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1、卷 八,1.对哲学基本问题第二个方面内容的不同回答是划分（） A.唯物主义和唯心主义的标准 B.辩证法和形而上学的标准 C.可知论和不可知论的标准 D.辩证唯物主义和形而上学唯物主义的标准 2.马克思主义哲学最显著的特征是（） A.客观性 B.辩证性 C.实践性 D.系统性 3.中国宋代哲学家朱熹提出“理在事先”。这种观点属于（） A.主观唯心主义 B.客观唯心主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义 4.实现意识能动性的根本途径是（） A.投身社会实践 B.认识客观规律 C.加强主观努力 D.制订周密计划 5.哲学上的一元论认为，世界上的一切事物和现象有（） A.共同的发展规律 B.共同
2、的发展过程 C.共同的本原 D.共同的形式,C,C,B,A,C,卷 八,6.意识是人脑的机能，是说（） A.意识是人脑自生的 B.意识是人脑的分泌物 C.人脑是意识的源泉 D.人脑是意识的物质器官 7.世界统一于物质的观点属于（） A.唯物主义观点 B.辩证法观点 C.形而上学观点 D.宿命论观点 8.1958年，我们认为麻雀吃粮食，于是把它列为“四害”之一加以消灭。后来我们认识到麻雀在消灭害虫方面的贡献，又将其列为保护动物。1958年，我们消灭麻雀的错误，从哲学上看是没有做到（） A.用全面的观点看问题 B.用发展的观点看问题 C.用实践的观点看问题 D.用量变质变的观点看问题 9.在唯物辩
3、证法看来，房子同平房、楼房、别墅等的关系属于（） A.整体和部分的关系 B.共性和个性的关系 C.本质和现象的关系 D.内容和形式的关系 10.十六报告既充分肯定了十三届四中全会以来取得的伟大成就，又实事求是指出了存在困难和问题，认为前者是主流，后者是支流。这是对（）原理的运用 A.事物发展内因和外因统一的原理B.矛盾同一性和斗争性统一的原理 C.矛盾普遍性和特殊性统一的原理D.“两点论”和“重点论”统一的原理,D,A,A,B,D,卷 八,11.社会经济的发展引起教育事业的发展，教育事业发展又提高了劳动者的素质，反过来进一步推动经济增长。从因果关系来看，这属于（） A.原因和结果的相互区别 B
4、.原因和结果的相互依存 C.原因和结果的相互融合 D.原因和结果的相互作用 12.真象和假象的区别在于（） A.真象是客观的，假象是主观的 B.真象表现本质，假象不表现本质 C.真象是相对稳定的，假象是活跃易变的 D.真象从正面直接地表现本质，假象从反面歪曲地表现本质 13.在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学。这说明（） A.认识产生于实践的需要 B.认识是实践的目的 C.实践是检验认识的标准 D.实践是认识的本质 14.概念、判断、推理是（） A.社会心理的三种形式 B.社会意识形态的三种形式 C.理性认识的三种形式 D.感性认识的三种形式 15.有人认为只有写到书本上的理论才是真实可
5、靠的，便不顾实际情况，生搬硬套书本上的理论。这犯了（） A.唯心主义先验论的错误 B.直观被动反映论的错误 C.教条主义的错误 D.经验主义的错误,D,D,A,C,C,卷 八,16.要判断一种观点的是非对错，下列说法中正确的是（） A.以伟人之是非为是非 B.以吾心之是非为是非 C.以众人的意见定是非 D.以是否在实践中得到证明定是非 17.人类区别于动物的根本标志是（） A.具有思维能力 B.具有语言文字 C.制造使用工具 D.具有情感意志 18.人类活动只有在一定的社会关系中才能进行。在社会关系体系中最基础的关系是（） A.政治关系 B.思想关系 C.生产关系 D.家庭关系 19.历史唯物
6、主义认为，生产力范畴是标志（） A.人类进行生产活动、政治活动和科学实验能力的范畴 B.人类改造旧的社会制度、创建新的社会制度能力的范畴 C.人类利用和改造自然，从自然界获取物质资料能力的范畴 D.人类认识和改造主观世界与外部物质世界能力的范畴 20.生产关系的各项内容中，起决定作用的是（） A.人们在生产中的地位及其相互关系B.生产资料所有制形式 C.产品的分配形式D.产品的交换形式,D,C,C,C,B,卷 八,21.社会各阶级在国家政权中的地位和作用的问题属于（） A.国体问题 B.政体问题 C.行政问题 D.法律问题 22.从反映社会存在的高低不同的层次来看，社会意识可分为（ ） A.个
7、体意识和群体意识 B.经济意识和政治意识 C.阶层意识和阶级意识 D.社会心理和思想体系 23.经济基础决定上层建筑，说的是（） A.任何社会的上层建筑都要在它的经济基础建立之后才能产生 B.任何社会的上层建筑都根源于它的经济基础 C.上层建筑任何部分的变化都是与经济基础的变化同步的 D.上层建筑中的任何部分的性质都是由经济基础直接决定的 24.从起源上看，阶级是（） A.生产发展到一定阶段的产物 B.社会矛盾发展到一定阶段的产物 C.分配关系极端不平等的产物 D.政治暴力和军事征服的产物 25.我国当前进行的改革是（） A.对社会根本经济制度的变革 B.对社会根本政治制度的变革 C.对思想观
