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1、第四章牛顿运动定律人教版山东省2021年高三一轮限时训练1. 下列关于力和运动的关系的说法中，正确的是()A 行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性B 物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿第二定律的C物体所受合外力为零，则速度一定为零；物体所受合外力不为零，则速度也一定不为零D物体所受的合外力最大时，速度可以为零；物体所受的合外力最小时，速度可以最大2. 如图所示，一个楔形物体M放在固定的粗糙斜面上，M上表面水平且光滑，下表面粗糙，在其上表面上放一光滑小球m，楔形物体由静止释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是()A沿斜面方向的直线B竖直向下的直线C无规则的曲线D抛物线3.人站在地面上，先
2、将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是（ ）A人除了受到地面的弹力外，还受到一个向上的力B地面对人的支持力大于人受到的重力C地面对人的支持力大于人对地面的压力D人对地面的压力大于地面对人的支持力4. 在一次救灾行动中，直升机悬停在空中向地面无初速投放救灾物品，物品所受的空气阻力与其下落的速率成正比。若用v、a、t分别表示物品的速率、加速度的大小和运动的时间，则在物品下落过程中，图中表示其vt和av关系的图像可能正确的是()5. 在升降电梯内的地板上放一质量计，电梯静止时，晓敏同学站在体重计上，质量计示数为50 kg，电梯运动过程中，某一段时间内晓敏同学发现质量计示数如图
3、所示，在这段时间内下列说法中正确的是( )A晓敏同学所受的重力变小了B晓敏对质量计的压力小于质量计对晓敏的支持力C电梯一定在竖直向下运动D电梯的加速度大小为g/5，方向一定竖直向下6. 如图所示，在动摩擦因数0.2的水平面上有一个质量m1 kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成45角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零。在剪断轻绳的瞬间(g取10 m/s2)，下列说法中正确的是()A小球受力个数不变B小球立即向左运动，且a8 m/s2C小球立即向左运动，且a10 m/s2D若剪断的是弹簧，则剪断瞬间小球加速度为零7 .如图所示，带支架的平板小车沿水平
4、面向左做直线运动，小球A用细线悬挂于支架前端，质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端。B与小车平板间的动摩擦因数为。若某时刻观察到细线偏离竖直方向角，则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为()Amg, 竖直向上 Bmg，斜向左上方Cmgtan ，水平向右 Dmg，斜向右上方8. 如图所示，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，则()AAB绳、BC绳拉力都变大BAB绳拉力变大，BC绳拉力变小CAB绳拉力变大，BC绳拉力不变DAB绳拉力不变，BC绳拉力变大9. 在两个足够长的固定的相同斜面体上(其斜面光滑)，分别有如
5、图所示的两套装置，斜面体B的上表面水平且光滑，长方体D的上表面与斜面平行且光滑，p是固定在B、D上的小柱，完全相同的两只弹簧一端固定在p上，另一端分别连在A和C上，在A与B、C与D分别保持相对静止状态沿斜面自由下滑的过程中，下列说法正确的是()A两弹簧都处于拉伸状态B两弹簧都处于压缩状态C弹簧L1处于压缩状态，弹簧L2处于原长D弹簧L1处于拉伸状态，弹簧L2处于压缩状态10. 某同学为了探究物体与斜面间的动摩擦因数进行了如下实验，取一质量为m的物体使其在沿斜面方向的推力作用下向上运动，如图8甲所示，通过力传感器得到推力随时间变化的规律如图乙所示，通过频闪照相处理后得出速度随时间变化的规律如图丙所示，若已知斜面的倾角30，取重力加速度g10 m/s2，试求：（1） 物体的质量；（2） （2）物体与斜面间的动摩擦因数；（3） （3）撤去推力F后，试判断物体最终能否静止在斜面上；若不能请求出物体下滑时的加速度。11. 如图，质量m2 kg的物体静止于水平地面的A处，A、B间距L20 m，用大小为30 N，沿水平方向的外力拉此物体，经t02 s拉至B处。(已知cos 370.8，sin37 0.6，取g10 m/s2)(1)求物体与地面间的动摩擦因数；(2)用大小为30 N，与水平方向成37的力斜向上拉此物体，使物体从A处由静止开始运动并能到达B处，求该力作用的最短时间t。
