《(2020年)项目管理项目报告08校技能周比赛细则doc08学年校技能周比赛项目》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(2020年)项目管理项目报告08校技能周比赛细则doc08学年校技能周比赛项目（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校技能周“硬笔书法”比赛细则一、参赛人员：高一、高二年级财经、金融、物流、动漫专业，各班选派5名选手参赛。二、比赛内容：高一：楷书； 高二：楷书。三、比赛时间：高一：30分钟； 高二：30分钟。四、设奖办法：按各年级、各专业分组设奖。1、个人奖： 财经、金融专业：高一年级取一等奖2名、二等奖4名、三等奖7名。高二年级取一等奖2名、二等奖5名、三等奖11名。 物流专业： 高一、高二年级均取一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。 动漫专业：高一年级取一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。2、团体奖：按各班总成绩高低排名。财经、金融专业取前三名；物流、动漫专业取第一名。五、备注：比赛时书写材料、书写稿纸
2、统一发放，书写工具自备。校技能周计算机“英文录入”、“中文录入”比赛细则一、比赛时间：10分钟。二、比赛细则：（用“打字高手”软件对屏幕录入）1、英文录入比赛：(1)参赛人员：高一财经、金融、物流专业各班级选派5名选手参赛。(2)比赛内容：文稿为英语文章，总字数约为2000个字符，比赛文稿起点相同，头尾连接反复。(3)评分标准：英文录入错、漏、加1字均在总字数中扣除10字，最终得到净字数。2、中文录入比赛：(1)参赛人员：高二财经、物流专业各班级选派5名选手参赛。(2)比赛内容：高二文稿为中文文稿，由政经类、文学类、科技类文章混合组成（有少量数字），总字数约为1500字。(3)评分标准：每错、
3、漏、加1字均在总字数中扣除5字，最终得到净字数。三、设奖办法：按各年级、各专业分组设奖。1、个人奖：(1)财经、金融专业： 高一年级取一等奖2名、二等奖4名、三等奖7名。高二年级取一等奖2名、二等奖5名、三等奖11名。(2)物流专业：高一年级取一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。高二年级取一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。2、团体奖：各班选手字数相加，按总字数多少排名。财经、金融专业取前三名；物流专业取第一名。校技能周“珠算”比赛细则一、参赛人员：财经、金融专业高一年级，每班选派5名选手参赛。二、比赛内容：高一年级普通13级卷。三、比赛时间：15分钟。四、比赛办法：赛前抽签确定座位，开赛前不
4、得定位，在规定时间内完成正确题计分（正面未打完，不得打反面）。有小数的保留二位。五、评分标准：加减算对一题得14分，乘、除算对一题得4分。不准跳题，每跳一题扣一题分值，书写答案要写分节号，不写或错写一个分节号扣0.5分，每题扣1分为限。六、设奖办法： 1、个人奖：取一等奖2名、二等奖4名、三等奖7名。2、团体奖：按各班总成绩高低排名，取前三名。校技能周“珠算传票”比赛细则一、参赛人员：财经专业高二年级，每班选派5名选手参赛。二、比赛内容：珠算传票，每连续20页为一题。三、比赛时间：15分钟。四、比赛办法：赛前抽签确定座位，开赛前不得翻页，在规定时间内完成正确题计分。五、评分标准：每算对一题得1
5、0分，当比赛结束时间已到时，正在打的题尚未做完，则将该题打到某一页的答案写在指定的位置，并在后面注明页码，如答案正确，打一页计0.5分。不准跳题，每跳一题扣一题分值，书写答案要写分节号，不写或错写一个分节号扣0.5分，每题扣1分为限。六、设奖办法：以个人总成绩取名次。1、个人奖：取一等奖2名、二等奖5名、三等奖11名。2、团体奖：按各班总成绩高低排名，取前三名。校技能周“点钞”比赛细则一、参赛人员：财经、金融专业高一、高二年级每班选派5名选手参赛。二、比赛内容：单指单张手工点钞和多指多张手工点钞。三、比赛时间：每场5分钟，共两场。四、比赛办法：分单指单张、多指多张两场进行，每场5分钟，采用散把
