优质教学课件精选——七年级语文上册诗词赏析练习答案

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1、,1、诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是_ 答案：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 2、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西！”，这一名句运用了什么修辞方法？这 样写有什么好处？请简要分析。 答案：拟人。明月有了人性，能将“愁心”带给远方的朋友，诗句生动形象 地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情。 3、诗中没有单纯的写景，总是“寓情于景”“情景交融”。联系闻王昌龄左迁龙 标遥有此寄的写作背景思考一下，李白在诗的开头写景为什么选取“杨花”“子 规”来写?,答案：写“杨花”且“落尽”是先点时令，这样的“暮春”在古诗中是一个花与 泪同落的季候，这就奠定了全诗伤感的基调。“杨花”漂泊无

2、定，暗写王昌龄被 贬荒僻之地给人的飘零流落之感；“子规”即杜鹃，在我国古典诗词中，它总悲 哀凄惨地啼叫着。因此，可以说，诗中开头一句的写景，不着悲痛之语，而悲 痛之意自现。 4、你从诗中体会到作者怎样的思想感情? 答案：本诗首句通过各种意象，渲染出在春末夏初季节的一种寂寞萧条气 氛。 体会到作者对故友贬谪遭遇的同情、无奈，以及思念之情。,1. 诗中隐含作者对王昌龄被贬僻壤的同情和悲痛之情的句子： 杨花落尽子规啼 ， 闻道龙标过五溪。 2.诗中最能体现李白的浪漫主义风格的诗句 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 3.诗中写景叙事的诗句： 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。 4.诗中直接抒情的诗句：

3、我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。 5.本诗破题句： 闻道龙标过五溪。 6.点明全诗主旨的句子我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 7.含有飘零之感 离愁之狠，且迁谪之荒凉、道路之艰难的句子：杨花落尽子规啼 ， 闻道龙标过五溪。,8.与歌曲明月千里寄相思意境相似的诗句：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 9.通过景物描写，表达飘零的感受，寓离情别恨于其中的句子： 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 10.诗中 “我寄愁心与明月，随风直到夜郎西” 两句与春江花月雨夜中“此 时相望不相闻， 逐月华流照君”有异曲同工之妙。 11.人隔两地，心情难达，而明月在天，千里共赏，所以寄愁心于明月，表达对友人无限关

4、切之情,望岳练习,1、本诗作者是 代伟大的现实主义诗人，字 ，自号“ ”，诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“ ”。 2、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞美了泰山 的气势和神奇秀丽的景色。首联写远望泰山 、 的特点；颔联写近望泰山 、 的形象；颈联则写凝望泰山云气升腾、薄暮鸟归之景；尾联联想俯视一切的雄心和气概。,3、“齐鲁青未了”对描写泰山有何作用？在齐鲁大地上，那青翠的山色没有尽头，以距离之远衬托泰山之高峻、连绵 4、请从“钟”字入手，对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。 这句话的大意是“大自然汇聚了天地间的奇丽景色”，“钟”在这里是“积聚、汇聚”的意思，用

5、一“钟”字，将大自然写得似乎有了感情，写出了远望泰山的神奇秀丽的景色。 5、有人评价此诗“割字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处？ “阴阳”分别指山的南、北两面，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界， “割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。,6、“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。 7、下面对诗的理解分析，错误的一项是（ ） A这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。 B全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。 C颔联写近望所见

6、泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。 D诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。 8、对这首诗理解不恰当的一项是（ ） A诗的每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。 B这首诗描写了泰山的神奇景色，抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。 C“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。 D“造化钟神秀，阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写，下句是虚写。,9、赏析有误的一项是（） A诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。 B诗的第二句，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡

7、。 C第三句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。 D全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。 参考答案 1、唐 杜甫 子美 少陵野老 诗史 2、望 高大雄伟 峰峦连绵 山色青翠 神奇秀丽 巍峨高大 3、在齐鲁大地上，那青翠的山色没有尽头，以距离之远衬托泰山之高峻、连绵。 4、这句话的大意是“大自然汇聚了天地间的奇丽景色”，“钟”在这里是“积聚、汇聚”的意思，用一“钟”字，将大自然写得似乎有了感情，写出了远望泰山的神奇秀丽的景色。 5、 “阴阳”分别指山的南、北两面，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。那阳

8、光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界， “割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。 6、写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。 7、D 8、D（上句是虚写，下句是实写。） 9、C,1、全诗没有一个望字，但句句写向岳而望，距离是自 而 ，时间是从 至 ，并由望岳联想到将来登岳。 答案：远、近 朝、暮 2、齐鲁青未了一句表现了泰山的 ；造化钟神秀一句描写了泰山的 ；荡胸生曾云，决眦入归鸟写的是_景，用_描写，表达了_。 答案：高大、神奇秀丽、实、细节、心情的激荡和眼界的空阔,3、造化句写泰山的_,是_ 写；阴阳句写泰山的_,是_写。 答案：秀美、虚；高大、实 4

