2020年教师学年工作总结四篇(推荐)

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1、2020年教师学年工作总结四篇(推荐)篇一一、思想认上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。排,配合领导和老师们做好校内外的各的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改

2、作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地

3、每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“dos基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用word制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。这学期我还一个人承担了校本课程asp网页制作课题的开发和教材编写。从接到任务的开始,我就感到压力是非常重的。首先这是初中生学习asp网页制作,是一种新的尝试性教学模式,在整个教

4、材编写探索过程中我查阅了很多的书籍和资料;其次asp是对有一定编程基础的学生学习的,一般是大学生学习的内容,在初高中还没有任何的教材可借鉴;再次,我还是刚刚从大学毕业出来的,教学经验还不足,既然学校把重任交给了我,我当然还是努力承担并把它一定要做好,所以我根据自己所学的经验一边探索一边编写,经过一个多月的努力终于编写完成。在每个星期二和五都花一个多小时辅导有潜力的学生学习这门课程,通过一个学期的实践教学,取得了很好的成绩。在新的学期里我将继续保留成功点并不断改进自编教材,尝试新的教学方法,争取有新的突破。篇二本学年度,在正确领导和悉心关怀下,在年级组的精心指导和严格督促下,本人在各方面都取得了

5、长足的进步,现总结如下。始终坚持现代教育的科学发展观,严格树立为学生服务的意识,遵章守纪,恪尽职守,严守教育法教师法的规定,牢记为人师表,教书育人的工作职责,时时率先垂范,事事不甘人后,充分发挥了一个老教师的模范带头作用,受到师生好评。二、教育教学方面。一年里,本人通过各种渠道提高自己的业务水平。认真参加各类教学培训,积极进行继续教育的学习。虚心向他人请教,学习新教师的工作热情,学习老教师的教学经验。始终坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的工作原则,做到:潜心教学,上好每一堂课;关爱学生,注重学法指导;刻苦钻研,提高课堂效益;勤于辅导,重视练习巩固。在做好备、讲、辅、批、考等教学常规工

6、作的同时,积极和学生谈心,指导他们树立正确的人生观和价值观,对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教育,引导他们做一个祖国的合格建设者。付出总有回报,一年来,本人所代班级安全无事故,教学成绩名列前茅,得到领导的肯定、家长的信任和学生的欢迎。三、课堂教改方面。在这个学习型社会中,能够做到时刻关注教改动态,大胆工作,创造性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念,积极探索教学新方法、新举措,努力在教学一线有新突破。坚决反对填鸭式教学,切实解决学生学习过程中的难点困惑,有针对性的进行专题教学和辅导,课堂教学效果良好,学生成绩显著提高,深受同行的尊重和学生的爱戴。四、其他方面。坚决服从各级领导的

7、工作安排,能够认真完成上级交给的各种任务,从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽,从没有吵架红脸的事情发生。家庭温馨和睦,从不因家庭琐事影响教学。和学生关系如朋友般亲密,以鼓励表扬为主,极少批评,从没有伤害过任何学生的自尊心。一年来为建设和谐校园做出了自己应有的贡献。总之,成绩属于过去,前路依然漫长。在今后的工作中,我将发扬优点,克服缺点,再接再厉,奋发图强,为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。篇三新世纪第二个年头又不知不觉的过去了,现根据年度工作目标任务作如下小结:一、注重理论学习,力求学以致用。xx同志在xx大报告中指出:形势逼人,不进则退。新上时代步伐,就必须加强学习。无论是wto有关知识

8、的学习,还是xx大文件的学习,自己能认真做好学习笔记,能结合实际思考一些问题,在小组讨论时积极发言。能自觉的撰写心得体会,并在支部学习会上作了“更新观念,开创人事工作新局面”的交流发言。上半年,在教育厅召开的高校人事工作会议上,就“抓住机遇,拓宽思路,构建跨越式发展的人才高地”作大会发言。此外,能结合自己的工作职责学习有关文件。人事制度、分配制度改革不断深化,只有认清形势,掌握政策,才能做好工作,处理好有关问题。今年下半年承担了青年教师岗前培训的教师职业道德论课程,自己能利用双休日时间,对新编教材认真钻研,并且把当前形势下对教师的新要求以及自己的工作体会融入课堂教学之中。二、加强团结协作,实现

