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1、任课教师：刘建平数据库原理及应用（2012-2013学年第1学期）实验报告学号：Q10600132姓名：王彬彬班级：10电信实验班实验二数据库的简单查询和高级查询一、 实验目的：本实验的目的是使学生掌握SQL Server查询分析器的使用方法，加深对SQL和SQL语言的查询语句的理解。熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法，加深SQL语言的嵌套查询语句的理解，熟练掌握数据查询中的分组、统计、计算和集合的操作方法。二、实验内容（一）简单查询操作。该实验包括投影、选择条件表达，数据排序，使用临时表等。具体完成以下题目，将它们转换为SQL语句表示，在学生选课数据库中实现其数据查询
2、操作。1 求数学系学生的学号和姓名 2 求选修了课程的学生学号3 求选修课程号为1的学生号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同按学号的升序排列。4 求选修课程号为1且成绩在8090之间的学生学号和成绩，并将成绩乘以0.8输出。5 求数学系或计算机系姓张的学生的信息。6 求缺少了成绩的学生的学号和课程号（二）连接查询操作。该实验包括等值连接、自然连接、求笛卡儿积、一般连接、外连接、内连接、左连接、右连接和自连接等。1 查询每个学生的情况以及他所选修的课程2 求学生的学号、姓名、选修的课程及成绩3 求选修课程号为1且成绩在90以上的学生学号、姓名和成绩4 查询每一门课程的间接先行
3、课（即先行课的先行课）（三）嵌套查询操作：在SQL Server查询分析器中使用IN、比较符、ANY或ALL和EXISTS操作符进行嵌套查询操作。具体完成以下各题。将它们用SQL语句表示，在学生选课中实现其数据嵌套查询操作。1 求选修了高等数学的学号和姓名2 求1课程的成绩高于刘晨的学生学号和成绩3 求其他系中比计算机系某一学生年龄小的学生（即年龄小于计算机系年龄最大者的学生）4 求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生5 求选修了2课程的学生姓名6 求没有选修2课程的学生姓名7 查询选修了全部课程的学生姓名8 求至少选修了学号为“95002”的学生所选修全部课程的学生学号和姓名（四）集合查询和
4、统计查询：1) 分组查询实验。该实验包括分组条件表达、选择组条件表达的方法。2) 使用函数查询的实验。该实验包括统计函数和分组统计函数的使用方法。3) 集合查询实验。该实验并操作UNION、交操作INTERSECT和差操作MINUS的实现方法。具体完成以下例题，将它们用SQL语句表示，在学生选课中实现其数据查询操作。1 求学生的总人数2 求选修了课程的学生人数3 求课程和选修了该课程的学生人数4 求选修超过3门课的学生学号5 查询计算机科学系的学生及年龄不大于19岁的学生6 查询计算机科学系的学生与年龄不大于19岁的学生的交集7 查询计算机科学系的学生与年龄不大于19岁的学生的差集8 查询选修
5、课程1的学生集合与选修课程2的学生集合的交集9 查询选修课程1的学生集合与选修课程2的学生集合的差集三、实验方法将查询需求用SQL语言表示；在SQL Server查询分析器的输入区中输入SQL查询语句；设置查询分析器的结果区为Standard Execute(标准执行)或Execute to Grid（网格执行）方式；发布执行命令，并在结果区中查看查询结果；如果结果不正确，要进行修改，直到正确为止。所使用的学生管理库中的三张表为：（1） STUDENT（学生信息表）SNO（学号）SNAME（姓名）SEX（性别）SAGE（年龄）SDEPT（所在系）95001李勇男20CS95002刘晨女19IS
6、95003王名女18MA95004张立男19IS95005李明男22CS95006张小梅女23IS95007封晓文女20MA（2） COURSE（课程表）CNO（课程号）CNAME（课程名）CPNO（先行课）CCREDIT（学分）1数据库542数学23信息系统144操作系统635数据结构746数据处理27PASCAL语言64（3） SC（选修表）SNO（学号）CNO（课程号）Grade(成绩)95001192950012859500138895002290950023809500317895003280950041909500446095005180950053899500638095007465