8、念的根本变革 D.社会主义制度的自我完善,A,D,B,A,D,卷 八,26、垄断资本主义国家从经济上瓜分世界的手段是（ ） A.商品输出 B.资本输出 C.占领殖民地 D.建立国际垄断同盟 27、国家垄断资本主义（ ）资本主义基本矛盾 A.可以完全克服 B.不可能克服 C.有可能克服 D.可以克服大部分 28、发达市场国家运用公开市场业务、法定存款准备金率及再贴现率来调控( ) A.收入量 B.利息率 C.货币供应量 D.就业量 29、反映商品市场上最主要的指标是( ) A.物价水平 B.利息率 C.失业率 D.汇率 30.树立正确的人生观、明确人生意义的关键是（） A.处理好理想和现实的关系
9、 B.处理好眼前利益和长远利益的关系 C.处理好贡献和索取的关系 D.处理好目标和行动的关系,D,B,C,A,C,卷 八,31、资本周转的时间是指（ ）的总和 A、生产时间和销售时间 B、生产时间和流通时间 C、劳动时间和流通时 D、购买时间和销售时间 32、资本主义经济危机暴发的直接原因是（ ） A、生产社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾 B、企业内部组织性与社会生产无政府状态之间的矛盾 C、生产无限扩大的趋势与劳动者有支付能力需求相对缩小的矛盾 D、生产劳动的直接私人劳动性质与间接社会劳动性质之间的矛盾 33、生产成本掩盖了资本主义的剥削，是因为抹杀了（ ） A、不变资本和可变资本的区别
10、 B、固定资本和流动资本的区别 C、劳动资料和劳动对象的区别 D、劳动和劳动力的区别 34、剩余价值转化为利润，是由于将剩余价值看作是（ ） A、不变资本的产物 B、所费资本的产物 C、全部预付资本的产物 D、资本家“监督劳动”的产物 35、反映预付资本增殖程度的概念是（ ） A、劳动生产率 B、剩余价值率 C、年剩余价值率 D、利润率,B,C,A,C,D,卷 八,36、简单商品经济的基本矛盾是（ ） A、使用价值和价值的矛盾 B、具体劳动和私人劳动的矛盾 C、私人劳动和社会劳动的矛盾 D、生产力与生产关系的矛盾 37、劳动力商品与其他商品不同的最根本特征是（ ） A、劳动力存在于人的身体之内
11、 B、劳动力在一定条件下可转化为商品 C、劳动力使用价值是价值的源泉 D、劳动力价值受历史道德因素影响 38、资本主义生产过程具有二重性，它是（ ） A、劳动过程和价值形成过程的统一 B、劳动过程和价值增殖过程的统一 C、生产过程与流通过程的统一 D、价值形成过程与价值增殖过程的统 39、在资本主义生产过程中，生产资料的价值（ ） A、随着生产耗费而逐渐消失 B、能够发生价值增殖 C、借助具体劳动转移到产品中去 D、借助抽象劳动而再生产出来 40、资本家采用先进技术的直接动因是（ ） A、降低劳动力价值 B、追逐绝对剩余价值 C、追逐相对剩余价值 D、追逐超额剩余价值,C,C,B,C,D,卷八
12、 多选,1.下列选项中属于唯心主义观点的有（ ） A.有无相生，难易相成 B.心外无物，心外无理 C.未有天地之先，毕竟是先有理 D.存在就是被感知 2.规律的特点有（ ） A.客观性 B.普遍性 C.稳定性 D.重复性 3.割裂量变和质变的辩证统一，可能导致（ ） A.庸俗进化论 B.庸俗唯物主义 C.激变论D.政治上的改良主义 4.辩证唯物主义认识论与旧唯物主义认识论的区别表现在是否承认（ ） A.认识是主体对客体的反映 B.实践是认识的基础 C.认识是一个辩证发展过程 D.世界是可以认识的 5.要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（ ） A.通过调查，获得十分丰富的感性材料 B.运
13、用科学的思维方法对感性材料进行加工和制作 C.要把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划 D.要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动,BCD,ABCD,ACD,BC,CD,卷八 多选,6.把计划生育作为我国的一项基本国策，这是因为（ ） A.人口因素是社会发展的决定力量 B.人口因素对社会发展具有制约和影响作用 C.人口增长过快会影响经济建设的速度 D.人口增长过快会增加劳动力就业的压力 7.技术社会形态是以生产力和技术发展水平以及与此相适应的产业结构为标准划分的社会形态。下列各项属于技术社会形态系列的有（ ） A.渔猎社会 B.农业社会 C.工业社会 D.社会主义社会 8、从资本形态上划分，资本输出的形式有（ ） A.借贷资本输出 B.生产资本输 C.商品资本输出 D.私人资本输出 9、资本主义国家对国民经济的间接调控 ( )实现 A.运用经济杠杆 B.制定经济政策 C.经营管理国有企业 D.计划指导 10.下列各项影响个人价值实现的有（ ） A.个人的主观条件 B.个人所处的环境 C.个人所碰到的机遇 D.社会的需要,BCD,ABC,AB,ABD,ABCD,