9、年度目标。作为处里的负责人,除了全面协调处理日常工作外,主要分管师资工作和人事档案工作。下半年,一位处长外出学习后,自己同时分管人事调配工作和人才引进工作。在分管校领导的指导下,在有关科、室同志们的共同努力和各学院、校机关有关部门的支持配合下,除了本年度因时间上难以安排未召开人事工作研讨会外,基本上完成了年度工作目标的各项任务,包括职称评审工作、教师资格认定工作等。有些工作正在进行之中,如:博士后流动站的申报推荐工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省级高校干部人事档案目标管理考评、年终考核等。为了加强教师职业道德建设,在制定了扬州大学教师职业道德规范后,今年又起草了扬州大学教师职业道德规范实施细

10、则。为了贯彻落实校领导提出的“外引内扶”的人才政策,制定了关于稳定本校高层次人才的暂行办法。此外,接受扬州电视台关注节目记者的采访,介绍我校人才引进的情况;应江苏教育电视台和江苏省大学生创业指导服务中心的邀请,走进电视直播室,介绍了我校的基本情况,宣传了我校人才引进政策,回答了就业大学生关心的有关问题;接受中国教育电视台教育新闻联播节目记者的采访,介绍了我校在江苏省首次mba硕士博士人才招聘会上的招聘情况。三、满腔热情做好其他各项工作。今年我校隆重举办了百年校庆活动,自己能积极参与。人事处与研究生处合作举办了扬州大学扬州市中青年学术论坛。校庆那天,负责接待了参加校庆活动的校友和来宾。为我校成功

11、举办校庆活动和所取得的成绩欢欣鼓舞,对合,共同努力接受考核。四、存在问题。从个人来说,学习研究不够,经过三年的摸索,对人事工作的职责、任务有了一个基本的了解,但是要做好这项工作,还需要付出很大的努力,而自己却往往陷在事务堆里,深入学习不够,深入思考不够、深入实际不够。今后自己要从事务堆里走出来,加强学习、加强研究,在机制上多思考,在管理上下功夫。从整体来说,工作的严谨、细致不够,有些工作抓得不紧。今后要加强管理,严格要求。新的一年里,要继续认真学xxx大文件精神,以“三个代表”思想指导工作,坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新,为学校的发展做出新的努力。篇四繁忙员先进性教育。现在我就以下

12、几个方面对自己一年来的情况汇报如下: 一、认真学习政治理论知识,努力提高自身政治素质。 通过学校组织的集中学习、自学等多种形式,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想立于不败之地。二、恪尽职守,认真做好本职工作1、爱岗敬业,为人师表。在工作中,我首先做到了爱学生,把学生当作朋友,去感受学生的喜怒哀乐。在教育过程中,我能依据学生身心发展的规律对他们进行教育。下课时和学生一起跳皮筋、投沙包,上课时,和学生一起讨论问题,教师只有“亲其道”,学生才能“信其师”。教育还要用爱心来护航,用智慧来管理。在转化后进生时,我会采取各种办法对学生耐心辅导,不丢弃,不放弃。2、不断学习,积极进取,探索新的教学模式

13、。这一年中,我在小学的语文教学中努力走出死板的、一成不变的教学套路,不断地摸索新的教学模式。在课堂上创设问题情境,引起学生的兴趣,再充分利用学生的探究欲,最大限度的调动学生的学习积极性,让更多的学生有更多的时间去参与课堂活动,以求在最短的时间内使学生掌握的知识达到最大化,使学会的学生人数达到最大化,营造出高效、和谐的课堂。本学期,在孟强老师团队的引领下,我还尝试组串式教学。这种教学模式之前从来没有尝试过,接到任务后压力巨大,每天晚上都要坐在电脑前设计教学过程,经过一个星期的努力,总算完成了任务。本学期的视导中,我又接受了讲课任务,又是几天晚上坐在电脑前设计教学过程,最终赢得了视导专家的好评。三

14、、不足及改进措施现在有了一些教学经验,认为已经不用改革教学方法了,忽视了工作的主动性、积极性、创造性。对自己要求放松了,致使工作有时不够深入,满足于完成上级交办的任务,满足于只要完成教学任务就好,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在任务多、压力大的时候,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是首先考虑怎样做到最好,存在应付以求过关的想法,导致工作中产生了一些急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;在创新上意识不够,没有充分发挥主观能动性,就是有新的想法时,由于有畏惧心理怕失败而不能付诸实际行动,只是停留于心动而无行动的状态。在以后的工作中,我会积极主动地开展工作,高的精神状态,在按时、按质完成工作任务的情况下,积极进取、不断创新,虚心向经验丰富的同志学习请教,刻苦钻研业务知识,扩大自己的知识面以弥补自己的缺陷,改变守旧的思想观念,认真审视自己的缺点,努力克服不足之处,时刻发挥先锋模范作用。

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