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1、隆中对,公元207 年，刘备屡败，只好投靠刘表，寄居新野，势单力孤。渴求贤者辅佐其成就大业，于是三顾茅庐，问计于诸葛亮。诸葛亮被刘备的三顾之情所打动，为他对当时的政治、军事形势做出了分析。,时代背景,“对”：对策。古代臣子回答君王所问的政治、军事、经济方面的策略叫“对策”。,学习目标,1、了解诸葛亮的政治蓝图、远见卓识。 2、积累字词，归纳文言知识。 4、学会翻译课文，了解文言大意 6、学会正确评价历史人物。,题解:,对-回答,是诸葛亮对刘备为“信大义于天下”而问计所作的回答. 隆中-当时诸葛亮隐居的地方. 因而后人称它为隆中对,练习一: 读准下列划线字的音。 陇亩（ ）颍川（ ）诣 （ ）
2、倾颓（ ） 欲信大义（ ） 猖蹶（ ） 挟天子（ ）沔 （ ） 殆 （ ）存恤（ ）胄 （ ） 戎（ ）夷越（ ）,lng,tu,chng ju,x,y,zhu,di,min,y,yng,xi,rng,shn,亮躬耕陇亩，好为梁父吟。身长 八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许 也。惟博陵崔州平，颖川徐庶元直与亮友 善，谓为信然。,亲自,经常,只有,说是确实这样,喜欢唱,田地,承认，同意,当时的人,隆中对,时先主屯新野。徐庶见先主。先主器 之。谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将 军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来。”庶 曰：“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉 驾顾之。”,难道,接近,趋向,器重，
3、重视,停驻,委屈招致,引来,与（之）俱来。俱:一起。,隆中对,屈尊,拜访,对说，告诉,由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏 人，曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。 孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术 浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君 谓计将安出？”,于是拜访,崩溃,衰败,估计,衡量,才见到于是,就此命人避退,总共,盗用皇帝的政令蒙受风尘遭难出奔,通”伸”,伸张,仍,还 止,隆中对,因此,就 因此,失败,计策,怎么,汉朝,产生,亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州 连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众 寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时， 抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而
4、 令诸侯，此诚不可与争锋。,尽,战胜,而且也 筹划,确实,挟持,控制,隆中对,通“以”,不仅,号令,争强，争胜,名声小 人少, 兵力薄弱,孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能 为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、 沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用 武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军， 将军岂有意乎？,经历 地势险要，民众归附,被,谋取,这是用兵之地。这是大家都要争夺的地方 大概,隆中对,外援,物资,全部取得,资助,给予,益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因 之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷 国富而不知存恤。智能之士思得明君。,凭借,兴旺富裕,昏庸懦弱,爱抚,爱惜,隆中
5、对,成就,创建,自然条件优越，物产丰饶，形势险固的地方,将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄， 思贤若渴，若跨荆、益，保其岩阻，西和诸 戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下 有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将 军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶 浆以迎将军乎？诚如是，则霸业可成，汉室可 兴矣。”,后代,占据,安抚,带领 向进军,亲自,形势险要的地方和好,隆中对,闻名,广泛地罗致,革新,政治,谁,如果像这样,用箪盛饭，用壶盛浆,先主曰：“善！”于是与亮情好日密。 关羽、张飞等不悦，先主解之曰： “孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿 复言。”羽飞乃止。,从此 感情,解释,好像,一
6、天天,隆中对,才,深入探究,诸葛亮的形势分析 未出茅庐而知天下,隆中对,1、诸葛亮替刘备策划的最终目标是什么？,霸业可成，汉室可兴,2、诸葛亮为达到这个目标提出了什么内政外交方针？,西和诸戎，南抚夷越， 外结好孙权，内修政理；,3、占据荆州的必要性是什么？,荆州北 据汉、沔，利尽南海， 东连吴会，西通巴蜀， 此用武之国,4、诸葛亮认为益州有哪些优越条件？,益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。,5、占据益州的可能性是什么？,刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。,6、诸葛亮对曹操军事集团的 前期策略是什么？,此诚不可与争锋,7、曹操能以弱胜强的主要原因是什么？,人
7、谋也,本文结构,隆中对,一、诸葛亮青年时代之事,二、徐庶推荐诸葛亮,三、,刘 备 问 计,诸葛亮对策,抱负,作铺垫,侧面烘托,四、孤之有孔明，犹鱼之有水也,侧面烘托,1、不具备向东或向北发展的可能性,2、夺取荆、益州二州，作为根基,3、治理内政，联孙抗曹,未出茅庐而知天下三分,1、一词多义： 谓为信然( ) 然志犹未已( ) 然志犹未已( ) 自董卓已来( ) 已历三世( ),停止,通“以”，以来,已经,词语归纳,隆中对,已,这样,然而,然,好为梁父吟( ) 谓为信然( ) 以弱为强者( ) 贤能为之用（ ） 则命一上将( ) 将荆州之军( ) 君谓计将安出( ),唱,是,变,被,隆中对,为,将,将军,率领,将要,2.通假字： 欲信大义于天下 自董卓已来,信，通“伸”，伸张。,已，通“以”，以来。,隆中对,词类活用： 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎。 外结交孙权，内修政理。 与亮情好日密。,箪：用箪盛。名词作动词。,壶：用壶盛。名词作动词。,隆中对,对外；对内。形容词作状语。,日：一天天。名词作状语。,4、古今词义：,拜访,“凡三往”,隆中对,“将军宜枉驾顾之”,“遂用猖獗”,“抑亦人谋也”,因此 ；失败,总共,而且,(5)“此可以为援而不可图”,可以把,句式： _句。 _句。 _句。 _句,诸葛孔明者，卧龙也。,君与 俱来。,时人莫之许也。,隆中对,贤能为之用,之,
