《春联》第二课时课件

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1、,听写词语,张贴 增 添 浏览 欣欣向荣 声律 奥 妙 歌颂 开卷有益,读第四自然段: 联系上下文说说为什么读读 春联也是一种很好的学习?,读第四自然段: 联系上下文说说为什么读读 春联也是一种很好的学习?,日照神州百业兴,春回大地千山秀,和睦人家幸福多,勤劳门第春光好,竹报岁平安,梅开春烂漫,我喜欢的春联是“ , ”因为读了这副春联,我(仿佛看到了)(想起了)(知道了) 。,1,2,3,4,5,又是一年芳草绿,依然十里杏花红。,又是一个春天到了,青草绿茵茵的,杏花照样是粉红粉红的,连绵数里.,春回大地千山秀 日照神州百业兴,春天又回到了大地,大自然山清水秀.在阳光照耀下,祖国百业兴旺,欣欣向

2、荣,繁荣昌盛。,勤劳门第春光好, 和睦人家幸福多。,劳动人民通过辛勤劳动而发财致富,和气生财,过上了幸福生活。,梅开春烂漫, 竹报岁平安。,梅花开了,春天到了,春光烂漫。爆竹的“噼啪”声能赶走不幸,给人们带来新一年的平安生活。,绿柳舒眉辞旧岁, 红桃开口贺新年。,柳枝发芽了,舒展开绿色的嫩叶,告别过去一年。桃花绽开了笑脸,祝贺新年的到来。,描绘美丽的春光。 家家致富家家乐, 处处迎春处处歌。 展现祖国欣欣 向荣的景象。 艳阳照大地, 春色满人间。 歌颂劳动人民 幸福美好的生活。 祖国与天地同寿, 江山与日月争辉。 表达人们对新 的一年的美好祝愿。 四化宏图展, 九州春意浓。,请你试着连连看,老

3、师这里有一些被风吹乱的春联,同学们能不能帮我对一对?,家家致富家家乐,处处迎春处处歌,艳阳照大地,春色满人间,祖国与天地同寿,江山与日月争辉,每一副春联上联的最后一个字的声调一般都是第三、第四声,下联的最后一个字的声调都是第一、第二声,而每一副春联由于对仗工整,富有节奏感,这样读来,也就抑扬顿挫,和谐动听。,试着再读读这些春联,读出节奏,读得抑扬顿挫。,细雨对( ) 桃红对( ) 蓝天对( ) 地北对( ) 古木参天对( ) 山美水美春光美对( ),考考大家,和风,柳绿,白云,天南,怪石林立,天新地新气象新,文章为我们介绍了春联的内容以及特点,还告诉我们读春联是一种很好的学习,让我们对春联有了许多了解、同学们,春节马上又要到了。你们千万不要忘了注意一下周围的春联啊!,小结:,

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