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1、英语中考考前辅导,注意要点以及解题技巧,A.B卡的正确填涂:,.学校,姓名和准考证号码要用黑色的水笔(考试用笔)填写,所有的选择题选项用考试专用的2B铅笔涂满 .方格的涂法一定要规范,正确,要涂满,不能涂的太轻 .考生所用的答题卡分为A.B卡两种, A.B卡的题目序号是不一样的,一定要看清楚再涂,不要漏涂或多涂,涂答题卡的时候千万不要移排,答题时的整体注意点:,.字迹要端正,模糊的书写会影响得分 .一般都是按顺序解题,切忌把阅读放在最后不要把过多的时间放在难题上,遵循先易后难的原则 .改动答案的时候要慎重,千万不要出现试卷上改了,答卷上没有改动的情况 . 书面表达一定要写,分类分档次给分,一。
2、 选择题:,1。尽量使用排除法,先去掉错误的2个答案再分析 剩下的:,例:_you have offered her! A. How useful advice B. What a useful advice C. How a useful advice D. What useful advice,分析:从advice是不可数名词,可以去掉错误答案 B和C, 根据感叹句的特点 形容词+名词, 故应该选D,2。务必要把题目和4个答案都认真看完整,不能只看到A或B认为是正确的就不看C 或 D了。,例:The guide said that more attention should _ these
3、 details. A. pay B. be paid C. pay to D. be paid to,分析:有部分学生一看知道是个被动结构,看到 B就认为是答案了,所以也不看C了,应该 把答案看完后判断到底是选B还是D,把选 出的答案填到题中可以判断选 D。,二、 完形填空的解题思路,跳过空格,通读全文, 把握大意,再读全文,反复检查,清除疏漏,结合选项,综合考虑,初定答案,三、 完形填空的解题技巧,1、根据上下文确定答案,2、根据惯用法或习惯搭配确定答案,3、运用逻辑推理判定答案,4、根据词语用法确定答案,四、阅读理解:,第一步:通读全文,领会大意。 目标:把整篇短文意思弄清楚.抓主题句是
4、快速阅读的主要方法,而主题句一般在文章的开头或结尾。在速读时要注意发现与问题有关的信息,重点扫视一下起首段和尾段,把标题和文章内容结合起来想一想,这样全文大意便清楚了。 第二步: 阅读题目,掌握目标。 目标:了解各题的意思以及明白哪些题的答案可 以在段落中找到,哪道题要通过综合分析找到答案 第三步: 精读全文,挑选答案: 目标:带着题目中的问题,对短文重新分析的精读,找过与问题相关联系的段落或句子,通过分析、判断 挑选出最佳的答案。,第四步:重读全文,推敲检验 目标:结合所做的答案,重新阅读全文,加以推敲与检验。特别是那些不能用某句话,甚至不能用某个段落做为某道题的判断依据的,就必须要结合全文
5、意思来进行分析与推敲。,例:Which is the best title ? Which is wrong ?,一般四篇文章A.B较为简单一些,C.D稍难一些但如果遇到A.B较难,千万不要惊慌失措,很有可能C.D倒较为容易一些,Summary,通读全文,了解大意 瞻前顾后,初选答案 逐句细读,分析斟酌 复核全文,清除疏漏,四:单词拼写,.记住一空一词,一定是四会单词 .A:转换所给单词的时候,一定要注意语态,时态,前后人称,单复数,谓语变化等,切忌变化词根,例如,提供给你happy,一定不可能变成sadness. 3.B:要根据所给的中文做认真思考,方法如第点此外,还要注意名词的单复数,所有
6、格,形容词和名词性物主代词,反身代词等,基数词,解题技巧:,序数词,名词,可数,不可数; 可数名词单、复数,形容词、副词 ,比较等级,形容词修饰名词,副词修饰动词、形容词,介词,后跟名词或动名词,动词,时态、语态、不定式结构,代词,五种形式(主格、宾格、名词性物主代词、形容词性物主代词、反身代词),固定短语、习惯用法,四、单词拼写:,A: 用括号内单词正确形式填空: 千万不能想当然, 看到所给什么单词就按照原来 的思路作变化,例:1。My grandfather is very crazy about Pop music though he is in his _( ninety),分析:部分
