人教版五年级数学上册第四单元《4.4 练习十一》精品课件

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1、练习十一,可能性,4,复习旧知,事件发生的确定性和不确定性,是可以预知的,是可以确定的,用“一定”或“不可能”来描述,用“可能”来描述。,事件发生的确定性和不确定性,判断事件发生的可能性大小的方法,个体在总数中所占的数量越多,出现的可能性就越大。,判断事件发生的可能性大小的方法,个体在总数中所占的数量越少,出现的可能性就越小,根据随机现象结果进行推测,巩固练习,1.说一说指针可能停在哪种颜色上?,2.一个正方体,六个面上分别写着数字16。掷一次,可能掷出哪些数?,3.从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。,摸出的一定是 。 摸出的不可能是 。 摸出的可能是 。,4.按要求涂一涂。,摸出一个

2、球,摸出哪种颜色球的可能性大?为什么?,摸出红球的可能性大,因为口袋中红球的数量比蓝球多。,5.,6.给 涂上红、蓝两种颜色,要使掷出 红色朝上的可能性比蓝色大,应该怎么涂?,要使红色朝上的可能性比蓝色大,那么涂红色的面数要比涂蓝色的面数多。,可以5个面涂红色,1个面涂蓝色。,还可以4个面涂红色,2个面涂蓝色。,把10卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,数字“5”的可能性最小,卡片上可以是什么数字,请你填一填。,答案不唯一,7.,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,事件发生的可能性,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,课后作业:,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,谢谢观赏,

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