《(2020年)项目管理项目报告联合国青年就业网络中国示范项目职前教育网络学堂》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(2020年)项目管理项目报告联合国青年就业网络中国示范项目职前教育网络学堂（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、联合国青年就业网络中国示范项目职前教育网络学堂(2008版)-大学生职业发展与就业指导网络解决方案学校管理手册 目 录第一部分 组织篇：如何让学生用起来3第一节 组织推广方式4第二节 组织推广流程与要求4第二部分 管理篇：老师如何管理5第一节 后台管理指南6一、如何登录管理后台6二、管理后台构成与管理办法6第二节 常见问题及解决办法9第三部分 应用篇：学生如何使用10第一章 职前教育网络学堂使用流程11第一节 使用流程图11第二节 领取学习卡12第三节 登录途径12第四节 注册新用户13第五节VIP会员激活13第二章15第一节职前教育网络学堂构成15第二节学生使用提示16第三节职前教育网络学堂
2、网站导航17第四节常见问题解决办法19附件1：时代英杰客服联系方式20第一部分 组织篇：如何让学生用起来俗话说：酒香也怕巷子深。再好的书，再好的教育内容，如果学生不知道，或者不能吸引并激发他们的学习兴趣，是难以保证产生良好的使用效果，取得理想的学习效果的。针对当前在校大学生学习自觉性不高、自主性不强、自律性不够的现状，要确保学校引进的职前教育网络学堂在学生中“用起来，用得好”，学校需要采取一些行之有效的措施，通过告知、培训、指导、监督管理和考核等手段，使之落实到位，从而取得良好的学习效果，为提升学生的就业力与职业发展力，提升学校就业质量打下坚实的基础。通过对多所学校使用情况的分析总结，如果学校
3、按以下方式进行组织实施，将能在一定程度上推动职前教育网络学堂的应用。第一节 组织推广方式学校就业指导中心发放与管理锦程学习卡发放使用统计与考核举行使用培训会发放使用说明通知与宣传下发文件通知就业网发新闻公告校新闻网发布新闻悬挂开通横幅第二节 组织推广流程与要求实施环节学校具体作法时代英杰支持内容举行使用培训会1.举行“职前教育网络学堂使用和管理培训会”，同步按院系班级领取学习卡及其使用说明和就业中心红头文件通知；2.就业指导中心相关老师、各院系就业工作负责老师、辅导员和各班班长参会。1.派相关人员讲授职前教育网络学堂-学生如何使用，学校如何管理；2.网络学堂使用与管理手册发给学校项目负责老师和
4、院系辅导员；3.提供文件通知模板和使用说明（电子版）发放学习卡和使用说明1.学校辅导员安排各班班长向本班同学发放学习卡和使用说明；2.每位同学签字领卡公司项目负责人提供印刷的签字表格并协助，并与其绩效考核挂钩发布新闻和公告1.就业网首页发布引进新闻和公告；2.学校新闻网发布引进新闻1.锦程网在第一时间发布学校引进的新闻；2. 公司项目负责人为校方项目负责老师提供新闻和公告模板（电子版）悬挂横幅在学校规定位置悬挂“联合国青年就业网络中国示范项目-职前教育网络学堂正式开通”的横幅公司项目负责人向校方项目负责老师提供文字内容模板（电子版）统计反馈使用情况在时代英杰客服人员协助下，学校项目负责人通过后
5、台统计使用情况，并提出下一步推广方案1.客服人员每周对学校学生注册、激活和使用情况进行统计，作出周报表；2. 及时向学校相关负责人反馈使用情况，并提出相应推广方案实施其他推广方案结合学校实际情况，通过“生涯规划大赛”、“职业指导月”等活动推动职前教育网络学堂的使用 1.提供新的校园推广建议方案；2.协助学校进行实施注：时代英杰公司所提供的电子版下载地址：http:/第二部分 管理篇：老师如何管理职前教育网络学堂（2008版）具有强大的后台管理系统，可以实现基础的管理和考核功能，进行常规管理、公告管理、院系管理、课程管理、专家咨询管理、学生账号管理、学生档案管理、邮件与短信息管理。针对采用网络教