6、整点的方法，点法不限，每100张为一把，整把需捆扎和盖章，零头记在纸上。练功券、封条纸、印章由学校提供，蘸手台、印泥等由选手自己准备。要求：点数正确，扎把紧，盖章清，速度快。五、评分标准：以正确数计成绩，每把符合要求的为100分，零头正确的以张数计成绩，每张1分，扎把不紧，出现散把的，每把扣10分，盖章不清或没有盖章的，每把扣5分。以单指单张和多指多张两项成绩相加来计算个人总成绩。六、设奖办法：1、个人奖：高一年级取一等奖2名、二等奖4名、三等奖7名。 高二年级取一等奖2名、二等奖5名、三等奖11名。2、团体奖：按各班总成绩高低排名，高一、高二年级各取前三名。校技能周“编制分录”比赛细则一、参
7、赛人员：财经、金融专业高一年级，每班选派5名选手参赛。二、比赛内容：根据经济业务编制会计分录。三、比赛时间：45分钟。四、总体要求：1、用蓝、黑钢笔或水笔书写；不得用不同颜色的笔交替答题；2、可使用无储存功能的计算器；3、不得使用红笔，红字用方框表示；4、按业务题顺序答题，不得跳题；5、明细科目不作要求；6、试卷上只写参赛号，严禁写出班级、姓名、学号；7、与比赛无关的资料一律不得带入试场。五、评分标准：1、在规定的时间内按正确的题量记分，每题2分；跳题者每题扣1分； 2、用铅笔、圆珠笔答题，班级、姓名外露者，不予评分，按零分处理；3、最后按总分高低排出名次。六、设奖方法： 1、个人奖：取一等奖
8、2名；二等奖4名；三等奖7名。2、团体奖：按各班总成绩高低排名，取前三名。校技能周“台式计算器”比赛细则一、参赛人员：财经专业高二年级，每班选派5名选手参赛。二、比赛内容：1、传票算；2、加减算。三、比赛时间：各15分钟，中间休息5分钟。四、比赛办法：赛前抽签确定座位，选手入场后统一发令填写班级、姓名，在裁判长宣布“开始”时，方可开始计算。限时不限量，不准跳题，答数必须书写清楚，答案要写分节号，小数点和分节号必须有明显区别。每场比赛终场前十秒钟，裁判长开始倒计时报秒（十、九、八停）选手作停止计算准备，宣布“停”时，任何计算写数都应停止。五、评分标准：每算对一题得10分。每跳一题，除本题不给分外
9、，还要多扣一题分数。凡字迹过于潦草，评分人员无法辨认的作错题论。凡属小数点漏点或点错位置的作错题论，答题正确但分节号漏点或错点，每错一个分节号扣1分，每题扣2分为限。六、设奖办法： 1、个人奖：取一等奖2名、二等奖5名、三等奖11名。2、团体奖：按各班总成绩高低排名，取前三名。校技能周“做账”比赛细则一、参赛人员：财经专业高二年级，每班选派5名选手参赛。二、比赛内容：（1）根据经济业务填制原始凭证；（2）根据经济业务编制通用记账凭证；（3）根据经济业务登记总账和明细账；（4）根据已知条件编制资产负债表或损益表。三、比赛时间：50分钟。四、操作要求：1、只能用黑色、蓝黑色墨水钢笔或水笔书写，不得
10、使用科目章；2、不得使用红笔，红字用方框表示，红线在边上注明“红线”；3、记账凭证按业务题号编制凭证号；4、记账凭证签名一律用“”，附件张数用“”符号表示，题目未注明日期的，年、月、日也均用“”表示；可使用计算器；5、不得使用涂改液，不得刮、补凭证、账页、表格，若有涂改，每一处扣1分。五、评分标准：1、违反操作要求第1、2条的不予评分，按零分处理；2、分录三要素有错，整张凭证不得分，其余各项每错一项扣一分，扣完为止（其余包括：时间、摘要、凭证编号、附件张数、签名、空行划线、人民币符号）。六、设奖办法：1、个人奖：取一等奖2名、二等奖5名，三等奖11名。2、团体奖：按各班总成绩高低排名，取前三名
