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万以内的加减法(二）,数学,城关中心学校 王磊,1.口算 45+32= 67+25= 36+27= 53+39= 61+34=,复习,2.笔算 245+334= 671+127= 438+259= 267+325= 253+139= 127+436=,目标提示： （1）学习掌握三位数连续进位的加法，并能正确计算。 （2）提高计算能力，培养良好的验算习惯。,今天的主要任务是什么？,自学指导：笔算下列各题，说一说计算时应注意什么？你是怎样算的？,851+144= 183+236=,自学例3： 某湿地有野生植物445种，野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？ （1）仔细阅读，你获取了那些信息？ （2）解决什么问题？怎样列式?,自学例3：,问题1你是从哪一位开始算起的？ 问题2十位上4+9=13，怎么会在十位上写4呢？ 问题3百位上的7是怎么来的？,自学例3：,（1）你是怎么想的？同桌间讨论一下？,探究验算方法,预设1：用原来的竖式再计算一遍。 预设2交换两个加数的位置，再算一遍。 预设3利用原来的竖式，把相同数位上的数从下往上再加一遍。 （2）归纳验算方法,小试牛刀 1基本练习。 （1）完成教材P38的“做一做”。 （2）完成教材P39第5题的“啄木鸟治病”。,达标检测,1、完成教材P39第6题的“找朋友”,提高练习,完成教材P40的第8题的“解决问题”,再见！,
