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1、时、分、秒,解决问题(例2),一、复习旧知,1时( )分,1分( )秒,60,60,我们学过的时间单位有 时、分、秒。,我们学过哪些时间单位?,(二)探究新知,问题是什么?,7:30离家,7:45到校。,小明从家走到学校 用了多长时间?,二、探究新知,需要利用哪些信息?,可以直接数一数从7:30到 7:45分针走了多少分。,分针走了3个大格, 是15分钟。,二、探究新知,(二)探究新知,可以怎样解答?,453015(分),因为都是7时多,我 直接用减法计算。,二、探究新知,(二)探究新知,拨一拨表,验证一下。,二、探究新知,答:小明从家走到学校用了15分钟。,453015(分),301545(
2、分), 7:30过15分钟就是 7:45 。解答正确。,(二)探究新知,这些方法虽然解决了我们的 问题,但解答的对不对呢?,二、探究新知,可以直接数一数,从8:40 到9:00分针走了多少格。,9:00开门,也可以想成8:60 开门,这样就可以用我们前面 学习的方法解答了。,:,6 40,1. 算一算,填一填。,三、知识运用,整理,上学,到校,:,:,:,起床,洗漱,吃早饭,:,:,6 50,7 00,7 20,7 25,7 40,10分,20分,过5分,过15分,2. 想一想,说一说。,一列火车本应9:15到达, 现在要晚点25分钟,什么 时候能到达?,在9:15 的基础上再过 25分钟才能到达。,三、知识运用,晚点25分钟是 什么意思?,四、布置作业,作业:第7页练习一,第8题。 第8页练习一,第11题。,