6、学的学校，后台还提供了进行教学管理的功能，可以在线组卷，在线考试、阅卷和评分等。针对职前教育网络学堂日常运行过程中可能出现的常见问题，这里提供了相应的解决方案。第一节 后台管理指南一、如何登录管理后台点击职前教育网络学堂导航条的“管理登录”，然后输入分配给本校的“用户名”和“密码”，即进入了本校职前教育网络学堂的管理后台。二、管理后台构成与管理办法后台主要构成如下：1、常规管理学校管理员可以修改密码；可以安全退出管理系统。2、公告管理学校管理员可以通过“本校公告管理”发布查看本校的个性化公告信息。在“校内公告”列表中可查看公告的“发布日期”、“标题”、“浏览次数”等信息。具体功能如下：搜索功能
7、：学校管理员可以通过“标题”、“发布日期”、“发布结束日期”三个条件对已有公告信息进行搜索。可就每个条件分别搜索，也可以组合搜索。信息发布功能：点击“校内公告”列表下方“添加校内公告”按钮，即可发布校内公告。将公告的标题、来源、发布单位及公告内容等信息填写完整后，点击“提交”按钮，公告发布完成。编辑功能：点击“校内公告”列表中的“编辑”按钮，即可对已发布公告的文章标题，信息来源、发布单位以及信息内容进行修改。修改完成后，点击“提交”按钮发布信息即可。公告删除功能：点击“校内公告”列表中每条公告后面的“删除”按钮，即可删除此条公告。或者利用列表下方的批量删除功能，选择需要删除公告前面的“复选框”
8、，点击“删除选中信息”按钮，即可删除所选择的一条或多条信息。3、高校院系管理学校管理员可以自主添加本校的个性化院系信息，并且设置各院系的二级管理员。1）添加院系每所高校的院系信息设置都不一样，为了确保学生的学习和使用情况进行有效的监控和管理，学校管理员必须在“院系信息管理”中添加本校的院系信息。点击“添加院系”按钮进入“院系信息添加”页面，添加相关院系信息。此项功能设置主要有：添加院系名称：院系名称可以简称，也可以写全称，但是必须与导入学生数据的院系名称相一致，否则系统将无法识别。设置院系显示顺序：可以通过显示顺序的设置功能设置学院（系）在后台的显示顺序。（注：此项也可不填。）设置院系编号：可
9、以根据学校的情况为各个学院（系）设置编号，方便对学院（系）的管理。（注：此项也可不填。）设置院系包含关系：添加系别时，应注意选择系别所属的学院。（注：添加过程中应该先添加学院，在添加学院中的系别。）2）各院系的信息管理学校管理员可以对院系信息实现编辑、删除和院系管理员设置三项功能。编辑功能：可以对院系的名称、显示顺序、编码及所属分类进行编辑和修改。方便信息的更新和修改。删除功能：可以直接删除院系信息。设置院系二级管理员：点击院系名称后面对应的“管理员设置”按钮，可以为院系设置二级管理员，协助学校管理员进行管理。4、课程管理学校管理员可以查看本校定制的课程，查看课程简介以及讲师简介，了解选课人数
10、及课程点击次数，还可以添加本校个性化课程，给各年级各专业学生指定必修课程等。（1）查看本校课程：查看本校定制的课程：学校管理员可以查看本校定制的全部课程，也可以通过“课程编号”、“课程名称”、“讲师姓名”、“所属分类”等来对不同的属性进行分类查看和统计。查看既可以通过各个选项单独查看，也可以不同选项组合进行查看。查看具体的课程信息：可以查看每个课程的“课程编号”、“课程名称”、“讲师姓名”、“预计学时”、“选课人数”、“学习次数”等信息。输出本校个性课程表：点击课程列表下“输出到Excel”按钮，可以将课程统计结果生成Excel表格，便于学校管理员对课程信息的提取和整理。（2）学生定制课程：学
