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1、桂林山水,陈淼,（第一课时）,Contents,目录,01,02,03,04,初读感知,生字学习,词语学习,课后作业,初读感知,目录,桂林山水,学习目标 1、认识8个生字，会写11个生字；掌握多音字“似、卷”，能正确书写“波澜壮阔、水平如镜、屏障”等词语； 2、有感情朗读课文，背诵课文第二自然段。,第一课时,初读感知,目录,桂林山水,自读课文，熟悉课文： 了解作者是按照怎样的顺序来描写桂林山水的； 通过文中的排比句和比喻句感受桂林山水的特点； 边读边想象画面，体会桂林水的静、清、绿和山的奇、秀、险。,初读感知,目录,桂林山水,生字学习,目录,桂林山水,澜,ln,波澜,翡,fi,翡翠,骆,lu,
2、骆驼,兀,w,突兀,罗,lu,罗马,攀,pn,攀登,瑕,xi,瑕疵,峦,lun,山峦,驼,tu,驼峰,绵,min,连绵,泰,ti,泰山,障,zhng,障碍,生字学习,目录,桂林山水,似,sh,似的,卷,s,相似,jun,蛋卷,jun,画卷,词语学习,目录,桂林山水,荡漾 漓江 玩赏 无瑕 翡翠 攀登 屏障 竹筏 波澜壮阔 水平如镜 波澜起伏 汹涌澎湃 波涛汹涌,会读会写下面词语。,初读感知,目录,桂林山水,跟着课文朗读默读课文，思考： 桂林的山有哪些特点？ 桂林的水有哪些特点？ 你认为文中哪句话最能表达作者观赏桂林山水的感受？,（参考桂林山水课文朗读）,退出,课后作业,目录,桂林山水,1、认识8个生字，学会写11个生字； 2、尝试背诵课文第二自然段。,
