。 D.文中的“于公”在孝妇“屈打成招”后,认为孝妇侍奉婆婆几十年并以孝闻名,这就证明她不会杀死婆婆,可是多次争辩也未能改变太守的意见,于是他就借病辞官不做。第卷(共117分)四、(20分) 12.读下面的文言语段,按要求答题(8分) 辙生好为文思之至深以为文者气之所形然文不可以学而能气可以养而致孟子曰我善养吾浩然之气今观其文章宽厚宏博充乎天地之间称其气之大小太史公行天下周览四海名山大川与燕赵间豪俊交游故其文疏荡颇有其气 (选自苏辙上枢密韩太尉书) 用“”线将上面的文言文画横线

12、后的部分断句。(4分) 翻译文中画横线的句子(4分)13.读下面这首诗,按要求答题。(8分) 寄 黄 几 复 黄庭坚 我居北海君南海,寄雁传书谢不能。 桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。 持家但有四立壁,治病不蕲三折肱。 想见读书头已白,隔溪猿哭瘴溪藤。 此诗从体裁看是 诗,此诗的 联和 联是对偶句。(3分)请从艺术技巧的角度(任选一点)写一段鉴赏文字。(100宇之内)(5分)14.补写出下列名篇中的空缺部分(任选一题作答)。(4分) 早岁那知世事艰, 。楼船夜雪瓜洲渡, 。 塞上长城空自许, 。出师一表真名世, 。(陆游书愤)有志与力,而又不随以怠, , 。(王安石游褒禅山记) , ,战败而亡

13、,诚不得已。(苏洵六国论) 五、阅读下面的文字,完成1518题(22分) 看 树高林瑜在乡村学校,十多年了,我总喜欢看树。在四季的轮回中,树像这幽静的村庄,呈现着它自己的色彩。面对一棵树,我所追寻的只是树与天空构成的一种最纯朴的风景,然而这一切给人的感觉,却像心灵散发的一阵阵光芒。 在春天的田野,我曾看过一棵树。那是一个已被水珠打湿的傍晚,我轻轻地抚摸着一棵枝干像盘龙一样的榕树,它的庞大的树身盖住了一大片庄稼。和煦的风从耳边掠过,心霎时像一泓明静的湖水,把一向被忙碌踩乱的日子在心中渐渐沉静了下来。这时,风是最美的问候,把那些曾在往事中褶皱的情感抚摸得平展展的,似乎把人的每一缕思绪都变得那么纯粹而葱茏了。从此,每当春天,我的心就成了温柔的绿色。 在夏天的山道上,我推着满装学生课本的三轮车。阳光火一般灿烂,山道上是一棵苦楝树。它们尽力伸着腰肢,向我展示着一种青春的动感与奔放,

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