四年级第一词语综合训练营学生

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1、1第一讲 词语综合训练营学海引航词语,是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇。从构成成分和词性来分,可以分成不同的种类。今天我们就来进行一些简单的词语训练,帮助大家在语文学习中有效的积累运用。知识点拨1、词语,按词性来分,可以分成实词和虚词。实词,有实际意义的词。包括:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。虚 词 , 没 有 实 在 意 义 的 词 。 包 括 : 副 词 、 介 词 、 连 词 、 助 词 、 叹 词 和 拟 声 词 。 我 们 重 点 针 对实 词 的 分 类 进 行 训 练 。2、积累A、养成积累好词好句的习惯准备一个本子,每次看书、读文时随手抄录下自己喜欢的好词好句。

2、不必太多,每日抄录三五个好词、一二个好句,坚持下去就会积少成多。B、积累词句的方法a.可以将有语言特色的分别归类,如:“他长得身高体胖的。 ”可以抄录在外貌描写的句子类别里;如:“小动物们被吓得东奔西跑。 ”可以抄录在动作描写的句子类别里;如:“河水像一面镜子。 ”应该抄录在比喻句的类别里b.可以把含有相同部分的词语集合在一起,如:天长地久、天南地北、天昏地暗等,都以“天”开头;再如:平心静气、平易近人等,都以“平”字开头。c.可以把用反义词组成的词语集合在一起,如:大惊小怪、出生入死、左思右想等。d. 可以按词语组合方式积累,如“ABB”式的:绿油油、白茫茫、粉扑扑等;再如 “AABB”式的

3、:弯弯曲曲、家家户户等。小试身手一、读美文,学字词。春天的小雨滴滴滴 陈木城雨,已经,下了很久了。“叮叮咚咚”打在蓬顶上的波浪板上。“滴滴嗒嗒”打在树林里的叶子上。“叮叮咚咚”打在铁皮的屋顶上。雨,不大,却滴滴嗒嗒的下个不停。于是,屋子前面的小水沟流动 起来了。哗啦哗啦的水声,像一股清泉,从地底下涌出来,高兴得哗啦哗啦、哗啦哗啦,你推我 挤似的。打开一朵红色的花伞,走在森林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上-淅沥 淅沥(形容轻 微的风声、雨声、落叶声等),啪啦啪啦,哗啦啦,哗啦啦, 发出各种不同的声音,整座森林就像一座音乐厅一样。小雨滴在树叶上集合起来,

4、成 为一颗大水珠, 顺着叶脉滑下来,打小鼓似的。2“啪!”“嗵嗵嗵!”“咚咚咚咚”突然,吹来一阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。“嗵嗵嗵!”咚咚咚!”“啪啪啪!” 所有的鼓声都敲起来了,敲在小伞上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。站在楼顶上看雨。雨丝细细的,柔柔的,像花絮一般,随风飘散,然后 轻轻地把种子撒在大地上。大人说,这就是春雨。下了春雨,春天就来了。我喜欢春雨,它在森林里演奏,在大地上播种。于是,春天听到了雨的鼓声,醒来了。所有的种子都回到大地的床上,让母亲抱他亲他教他发芽。我仰着脸,让雨打在我脸上;我伸出舌 头,品 尝一下这大地的乳汁,凉冰冰的,甜蜜蜜的呢

5、!1、 写出下面字词的读音。淅沥淅沥( )花絮( )飘散( )撒在( )2、 请分别写出下面词语的反义词和近义词。凉冰冰反义词( ) 甜蜜蜜近义词( )3、 找一找,写一写。我们都学过 ABB、AABB、ABAB 型的词以及拟声词,你能从这篇小文章里找出来吗?如果没有,请自己举出一些例词来。ABB: AABB: ABAB: 拟声词: 4、考考你。这是一篇描写春天的小美文,你还能想出其他描写春天的词语吗?那么,描写夏天、秋天和冬天的词语呢?春天: 夏天: 秋天: 冬天: 5、 连连看。银装素裹 春天 千山鸟飞绝,万径人踪灭桃红柳绿 夏天 接天莲叶无穷碧,映入荷花别样红天高云淡 秋天 停车坐爱枫林

