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1、小学数学五年级上册,三角形面积的计算,1、怎样求平行四边形的面积？ 平行四边形面积公式怎样推导 出来的？ 2、回答问题 （1）红领巾是什么形状？ （2）你会计算三角形的面积吗？,那么我们这节课来探讨三角形的面积 计算方法。 三角形面积的计算,1、你想用什么方法探索三角形面积的计算方法？,讨论： （1）你用三角形能拼出什么图形？ （2）拼出的图形的面积你计算吗？ （3）拼出的图形与原来的三角形有什么 关系？,2、我们把平行四边形转化成长方形来探索 平行四边形面积的计算公式的。现在能不 能把三角形也转化为学过的图形进行探索？ 请试一试。,底,高,想一想，三角形的面积公式又是怎样 表示？,因为：三角
2、形的面积拼成平行四边形面积2 所以：三角形的面积 底 高 2,如果用S表示面积，a表示底，h表示高，那么你能用 字母写出三角形的面积公式吗？,Sah2,Sah2,红领巾的是100厘米，高 33厘米，它的面积是多少 平方厘米？,Sah2 100332 3300 2 1650（平方厘米） 答：红领巾的面积是1650平方厘米,练习：P85的做一做,小结： （1）这节课你有什么收获？ （2）想一想： 要求三角形的面积要知道那两 个条件？ 求三角形的面积为什么要除以 2？,达标测评： （1）一个三角形的底和高都是4厘米，它的 面积就是16平方厘米。 （ ） （2）等底等高的两个三角形的面积一定相 等。 （ ） （3）两个三角形一定可以拼成一个平行四 边形。 （ ） （4）三角形的底3分米，高20厘米。它的面 积是30平方厘米。 （ ）,计算下面三角形的面积,