9、、望岳中每一联都有望的意思，但望的角度不同，试对此作具体解释。 首联是 ，颔联是 ，颈联是 ，尾联是 。 答案：远望、近望、细望、俯视 5、诗的前两联着力写泰山的_,后两联着力表现的是_ 。 答案：整体形象、诗人的感受,6、对会当凌绝顶，一览众山小一句作赏析。 答案：此句化用了孔子的登泰山而小天下。它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。蕴含的人生哲理：只要不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切、傲视群雄。 7、 钟字用得好，历来被人称道，试分析其好在何处？ 答案：钟字用拟人的手法，写出了大自然的多情，也体现出作者对泰山雄奇秀丽美景的

10、喜爱。,8、文中割字炼得极好，试分析其表达的作用。 答案：从山的背面看来，那照临下土的阳光就象一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山遮天蔽日的形象。 9、选出对诗句赏析有误的一项是（A） 、宗夫如何？齐鲁青未了，此句写近望所见，未了，有绵绵不尽之意。 、造化钟神秀，阴阳割昏晓，上句写泰山秀美，用是虚笔，下句写泰山的高大，是实写。 、荡胸生曾云，决眦入归鸟，写的是实景，乃细望所见。 、会当凌绝顶，一览众山小，富有哲理，表达作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。,10、对诗赏析有误的一项是( C ) A、诗人由望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。 B、诗的第二句，作者没有用笔墨

11、去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离远衬托山势高峻，用笔不凡。 C、第三句中的造化是运气，福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。 D、全诗格调高亢，尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。,1.望岳 （1）这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开，热情赞美了泰山 的气势和 的景色。 (2)“会当凌绝顶，一览众山小”两句体现了诗人怎样的思想感情？ 答： （“望” 高大雄伟 神奇秀丽 不怕困难，勇攀高峰，征服一切）,钱塘湖春行,（1）找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。 （2）在钱塘湖所有的景致中，作

12、者最迷恋的是“ ”。 （3）这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？ （“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“几处”“谁家” ，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的情态。“浅草”“才能”表现了草刚萌发的情形。 （2）绿杨阴里白沙堤 （3）第二联主要从动态方面进行描写，第三联主要从静态方面进行描写，如从动物的变化 、植物的变化角度回答也可。 ）,A这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色，抒发了作者对西湖美好 春光的喜爱。 钱塘湖春行 白居易 B三、四句中，诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具

13、表现力的词语，勾画并渲染了一幅早莺争向 暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。 C五、六两句，作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象，而浅浅的小草，翠绿如茵， 刚刚能将马蹄埋没。 D结尾处写诗人来到绿树成阴的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁 发出“最爱”的赞叹。,) 6.找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。 （2 分） 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,1 本诗第二至第六句，一句一景，在动态的描绘中写出了西湖景色的清丽明快，生机勃勃。 这些景物依次是：春水初平，

14、_，燕啄春泥，乱花迷眼，_。 2 在前六句中，诗人已经把西湖春色描绘得十分美好，在结尾处却说自己“最爱”湖东的白沙 堤，至于白沙堤怎么可爱，除点明“绿阳阴里”外，诗人未做任何解释，你觉得诗人这样写有什 么好处？ 答： 3 春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的，黄的，白的，紫的五彩缤纷，,7.在钱塘湖所有的景致中，作者最迷恋的是“ _”。（1 分） 8.这首诗的第二联和第三联分别从怎样的角度来描写钱塘湖初春景色？（2 分） (以下是 2005 年河池巿中考题) 争奇斗妍。真是“_”。 4 诗歌抒发了诗人怎样的感情？ 9.下面是对这首诗内容的理解，不准确的一项是（ 答：_ A、这首诗，从

15、总体着眼描绘了钱塘湖蓬勃的春意。 (以上是 2004 年河南省中考题) B、颔联、颈联写莺、燕、花、草四种最能体现春色的景物。 ）（3 分）,C、诗人善于把握景物特征，运用最准确、最具有表现力的词语加以描绘和渲染。 D、尾联详细描写了“白沙堤”的美丽景色。 10.“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品 一品其妙处。（3 分） 答： （以下为 2005 年资阳市中考 题） （以下为 08 年崇左市中考题） 13品读诗句“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，说说你对这句诗的理解。 14说说这首诗描写了一幅怎样的景象？ 15分析“乱花渐欲迷人眼”诗句中“乱”字的表达效果。,1 本诗选自_， 作者_是_代大诗人， 字_， 晚年又叫_。 2 钱塘湖春行以_为线索，描写了西湖_的明媚风光，抒发了诗人 _的感情。第_句和第_句是颔联，_联运用了_的修辞手法。 3赏析不正确的一项是（） A开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色，勾勒出西湖早春的轮廓。 B三四两句从莺、燕的动态中，把春天的活力，大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意 生动地描绘了出来。 C五六两句写骑马游春的人们，包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。