6、晚,霜叶红于二月花骄阳似火 冬天 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀6、小试身手。上面我们学习了很多描写四季景色的词语,又学习了一篇描写春天的美文,你能用上面学到的词语写一篇描写四季的小美文吗?试一试。3课外扩展1、这篇小美文,多用比喻、排比和拟人的修辞手法,说到拟人,你们能想到哪些描写人物的词语吗?描写人物面貌的: 描写人物语言的: 描写人物动作的: 描写人物心理的: 描写人物品质的: 描写人物神态的: 2、 你能用上面的字词对自己熟悉的人进行一个小片段的描写吗?3、 考考你。(1)上面的小文章里多用并善用修辞,所以文章写得很有文采,不过我们中国的汉字虽然简短,但有些词语也会用到修辞手法,跟着例

7、词试一试,看看你能举出多少例子来?例:月光似水 骄阳似火(2)刚才我们写了很多用到修辞手法的词语,但也有些成语是有故事的!跟着例词再来试一试!例:闻鸡起舞(简释:祖逖与刘琨半夜闻鸡起床练武的故事)拔苗助长(简释:宋国的农夫为了让禾苗长得快,结果拔苗助长)4、关联词大冒险。关联词是我们学习中必须要掌握的一部分,因为关联词使用得当的话,不仅会让你的文章信息更全面,还4会使文章的语言更简洁。看看你能填出多少空?因为.所以. (因果关系) 只有.才. (条件关系) 尽管.可是. (转折关系) 虽然.但是. (转折关系) 无论.都. (条件关系)( )小站很小,( )当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好

8、来不及看清楚。 1( )小站很小,( )给旅客带来了温暖的春意。 2( )小站很小,( )布置却十分精美。 3( )勤奋的人,( )有希望做出优异的成绩。 4( )遇到什么困难,他( )不灰心。 5你还能想到哪些关联词?因果关系: 条件关系: 转折关系: 4、 趣味练习你能猜出这些成语里的主人公都是谁吗?(1)沉鱼: 落雁: 闭月: 羞花: (2)卧薪尝胆: 望梅止渴: (3)聪明的你,能复述一下上面这些人物的故事吗?没关系,知道多少说多少。总结字词平时看起来很枯燥,但实际上,当它们用到文章里后,你会发觉它们就像脱去了生硬面具的小精灵一样灵活!尤其我们中国的汉字又有“字约义丰”的传统,所以一个

9、字或一个词,在不同的文章里就会有不同的意思。不过通过阅读学字词,往往有事半功倍的效果。所以平时看到运用比较好的字词,就留心划一划,储存到自己的优美字词本子里,等到用的时候,你就会发现,词到用时不会少!关联词答案:因果关系:由于所以,因而(因此),既然就,之所以是因为条件关系:只要就、无论(不管、不论)也(都)、只有才、凡是都、除非才转折关系:然而、却一、加括号的字义解释有误的一组是() A不可(名)状(说出) 微不(足)道( 值得) 不能自(已)( 停止) (拈)轻怕重(挑拣) B 触手可(及)(达到) 精(益)求精 (更加) (甘)拜下风(甘愿) 人云亦(云)(说) C 安然无(恙)(病)

10、永(垂)不朽 (流传) 深恶(痛)疾(痛恨) 坦荡如(砥)(磨刀石) D触目伤(怀)(内心) (任)劳任怨( 任何) 惩前(毖)后( 谨慎) (循)序渐进(依照、沿着) 二、下列句子中括号里依次应填入的词语是( ) 1、拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们( ),这是荒原,人迹罕至,所以不相宜。 2、愚蠢的特务( )了两个钟头,结论是笔迹相同,就断定是许晓轩写的。 3、我()地接过来,谢谢她,她送我出到门外,我不知道说什么好。 A赞赏 鉴别 鉴赏 B鉴别 鉴赏 赞赏 C 赞赏 赞赏 鉴别 D鉴赏 鉴别 赞赏三、全是同义词的一项是( ) A珍藏 收藏 宝藏 贮藏 B修正 修订 修改 订正 C 珍贵 宝贵 珍宝 贵重 D修葺 修理 修复 修长 5四、加括号的词语在句中没有反义词的是( ) A只是他的愿望(切近),我的希望茫远罢了。 B他的眼睛(模糊)了一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的,只是那只手是清晰的。 C四家皆连络有亲,一损俱(损),一荣俱荣。 D这个(敏感)的精灵,它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,- 是的,遮不住的。 五、加括号词语在句中不含褒义色彩的是( ) A他们的气质是那样的(淳朴)和谦逊,他们的胸怀是那样的宽广和美丽。 B你看他无论在严寒霜雪和盛夏烈日中,总

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