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1、小学数学二年级下册解决问题说课 武汉市汉阳区钟家村寄宿学校 明 思,人教版义务教育教科书数学二年级下册,“三读三讲”促进理解 “分层精练”深化认识,“三读三讲”促进理解 “分层精练”深化认识,一 . 教学内容,二 . 教法学法,三 . 教学过程,四 . 教学反思,解决问题是人教版义务教育教科书数学第四册第六单元有余数的除法中的内容，属于“数与代数”领域。本单元的内容结构如下：,教学内容,一. 教学内容,内容介绍,一. 教学内容,作用地位,用有余数的 除法知识解 决实际问题,一. 教学内容,思想方法,一 . 教学内容,学情分析,一. 教学内容,学情分析,学情分析,一. 教学内容,学情分析,教学目
2、标,一. 教学内容,教法学法,二. 教法学法,教学过程,三. 教学过程,1,复习铺垫,填商和余数,三. 教学过程,最大填几？,解决问题,复习检查 导入新课,数学信息,三. 教学过程,理解关键词,理通题意,初读质疑 讲明题意,正确列式,三. 教学过程,为什么用除法解决？,用意义来列式：求22里面有几个4,互读探究 讲透算理,辨析说理,三. 教学过程,为什么要加“1”条船？,关键：余下的2人怎样安排？,画图表示,符号表示,算式表示,冲突：到底需要租几条船？,再读深化 讲清结论,三. 教学过程,回顾检查 学法指导,分层训练,初试验证,三. 教学过程,分层精练 拓展提升,教学效果,如何提高学生解决 问题的能力呢？,问题,四. 教学反思,教学效果,四. 教学反思,2015年10月,谢 谢 指 导 ！,E-mail : QQ :442872922 Mobil :15327330249,