11、校管理员通过“学生定制课程”管理功能，可以实现对不同年级、不同学院、不同专业的学生指定“必修课程”，指定的课程自动进入相关学生的“课程表”。具体操作方法如下：点击“学生定制课程”按钮进入“学生定制课程/搜索课程”页面。在页面上侧的“选择学生定制课程/搜索课程”统计框里中的“所属院系”和“所属年级”两个栏目里，选择需要指定的院系和年级信息。点击搜索按钮，即可查看当前指定的课程状况；如果没有课程，则表明还没有指定，则进行第三步。点击“定制课程”按钮，进入定制课程页面。在“所属课程模块”中选择要定制课程的所属模块。点击必选课程前面的复选框，选择好课程后，点击“提交”按钮。点击“返回”按钮即可查看指定
12、的“必修课”课程列表。如果要在列表中删除指定的 “必修”课程，点击课程后的“删除”按钮即可。5、专家咨询管理学校管理员可以查看本校学生提出的各种问题，以及解答情况，还可以在后台进行回答。主要有如下管理功能：搜索功能：学校管理员可以通过“问题标题”、“提问人”、“提问时间”、“答疑时间”、“答疑专家”、“是否解答”等条件对所提问题进行搜索。既可以按单个条件进行搜索，也可以几个条件组合进行搜索。查看答复功能：点击“查看/答复”按钮，可以查看具体问题，并对相关问题进行解答。删除问题功能：点击问题列表后的“删除”按钮，可删除相应的问题。6、学生帐号管理学校管理员可以查看学生注册信息，导入学生数据，了解
13、学生学习卡激活状况等。（1）注册帐号管理可以查看用户注册的信息，查看普通用户的资料，批量删除普通用户功能。普通会员必须通过“学习卡”激活成为VIP会员之后，才能享受课程学习、职业测评、职业导航、职业规划以及考核评价等服务。普通会员拿到学习卡激活之后升级为VIP会员之后，其信息自动进入“学生信息管理”列表，学校管理员可以查看其具体学习和使用状况。（2）学生帐号导入学校管理员必须事先导入本校学生数据，学生拿到学习卡激活的时候，必须输入自己真实的“姓名”和“学号”信息，才可以升级为VIP。点击“浏览”按钮，选择包含学生信息的Excel文件，点击“上传文件”按钮，文件上传成功后点击“导入数据”按钮。即
14、可导入学生数据。注：导入数据之前需要先添加好院系，导入的源数据为excel格式文件，包括学号、姓名、性别、院系、专业、班级、入学年份等七项，Excel文件所有列的标题不能为空。具体数值中，“学号”、“姓名”不能为空，因为激活的时候需要用学号和姓名进行验证，其他列可以为空（注意：如果院系为空，后台则不能按院系进行管理，入学年份格式例如：2007）。（3）学生卡激活查看可以查看了解学生卡的激活使用情况。（4）学生信息管理：普通会员经过激活之后，自动升级为VIP会员，其个人信息将进入“学生信息管理”列表，学校管理员可以查看学生的具体学习和使用情况。具体管理功能如下：搜索功能：可以通过“学号”、“姓名”、“用户名”、“院系”、“年级”等条件搜索查看相关学生信息。编辑功能：点击“编辑”按钮，可以对每个学生的信息进行编辑。相关信息编辑完成后，点击“提交”后完成编辑。添加学生功能：点击“添加学生”按钮，可以添加学生用户，相关信息添加完成后点击“提交”按钮，完成学生用户添加。删除功能：可以删除相关的学生信息。7、学生档案管理学校管理员可以查看学生学习和使用情况，具体查看学生选课学习的数量和时间，查看学生职业测评报告，查看学生考核评价成绩，查看学生答疑咨询记录，以及查看学生生涯规划书等。学生信息统计：可以查看每位学生的“选课数目”、“课程学习次数”、“测评完成情况”、“考核评价成绩”
