没有一种给予是理所当然的

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1、没有一种给予是理所当然的老人是菲律宾华侨，在海外拼搏了半生，几经沉浮，衣锦还乡的他萌发了济世助人、造福乡亲的念头。于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长提供十来个学生名单，他从中选取资助的对象。家人嗔怪他的愚昧，既是捐赠，何必把程序搞得这么复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划” ，干净利落的了却一桩心愿，岂不是更好？老人摇摇头说：“我的血汗钱只给予那些配得到它的孩子。 ”哪些孩子才有资格得到资助？是家庭贫困的孩子，还是优秀生、特长生？谁也不是到老人心里的答案。名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有泰戈尔诗集 、 纪伯伦诗集 、 十万个为什么等等，

2、分门别类的包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑：这样微薄的赠予是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋” 。可翻来覆去的找也没有找到夹在书中的钞票，只是，在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：给品学兼优的学生某某某，落款处是老人的地址、姓名、电话和电子邮箱。家人（ ）大惑不解， （ ）也不愿违背老人的意旨，只好一一寄出了那些书。老人常常（ ）对着电话发呆， （ ）莫名其妙地唉声叹气，从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事？家人能读懂老人的心是缘于年前受到的一张普通的贺卡，上面写着： ，没想到老人拿着贺卡竟然兴奋地大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到一个可以资助的孩子了！”家人恍然大

3、悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因他寄出的书原来是块“试金石” ，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。老人说：“土地失去了水分的滋润就会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人注定是一个冷漠自私的人，不知关爱别人的人， （ ）给他阳光， （ ）不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。 ”想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的。所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会为一缕春风摇曳多姿，一湖水会因一片落叶碧波荡漾，一颗心更应对另一颗关爱的心静静地绽放感激的笑脸。练习题：1、看拼音用相应的汉字填空。F

4、翻来（ ）去 （ ）汤蹈火 （ ）庸风雅 花香（ ）郁即兴（ ）诗 （ ）隅顽抗 发布（ ）告 名不（ ）实2、辨字组词。昧（ ） 锦（ ） 悟（ ） 凋（ ）味（ ） 棉（ ） 语（ ） 稠（ ）3、在括号中填上适当的关联词语。4、联系上下文解释下面两个词语。恍然大悟： 莫名其妙： 5、理解下列语句的含义并分析引号的作用。（1） 大家断定书中自有“黄金屋”（2） 他寄出去的书原来是块“试金石”6、结合上下文，并根据当时的情景，将贺卡的内容填写在横线上。7、老人寄出去的“试金石” ，试的是什么？8、说说你对“没有一种给予是理所当然的”这句话的理解。9、分析文章最后一句话所用的修辞手法，并仿写一句。课外知识练习照样子，改句子。小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。 ”小红军对陈赓说，他还要等他的同伴。1、老师对我们说：“我教你们怎么写。 ”2、雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没有看见。 ”3、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。 ”4、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”