11、。校技能周“物流英语术语”比赛细则一、参赛人员：物流专业高一、高二年级，各班选派8名选手参赛。二、比赛内容：物流及外贸术语拼写。三、比赛时间：45分钟。四、评分标准：根据给出的英文缩写写出中文术语名词或根据中文术语名词写出英文缩写形式和给出英文全称写出中文术语和英文缩写形式，每空格2分。五、设奖办法：1、个人奖：高一年级：取一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。高二年级：取一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。2、团体奖：按各班总成绩高低排名，取第一名。校技能周物流专业“一口清”比赛细则一、参赛人员：物流专业高二年级，各班选派8名选手参赛。二、比赛内容：商品计价和计量。三、比赛时间：45分钟四、评
12、分标准：用以量计款，以款计量，整款找零等形式列出含10笔的帐单一份。其中：单种商品帐5种，两种商品帐3笔，三种商品帐1笔，四种商品帐1份。涉及加减法运算的数额限在千元以内；涉及乘除法运算的款项限在百元以内。操作开始。考核人用普通速度每读完一道后在34秒钟内，应试者把心算结果填入测试单（标明计量单位），依次测试完毕。技术标准：迅速准确，单位正确，只能心算，不能用其他办法。总分100分，每题10分，涂改以答错记分，计量单位不写一题扣5分。六、设奖办法：1、个人奖：取一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。2、团体奖：按各班总成绩高低排名，取第一名。校技能周物流专业“速算”比赛细则一、参赛人员：物流专业
13、高一年级，各班选派5名选手参赛。二、比赛内容：4位数之内的加减法，3位数之内的乘除法（均为三个数字及三个数字以内的计算）。三、比赛时间：45分钟。四、评分标准：迅速准确，只能心算，不能用其他办法，若发现采用计算器或笔算的，取消比赛名次。考核人用普通速度每读完一道后在34秒钟内，应试者把心算结果填入测试单。每题读两遍。结果不能修改。总共20题。以每题5分计，共100分。五、设奖办法：1、个人奖：取一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。2、团体奖：按各班总成绩高低排名，取第一名。校技能周物流专业“收银机操作”比赛细则一、参赛人员：物流专业高二年级，各班选派8名选手参赛。二、比赛内容：收银机操作。三、
14、比赛时间：10分钟操作，2分钟誊写。四、评分标准：开机准备：接通电源，安装收据纸、存根纸、收款员登录。提供物品：收据纸和打印纸各一个、收款及收款员密码。操作方法：将每题5个数据逐一输入、累计，分别将每题的答案填入答题纸，操作中允许更正，部门号统一。技术标准：输入正确，操作时间10分钟，答案写入答题纸。评分方法：标准分100分。按时完成，提前不加分，时间到停止操作。每题答案正确得5分，否则不得分。五、设奖办法：1、个人奖：取一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。2、团体奖：按各班总成绩高低排名，取第一名。校技能周物流专业“拼图”比赛细则一、参赛人员：物流专业高一年级各班选派5名学生参赛。二、比赛内
15、容：正确快速地拼出中国行政区图、正确书写中国行政区的名称以及省会城市名称。三、评分标准：1、准确快速地拼出中国行政区图，按照耗时长短，前一名，得分32分；按照名次，每降低一个名次，得分减少2分。2、正确书写中国行政区的名称以及省会城市名称。共计68个，每书写正确一个，得一分。3、总分100分。按二项得分的总和计算名次。四、设奖办法1、个人奖：取一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。2、团体奖：按各班总成绩高低排名，取第一名。校技能周物流专业“叉车操作”比赛细则一、参赛人员：物流专业高二年级，各班选派5名选手参赛。二、比赛内容：叉车驾驶、叉车移物。三、评分标准：1、技术标准：叉车驾驶：驾驶叉车绕障碍物，5分钟完成10个障碍物，前进5个、倒车5个。叉车