7、同学想当然的话就会把他变成序数词, 其实根据句子意思应该把它变成复数,2. The flight to Shanghai has arrived at Pudong airport _ (safe),分析:部分同学按照平时经常做的习惯,把它变成 名词形式 safety 那是一种错误,根据句子 意思分析应该是“安全地到达”所以要用它的 副词形 式“safely”,3。Which city is _(far) to the sea, Beijing or Tianjin?,分析:一般同学很容易会知道要有比较级,但要 知道 far的比较级有 farther和 further, 然后考虑有最佳的答案
8、farther (表示路程 距离方面)而further (一般表示程度上面 更进一层) 例:I cant walk any further. further education. 但个别学生在会写the farther,那绝对是错误,单词拼写中不能 加 the will can 等词,B: 根据句意和汉语注释,写出单词的拼写形式 切忌只看中文意思就照本翻译,应该翻译出 单词的词根后,然后根据句子意思看看是否 要作变化,例:1. When you laugh or smile, your body _ (放松),分析:首先分析该中文的词根 relax 然后分析是否要用它的形容词形式relaxed
9、或 relaxing,有 的同学可能会用 will be relaxed, 意思是正确的,但这里不是翻译句子,是一般只能写一个单词,所以只能用动词的三单式relaxes,2. Its generous of Julia to _books and stationery for the students in poor areas. (提供),分析:部分学生会很快想到“提供”的英文是 offer.但认真思考一下, “provide” 也有提供意思,那就要看句子结构, 从句子中 for 看出来,当中有个词组 provide sth for sb. 故答案应该是provide” 相类似的中文还有 “
10、建议” 也要仔细分析到底是用 advice还是 suggestion, 要看 句子结构 如果是 Give me a good _(建议) 就要用suggestion,五、动词填空: 1.每题时态不同, 重复的可能性极小。做题前,一定要认真审题,读懂,读通所给的原句. 2. 首先确定语态, 一定要考虑一下是用被动语态还是主动语态. 3.然后根据时间状语以及句中的关键词,确定时态。接着要根据主语和谓语的关系,确定动词的正确形式.也要考虑一些动词的固定搭配.此外,要学会根据所给的信息,缺前看后,进行上下文的合理推断.,注意以下几个关键词: 然后考虑一下经常有什么时态:,1。In a few year
11、s in the past/last few years at the end of last year by the end of last year/ next month so far by the time he was born , at that time/moment when 引导的从句用过去时态,那么主句用_ if/ until/ unless等连接的从句用一般现在时,主 句要用_ 2. 如果是含有宾语从句的复合句中,当主句的谓语动 词是过去式,那么从句要用过去的各种时态。客观 真理不变,六、缺词填空:,先带着空格通读全文,了解文章的大致内容. 遇到难的不要太紧张,你感觉难的
12、别的学生也不会做,也可以先空在那里,可能后面短文里面会暴露答案,但是一旦想出了的单词不能再错,一定要考虑形式变化。名词(可数与不可数名词,名词的数、所有格及其它用法)、动词(时态、语态、不定式、短语动词等)、形容词、副词(等级变化及用法)、连词、代词(人称代词、疑问代词、指示代词和不定代词等的用法)、介词(主要是和一些词的固定搭配)等。,If an enemy still s_ around , 有的学生想到用 stay但没有用三单式 stays 那就错了。,如果遇到实在想不出的题目,不要太过纠结于个别的题目,要考虑时间和下面的题目.要注意写出单词的完整形式.,八、作文要求: :,1。控制字数
13、在7090之间,(标点不计算入 字数) 否则要扣1分。 2。审题要清楚,从头看到尾,不要忽视第一句话。一定要重视提供给你的文本信息. 3.按照中文翻译的时候一定要注意时态(一 般包含 3-4种时态)和人称的变化,特别不 要把动词用错了。 3。发挥想像要符合题意,用自己熟悉的,擅长的简单句型来表达,切忌用长句子. 4。一定要打草稿,注意时态,语态,人称,固定搭配等.,5.作文写完以后一定要再一次仔细阅读一 遍,看看是否通顺。不要有拼写错误,或者抄错句子的情况. 6.切记答案一定要写在方框内,超出范围无效. May you good luck! Please believe in yourself!,